Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Математическое моделирование плоскопараллельного отрывного обтекания, Белоцерковский С.М., Котовский В.Н., Ништ М.И., Федоров Р.М., 1988.

В книге дано систематическое изложение теории отрывного обтекания тел. Описаны основные классы аэродинамических задач для плоскопараллельного обтекания тел, определены их стационарные и нестационарные аэродинамические характеристика, а также статистические характеристики спутного следа за ними. Содержатся изложение численного метода,, базирующегося на синтезе моделей не вязкого несжимаемого потока и пограничного слоя, алгоритмы решаемых задач, примеры расчета и систематические сопоставления с физическим экспериментом. Особенно подробно описаны результаты численного решения задачи отрывного обтекания неподвижного, колеблющегося и вращающегося цилиндра, а также профиля крыла в широком диапазоне углов атаки.

Математическое моделирование живых систем, Соловьева О.Э., Васильева А.Д., Кацнельсон Л.Б., Курсанов А.Г., Сульман Т.Б., Мархасин В.С., 2012.

Учебно-методическое пособие «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЖИВЫХ СИСТЕМ» содержит развернутое, иллюстрированное изложение теоретического материала курса. Предназначено для аудиторных занятий, самостоятельной работы студентов и подготовки к выполнению практических и лабораторных заданий. Ресурс подготовлен сотрудниками кафедры вычислительной математики ИМКН, кафедры экспериментальной физики ФТИ, кафедры прикладной математики Урал-ЭНИН.

Математический аппарат физики, Справочное руководство, Маделунг Э., 1961.

Книга представляет собой обширное справочное пособие по математике и теоретической физике. Благодаря обилию фактического материала и своеобразной манере изложения книга получила широкую известность во многих странах.

Физкультурные минутки в начальной школе, Практическое пособие, Исаева С.А.

   Человек — высшее творение природы. Но для того, чтобы сполна наслаждаться ее сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию — быть здоровым.
В последние десятилетия значение физкультуры особенно возросло. Известно, что движения являются основным стимулятором жизнедеятельности организма человека. Физические упражнения повышают общий тонус, активизируют защитные силы организма. Недостаток двигательной активности — одна из наиболее распространенных причин снижения адаптационных ресурсов организма школьников. Пребывание на уроках, приготовление домашних заданий, занятия у компьютера, отдых у телевизора, чтение книг, поездки в транспорте — все эти виды деятельности сопровождаются ограничением в движениях.

Математический дивертисмент, 30 лекций по классической математике, Табачников С.Л., Фукс Д.Б., 2011.

Предлагаемая книга содержит тридцать лекций, посвященных разнообразным сюжетам из алгебры, комбинаторики, геометрии и топологии, как классическим, так и современным. Лекции независимы друг от друга, и их можно читать в любом порядке. Немногочисленные перекрестные ссылки призваны лишь продемонстрировать связь между разными сюжетами. Объем предполагаемых знаний варьируется от лекции к лекции, но никогда существенно не выходит за рамки школьного курса. Значительная часть обсуждаемого материала не содержится в стандартных учебниках, но тем не менее входит в минимум знаний, необходимых каждому математику. Почти каждая лекция содержит математические сюрпризы даже для опытных исследователей. Почти все лекции содержат задачи; решения части задач приведены в конце книги. Выбранные для изложения темы объединяет математическая красота и изящество: единство математики — лейтмотив книги. Книга богато иллюстрированна: в ней более 400 рисунков, около 40 иллюстраций и 90 портретов математиков, о результатах которых идет речь.

Олимпиадные задачи по физике, Методические указания, Ильин С.И., 2008.

   Представлены задачи, предложенные студентам МИИТа на олимпиадах по физике в последние годы, а также ряд задач московских студенческих олимпиад по физике. Ко всем задачам даны ответы, а также указания к решению или решения.
Материал разбит на разделы: механика, термодинамика, электромагнетизм и оптика.
Для студентов 1-3 курсов, углублённо изучающих физику.

Испанский язык, 5 класс, Часть 1, Гриневич Е.К., 2015.

Фрагмент из книги:
En verano vamos a las montaсas para baсarnos. En las montaсas hay mucha nieve. Vamos con los amigos de mi papб. Tienen un aviуn grande para 8 personas. Tomamos los esquнs y las bicicletas. Por la noche esquiamos, por la tarde descansamos, paseamos en trineos, hacemos muсecos de sol, vamos al colegio y a la piscina. Mama saca muchas fotos. Por la noche estamos en las montaсas y vemos la tele, yo escribo correo electrуnico a mis padres.

Математические таблицы, Хохлов А.И., 1980.

Книга содержит пятизначные таблицы логарифмов чисел, натуральных значений тригонометрических функций и их логарифмов, а также таблицы для определения некоторых других, наиболее часто встречающихся при вычислении величин. Таблицы предназначаются для учащихся школ, ПТУ, техникумов, для рабочих массовых профессий.