Основные формулы математики, 7-11 классы, Андрющенко Т.Я.
Фрагмент из книги:
Перевод бесконечной периодической десятичной дроби в обыкновенную дробь.
Бесконечная периодическая десятичная дробь равна обыкновенной дроби, в числителе которой разность между всем числом после запятой и числом после запятой до периода дроби, а знаменатель состоит из «девяток» и «нулей», причем, «девяток» столько, сколько цифр в периоде, а «нулей» столько, сколько цифр после запятой до периода дроби.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Основные формулы математики, 7-11 классы, Андрющенко Т.Я.
05.07.21 20:25
Скачать и читать Основные формулы математики, 7-11 классы, Андрющенко Т.Я.Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013
05.07.21 20:23
Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013.
Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (СКОУ) V вида подготовлен в соответствии с требованиями, обязательными для реализации примерных основных образовательных программ начального общего образования. Программы включают коррекционную составляющую образовательного процесса в соответствии с концепцией Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья и определяют содержание обучения школьников с нарушениями речи. В каждой программе имеются пояснительные записки, раскрывающие основные теоретические и методические позиции авторского коллектива, представлены основные требования к знаниям и умениям обучающихся, даны рекомендации к оценке академической успешности и к разработке индивидуальных образовательных программ. Представленные программы могут быть использованы в учебном процессе СКОУ V вида, в начальных классах для детей с речевыми нарушениями общеобразовательных учреждений.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (СКОУ) V вида подготовлен в соответствии с требованиями, обязательными для реализации примерных основных образовательных программ начального общего образования. Программы включают коррекционную составляющую образовательного процесса в соответствии с концепцией Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья и определяют содержание обучения школьников с нарушениями речи. В каждой программе имеются пояснительные записки, раскрывающие основные теоретические и методические позиции авторского коллектива, представлены основные требования к знаниям и умениям обучающихся, даны рекомендации к оценке академической успешности и к разработке индивидуальных образовательных программ. Представленные программы могут быть использованы в учебном процессе СКОУ V вида, в начальных классах для детей с речевыми нарушениями общеобразовательных учреждений.
Методы мониторинга качества учебного процесса, Булгакова Н.В., Чиркина А.А., 2014
05.07.21 20:14
Методы мониторинга качества учебного процесса, Булгакова Н.В., Чиркина А.А., 2014.
В методических рекомендациях к выполнению лабораторных работ рассмотрены методы организации мониторинга качества учебного процесса, которые студенты педагогических специальностей изучают в рамках дисциплины «Информационные основы научно-педагогической деятельности». Приведены практические задания по соответствующим темам и вопросы для самоконтроля.
Скачать и читать Методы мониторинга качества учебного процесса, Булгакова Н.В., Чиркина А.А., 2014В методических рекомендациях к выполнению лабораторных работ рассмотрены методы организации мониторинга качества учебного процесса, которые студенты педагогических специальностей изучают в рамках дисциплины «Информационные основы научно-педагогической деятельности». Приведены практические задания по соответствующим темам и вопросы для самоконтроля.
Общение в процессе воспитания, Мудрик А.В., 2001
05.07.21 20:14
Общение в процессе воспитания, Мудрик А.В., 2001.
Учебное пособие посвящено проблемам социализации и воспитания. В нем предлагается педагогический подход к личности, рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании и особое внимание отведено роли общения в социализации и воспитании, дается характеристика особенностей общения учащихся младшего, подросткового и раннего юношеского возрастов.
Воспитание охарактеризовано в книге многопланово: в контексте социализации, как социальный институт, его различные виды - семейное, религиозное, социальное и диссоциальное. Большое место отведено вопросам воспитания старшеклассников.
Учебное пособие предназначено для педагогов, студентов, родителей, а также для всех, кто интересуется проблемами воспитания.
Скачать и читать Общение в процессе воспитания, Мудрик А.В., 2001Учебное пособие посвящено проблемам социализации и воспитания. В нем предлагается педагогический подход к личности, рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании и особое внимание отведено роли общения в социализации и воспитании, дается характеристика особенностей общения учащихся младшего, подросткового и раннего юношеского возрастов.
Воспитание охарактеризовано в книге многопланово: в контексте социализации, как социальный институт, его различные виды - семейное, религиозное, социальное и диссоциальное. Большое место отведено вопросам воспитания старшеклассников.
Учебное пособие предназначено для педагогов, студентов, родителей, а также для всех, кто интересуется проблемами воспитания.
Стиль и перевод, на материале немецкого языка, Брандес М.П., 1988
05.07.21 20:10
Стиль и перевод, на материале немецкого языка, Брандес М.П., 1988.
Перевести текст с одного языка на другой, точно передав при этом смысл и сохранив стиль оригинала, - задача, решению которой способствует настоящее пособие. Оно знакомит будущего переводчика с закономерностями построения любого текста и с его основными функциями, одинаковыми для текста оригинала и его перевода.
Скачать и читать Стиль и перевод, на материале немецкого языка, Брандес М.П., 1988Перевести текст с одного языка на другой, точно передав при этом смысл и сохранив стиль оригинала, - задача, решению которой способствует настоящее пособие. Оно знакомит будущего переводчика с закономерностями построения любого текста и с его основными функциями, одинаковыми для текста оригинала и его перевода.
Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2 4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012
05.07.21 20:05
Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2—4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012.
Пояснительная записка.
Энергосбережение является приоритетным направлением политики повышения энергетической безопасности и энергетической независимости Республики Беларусь. В соответствии с Директивой Президента Республики Беларусь от 14 июня 2007 г. № 3 «Экономия и бережливость — главные факторы экономической безопасности государства» проблема рационального использования энергии и ресурсов должна решаться как на уровне государства и крупных промышленных предприятий, так и на уровне ежедневного быта каждого человека. Экономия достигается снижением потерь, использованием ресурсосберегающих технологий, рачительным ведением хозяйства. В связи с этим особую значимость приобретают формирование нового сознания у подрастающего поколения, сохранность и экономное использование энергии и природных ресурсов. Факультативные занятия, проводимые по программе «Я, энергия и окружающая среда» для 2-4 классов учреждений общего среднего образования, помогут обеспечить формирование активного, ответственного и хорошо осведомлённого гражданина, способного эффективно взаимодействовать с другими членами общества по проблемам рационального использования энергии и ресурсов.
Скачать и читать Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2 4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012Пояснительная записка.
Энергосбережение является приоритетным направлением политики повышения энергетической безопасности и энергетической независимости Республики Беларусь. В соответствии с Директивой Президента Республики Беларусь от 14 июня 2007 г. № 3 «Экономия и бережливость — главные факторы экономической безопасности государства» проблема рационального использования энергии и ресурсов должна решаться как на уровне государства и крупных промышленных предприятий, так и на уровне ежедневного быта каждого человека. Экономия достигается снижением потерь, использованием ресурсосберегающих технологий, рачительным ведением хозяйства. В связи с этим особую значимость приобретают формирование нового сознания у подрастающего поколения, сохранность и экономное использование энергии и природных ресурсов. Факультативные занятия, проводимые по программе «Я, энергия и окружающая среда» для 2-4 классов учреждений общего среднего образования, помогут обеспечить формирование активного, ответственного и хорошо осведомлённого гражданина, способного эффективно взаимодействовать с другими членами общества по проблемам рационального использования энергии и ресурсов.
Русская диалектология, Языковые особенности русских говоров, Малахов А.С., Богрова К.М., 2021
05.07.21 20:04
Русская диалектология, Языковые особенности русских говоров, Малахов А.С., Богрова К.М., 2021.
Ориентировано на программу базового курса «Русская диалектология». В пособии определяется место диалектологии как науки в системе подготовки учителя-словесника, рассматриваются языковые особенности русских говоров, предлагаются упражнения для усвоения теоретических знаний, вопросы и тестовые задания для самоконтроля.
Предназначено для студентов первого-третьего курсов, обучающихся по направлению бакалавриата 44.03.05 «Педагогическое образование» (профили «Русский язык. Литература»), учителей русского языка и литературы, а также для всех, интересующихся диалектологией.
Скачать и читать Русская диалектология, Языковые особенности русских говоров, Малахов А.С., Богрова К.М., 2021Ориентировано на программу базового курса «Русская диалектология». В пособии определяется место диалектологии как науки в системе подготовки учителя-словесника, рассматриваются языковые особенности русских говоров, предлагаются упражнения для усвоения теоретических знаний, вопросы и тестовые задания для самоконтроля.
Предназначено для студентов первого-третьего курсов, обучающихся по направлению бакалавриата 44.03.05 «Педагогическое образование» (профили «Русский язык. Литература»), учителей русского языка и литературы, а также для всех, интересующихся диалектологией.
Русский орфографический словарь, Лопатин В.
05.07.21 19:56
Русский орфографический словарь, Лопатин В.
Фрагмент из книги:
ааро 'новец, — вца, те. — вцем
ааро 'новский
ааро 'новцы, —ев, ед. —вед, — вца, тв. —вцем
ааро 'новщина, — ы
абажу 'р, — а
абажу 'рный
абажуродержа 'тель, — я.
Скачать и читать Русский орфографический словарь, Лопатин В.Фрагмент из книги:
ааро 'новец, — вца, те. — вцем
ааро 'новский
ааро 'новцы, —ев, ед. —вед, — вца, тв. —вцем
ааро 'новщина, — ы
абажу 'р, — а
абажу 'рный
абажуродержа 'тель, — я.
Другие статьи...
- Алгебра, 8 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б., 2005
- Психология и педагогика высшей школы, Магомедова Е.В., Остапенко И.А., 2016
- Методическое обеспечение педагогической практики магистрантов, Луговский В.А., Петрова Н.П., Петренко Т.В., 2017
- Психолого-педагогическое обеспечение педагогической практики магистров, Луговский В.А., Петрова Н.П., 2012
- Организация ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении, Кузнецова Г.Н., 2021
- Русский язык и культура речи, Кузнецова Е.А., 2021
- Воспитание коммунистической нравственности, Из опыта работы с учащимися 5-8 классов, Куриленко Т.М., 1976
- Педагогика, практикум, Крылова М.Н., 2015
Cтраница 3586 из 13454
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?