Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Современный русский литературный язык, Часть 2, Борисова Л.А., 1997.

   II часть учебного пособия для практических знаний по курсу "Современным русским литературный язык" представляет собой сборник упражнении для усвоения норм словоупотребления, использования грамматических и стилистических форм "Современного русского литературного и пака", а также правил составления и оформлении письменною текста (аннотация, реферат) и деловых бумаг.
Пособие предназначено для практических занятии с преподавателем и может быть использовано для самостоятельной работы студентов.

Здравствуй, русский язык, Бондаренко А.А., Гуркова И.В., 2001.

   Данная книга является пособием для начального этапа обучения иностранцев русскому языку. Она построена по тематическому принципу.
В книге содержатся темы, наиболее актуальные для овладения современной устной русской речью.
Пособие адресовано учащимся, изучающим русский язык как иностранный.

English for students majoring in pre-school education, Болотов Д.Е., Датчук Н.Ю., 2021.

   Цель учебного пособия - развитие навыков интерпретации текстов по специальности студентами-магистрантами, изучающими английский язык как средство профессиональной коммуникации. Содержит тексты и задания, обучающие анализу общей структуры текста, способам объединения информации и перераспределения информативного материала текстов-источников, комментированию информации источника. Представлены аутентичные тексты, относящиеся к научному стилю речи и предполагающие их интерпретацию на английском языке в соответствии с реальными потребностями студентов данного уровня и профиля обучения.
Предназначено студентам-магистрантам первого курса, направления 44.04.01 - Педагогическое образование, обучающимся по программам магистратуры «Педагогика и психология дошкольного и начального образования», «Педагогическая инноватика».
Рекомендовано для формирования профессиональной компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, Методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021.

   В методическом пособии предложив программа логопедических занятий с детьми с расстройством аутистического спектра по профилактике и коррекции нарушений письменной речи. Данное пособие предназначено для учителей начальных классов, специалистов психолого-педагогического сопровождения и родителей.
Пособие подготовлено для студентов магистратуры для овладения практическими навыками коррекционной работы с детьми с ОВЗ и изучения дисциплин «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи», «Инклюзивное образование лиц с ОВЗ».

Методика преподавания русского языка иностранцам, Бархударова С.Г., 1967.

   Методика преподавания русского языка иностранцам, как и всякая другая методика, представляет собой прикладную дисциплину и опирается на выводы и обобщения ряда наук, в первую очередь лингвистики и психологии. Методика преподавания любого языка зависит также от условии, в которых ведется обучение (срок обучения, возраст учащихся, языковая среда), и от целей обучения.

Русский этимологический словарь, Проект, Аникин А.Е., 2007.

   Словарь представляет собой свод этимологий русской лексики, охватывающий основной словарный фонд русского языка. На основе достижений современной филологической науки в нем рассматривается происхождение и история словарного состава русского языка, в том числе значительный пласт личных имен и географических названий. В большом объеме представлена этимология диалектной, древнерусской и старорусской лексики.
Материал расположен в алфавитном порядке рассматриваемых слов. Для каждой лексемы указываются — при наличии необходимости и возможности — ее параллели в других славянских и неславянских языках, а также праславянский или иной этимон с изложением сведений, касающихся его истории и языковых изменений, результатом которых стала данная лексема.
Словарь предназначен для читателей, интересующихся историей русского языка и его отношений с другими языками Евразии.

Кто боится английских глаголов, Английский язык, Цебаковский С.Я., 2021.

   Автор считает, что ключи от английского языка находятся у глагола. Все, что нужно знать о других частях речи, можно выучить за два-три дня. А глагол — это грозная крепость, взять которую без планомерной осады никому не  удавалось.
Если вы только приступаете к изучению английского, эта книга значительно упростит вашу задачу. Если вы учили и недоучили английский, книга поможет вам понять причину прежних неудач и вернет веру в свои возможности.

Теоретическая фонетика английского языка, Соколова М.А., Гинтовт К.П., Тихонова И.С., Тихонова Р.М., 2001.

   В учебнике описана английская фонетическая система. Он состоит из шести глав, включает раздел фоностилистики, схемы и таблицы. В учебнике учитываются достижения современных теоретических исследований.
Учебник предназначен для студентов, изучающих английский язык в высших учебных заведениях; будет полезен преподавателям английского языка.