Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Эндшпиль, классический задачник для шахматистов уровня II-I разряда, Глотов М.И., 2019.

Эндшпиль - важнейшая заключительная стадия партии, в которой определяется её результат. Изучить теорию эндшпиля ещё недостаточно, чтобы успешно применять её на практике. Этот классический задачник предназначен для закрепления, усвоения основных идей, правил, приёмов эндшпиля: цугцванг, оппозиция, проведение пешки, пешечный прорыв, отталкивание плечом и т.д. Уровень сложности заданий растёт постепенно и предназначен
для шахматистов с квалификацией II-I разряда.

Английский язык, Гращенкова Г.Н., Смирнова Л.И., Щавелева Е.Н., 2006.

   Пособие состоит из вводно-коррективного курса и десяти уроков основного курса, каждый из которых включает в себя текст по металлургической тематике, послетекстовые и грамматические упражнения.
Порядок подачи материала и структура упражнений способствует последовательному усвоению знаний в области профессиональной направленности студентов, а также развитию навыков чтения и перевода текстов по специальности. Уроки построены таким образом, чтобы сформировать у студентов умение работать со словарем. Система грамматических упражнений построена по принципу восходящей сложности.
Пособие дополнено грамматическим справочником, который обеспечивает возможность самостоятельного изучения грамматики студентами.
Данное учебное пособие предназначено для студентов металлургических специальностей, начинающих изучение английскою языка.

Английский язык для студентов-архитекторов, Часть 2, Глебовский А.С., 2018.

   Цель учебника - развитие у студентов знании и навыков, необходимых для обмена информацией в сфере их профессиональной деятельности. Задачи учебника:
• выработка навыков фонологически правильной речи;
• овладение словарным минимумом по специальности;
• овладение грамматикой английского языка, необходимой для перевода и коммуникативной деятельности по специальности;
• выработка навыков коммуникации в сфере профессиональной деятельности.
Помимо учебных заданий, учебник включает: описание знаков транскрипции, словарь, поурочный список грамматических тем. грамматический справочник и список использованной литературы
Предназначен для аудиторного чтения для студентов И курса (осенний семестр) по специальностям 270100 «Архитектура», 270900 «Градостроительство», 270300 «Дизайн архитектурной среды», 270200 «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия», 271101 «Строительство уникальных зданий и сооружений». Составлен на основе оригинальных англоязычных текстов по вопросам архитектуры.

Английский язык для студентов-архитекторов, Часть 1, Глебовский А.С., 2018.

   Цель учебника - развитие у студентов знании и навыков, необходимых для обмена информацией в сфере их профессиональной деятельности. Задачи учебника:
• выработка навыков фонологически правильной речи;
• овладение словарным минимумом по специальности;
• овладение грамматикой английского языка, необходимой для перевода и коммуникативной деятельности по специальности;
• выработка навыков коммуникации в сфере профессиональной деятельности.
Помимо учебных заданий, учебник включает: описание знаков транскрипции, словарь, поурочный список грамматических тем. грамматический справочник и список использованной литературы
Предназначен для аудиторного чтения для студентов И курса (осенний семестр) по специальностям 270100 «Архитектура». 270900 «Градостроительство», 270300 «Дизайн архитектурной среды», 270200 «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия», 271101 «Строительство уникальных зданий и сооружений». Составлен на основе оригинальных англоязычных текстов по вопросам архитектуры.

Игры на переменах для школьников, 7-8 классы, Геллер Е.М., 1985.

   На основании обобщения передового опыта организации и проведения физкультурно-оздоровительных перемен в школах Белоруссии, анализа специальной литературы раскрываются методические и организационные вопросы применения подвижных игр на переменах в 7—8-х классах общеобразовательных школ.
Пособие адресовано учителям физической культуры, организаторам внеклассной работы с детьми, классным руководителям, учителям, воспитателям, комсомольскому и физкультурному активу школы.

Игры на переменах для школьников, 4-6 классы, Геллер Е.М., 1985.

   На основании обобщения передового опыта организации и проведения подвижных перемен в школах Белоруссии и проведенных исследований раскрываются методические и организационные вопросы применения подвижных игр на переменах в 4-6-х классах общеобразовательной школы.
Пособие адресовано учителям физической культуры, организаторам внеклассной работы с детьми, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня, комсомольскому и физкультурному активу школы.

Детокс-перезагрузка, Практическое руководство по безопасному очищению, Шульга Н., 2021.

Наталья Шульга, сертифицированный нутрициолог-практик, спортивный нутрициолог, парафармацевт, ароматерапевт. Признанный в профессиональной среде эксперт, чьи авторские разработки высоко оценены коллегами. Создатель двух школ нутрициологии. Более 10 лет работает в сфере прогрессивного онлайн-обучения. Образовательные программы по нутрициологии разрабатывает в партнерстве с Первым Московским государственным медицинским университетом им. И.М. Сеченова. Наталья создает легкие для восприятия, но продуктивные тренинговые курсы, которые уже помогли тысячам женщин добиться реальных результатов в оздоровлении и борьбе с возрастными изменениями. В книге сконцентрированы знания и практический опыт в области безопасной детоксикации организма. Наталья Шульга научит вас не просто выглядеть лучше, а чувствовать себя лучше.

Введение в энциклопедию здоровья и долголетия, Гущо Ю.П., 1993.

Изложен оригинальный, во многом нестандартный взгляд автора на разумный синтез физического, умственного и духовного развития. Содержит диеты, рецепты, упражнения, рекомендации по ведению здорового образа жизни и поддержанию активного долголетия. Рассмотрена элементарная анатомия и физиология человека, статистика его развития и старения, биологические ритмы, нравственное и физическое очищение, водно-питьевой режим, очищение голоданием, питание, культура движения, дыхания, нравственная и психическая культура, даны подходы к оценке рейтинга долголетия и др. Рассчитана на широкий круг читателей.