Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Модальные глаголы, Гончарова М.А., 2008.
   
   Учебное пособие состоит из шести разделов. Разделы, посвященные первичным значениям модальных глаголов, вторичным (употребляемым в субъективных высказываниях) значениям модальных глаголов, употреблению модальных глаголов во временных формах Perfekt и Piusquamperfekt и в пассивных конструкциях, конкурентным формам (синонимам) модальных глаголов содержат грамматические пояснения и упражнения. В шестом разделе предлагаются комплексные упражнения по теме.

Модели речевого поведения в немецкой и русской коммуникативной культуре, Гладров В., Которова Е.Г., 2021.
   
   Монография посвящена анализу моделей речевого поведения, таких как просьба, оправдание, упрёк, предупреждение или комплимент, а также выявлению особенностей их функционирования в русском н немецком языках. Систематическое описание каждой из моделей основано на двух основных теоретических предпосылках: первая из них — идея Естественного Семантического Метаязыка как средства описания коммуникативного замысла высказывания, вторая — идея о возможности полевого структурирования коммуникативно-прагматических средств выражения модели. Каждая из глав включает следующие составные части: определение иллокуции соответствующей модели речевого поведения на основе ЕСМ: выявление возможных синтаксических структур и лексического состава высказываний, реализующих данную модель; исследование факторов, определяющих выбор определённого высказывания в данной коммуникативной ситуации: описание состава высказываний и их распределения в соответствии с центрально-периферийной структурой коммуникативно-прагматического поля: демонстрация возможных реакций на применение данной модели в коммуникации. Всего в монографии представлено 22 модели речевого поведения. Большинство примеров заимствовано из национальных корпусов русского и немецкого языков.
Книга предназначена для широкого круга пользователей: лингвистов, преподавателей иностранных языков, переводчиков, студентов, а также для всех тех. кто интересуется межкультурным общением.

История Древнего мира, 5 класс, Елисеев Г.А., Лубченков Ю.Н., Михайлов В.В., 1998.
   
   Данный учебник — первый из созданных в соответствии с новой учебной программой по истории для общеобразовательных учебных заведений, утвержденной в 1997 году. В нем учтены современные научные подходы, дается яркое и доступное изложение истории с момента возникновения человека до падения Западной Римской империи в 476 г. Первостепенное место уделено культуре, быту, нравам. Показана связь истории Древнего мира с жизнью современного человечества.

История средних веков, 6 класс, Девятайкина Н.И., Акулов А.В., Бутырский М.Н., Селунская Н.А., 1998.
   
   В учебнике с современных научных позиций рассматриваются основные проблемы истории средних веков, охватывающей период с конца V до конца XV века. В центре — характерные черты западнохристианской, восточнохристианской, а также восточных цивилизаций, вопросы их взаимодействия и взаимообогащения.

Хрестоматия по истории средних веков, 6 класс, Часть 2, Брандт М.Ю., 1998.
   
   Книгу принято начинать с короткого предисловия. Чаще всего это обращение автора к будущему читателю, попытка объяснить свои намерения и цели. Не будем отступать от традиции.
Итак, уважаемые шестиклассники, вы держите в руках книгу, которая называется «Хрестоматия по истории средних веков». Что такое история средних веков? Когда были средние века? Почему они называются «средними»? На эти вопросы вы найдете ответ в учебнике, верном спутнике в вашем путешествии по миру средневековья. А зачем в этом путешествии нужна еще одна книга, к тому же с довольно скучным названием «хрестоматия»?

Хрестоматия по истории средних веков, 6 класс, Часть 1, Брандт М.Ю., 1998.
   
   Книгу принято начинать с короткого предисловия. Чаще всего это обращение автора к будущему читателю, попытка объяснить свои намерения и цели. Не будем отступать от традиции.
Итак, уважаемые шестиклассники, вы держите в руках книгу, которая называется «Хрестоматия по истории средних веков». Что такое история средних веков? Когда были средние века? Почему они называются «средними»? На эти вопросы вы найдете ответ в учебнике, верном спутнике в вашем путешествии по миру средневековья. А зачем в этом путешествии нужна еще одна книга, к тому же с довольно скучным названием «хрестоматия»?

Грамматика английского языка, Страдательный залог, порядок слов, фразовые глаголы, ложные друзья переводчика, Учебно-методическое пособие, Пташкин А.С., 2021.

Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также для лиц, углубленно изучающих английский язык и желающих совершенствовать свои знания страдательного залога, порядка слов в английском предложении, фразовых глаголов, ложных друзей переводчика, слое с контекстуальной особенностью употребления, неправильных форм глагола, форм инфинитива. Пособие содержит систему упражнений и тестов по всем разделам. Все упражнения и тесты снабжены ключами.

Право, Основы правовой культуры, Учебник для 10 класса общеобразовательных организаций, Базовый и углублённый уровни, Часть 1, Певцова Е.А., 2017.

Учебник «Право. Основы правовой культуры» доктора юридических наук, доктора педагогических наук Е.А. Певцовой предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев и колледжей. В книге изложены основные сведения о государстве и праве, основные признаки государства, его функции и формы. С позиции современного государствоведения раскрываются теории происхождения государства, организация власти и управления в России. В доступной форме излагаются правила организации правосудия, что обеспечивает необходимый уровень правовой грамотности в части защиты прав человека. Содержание учебника полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.