Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Атлас, Новейшая история XX-начало XXI века, 9 класс, С контурными картами и заданиями, Колпаков С.В., 2020.

Фрагмент из книги:
1. Назовите и покажите на карте государства, которые образовались на Кавказе в начале XXI века.
2. Изучите карты на страницах 30 и 34. Назовите и покажите на карте независимое государство, которое образовалось в Африке в начале XXI века.
3. Определите по карте, какие страны входят в состав Союзного государства?

Контурные карты с заданиями, История России с древнейших времён-начало ХVI века, 6 класс, Колпаков С.В., 2020.

Фрагмент из книги:
«Русская земля да будет Богом хранима!.. На этом свете нет страны, подобной ей, хотя бояре Русской земли несправедливы. Да станет Русская земля благоустроенной и да будет в ней справедливость...»

Атлас, История России с древнейших времён-начало ХVI века, 6 класс, С контyрными картами и заданиями, Колпаков С.В., 2020.

Фрагмент из книги:
1.Вследствие какого события Русь смогла избавиться от ордынского ига? Покажите на карте, где это произошло.
2. Покажите на карте земли, присоединённые к Великому княжеству Московскому в годы правления Ивана III.

Уроки русской речи, Книга для учителя, Часть 2, Каленкова O.Н., Шатилова И.Е., 2007.

   Настоящий учебно-методический комплект предназначен для преподавателей русского языка, ведущих занятия в школе по разработанной специалистами кафедры международного образования МИОО методике и программе обучения русскому языку детей 6-7 лет. Главная задача этого учебного пособия — формирование у детей навыков психологически свободного общения на русском языке и умения ориентироваться в меняющейся языковой ситуации.
Цель пособия — подготовить ребенка, не владеющего или слабо владеющего русским языком,, к поступлению в первый класс общеобразовательной школы и систематическим занятиям по российским программам, а также обеспечить необходимый уровень владения русским языком для активной бытовой и успешной учебной деятельности.
В комплект входит альбом с иллюстративным материалом в помощь учителю и ученику.

Уроки русской речи, Книга для учителя, Часть 1, Каленкова O.Н., 2007.

   Настоящий учебно-методический комплект предназначен для преподавателей русского языка, ведущих занятия в школе по разработанной специалистами кафедры международного образования МИОО методике и программе обучения русскому языку детей 6-7 лет. Главная задача этого учебного пособия — формирование у детей навыков психологически свободного общения на русском языке и умения ориентироваться в меняющейся языковой ситуации.
Цель пособия — подготовить ребенка, не владеющего или слабо владеющего русским языком,, к поступлению в первый класс общеобразовательной школы и систематическим занятиям по российским программам, а также обеспечить необходимый уровень владения русским языком для активной бытовой и успешной учебной деятельности.
В комплект входит альбом с иллюстративным материалом в помощь учителю и ученику.

Математическое моделирование на основе теории потенциала, Юденков А.В., Володченков А.М., Римская Л.П., 2020.

   В монографии изложены основные принципы и методы математического моделирования физических явлений и процессов. Показано, как применяются математические модели различных уровней и свойств для решения задач теории упругости, описания физических полей и двумерных кристаллов. Для построения моделей используется теория потенциала.
Монография предназначена специалистам по математическому моделированию, аспирантам, магистрам и бакалаврам старших курсов физико-математических направлений подготовки.

Учебник по истории средних веков в дискурсивном пространстве российского общества, Вторая четверть XIX-начало XX века, Часть первая, Монография, Федорова Н.Г., 2012.

   В книге, обобщающей предыдущие исследования автора, рассматривается проблема создания и функционирования учебной литературы по истории в дискурсивном пространстве российского общества. Учебники истории изучаются как социокультурные феномены, выявляются и анализируются различные факторы социально-политической, духовной жизни общества, оказывающие влияние на формирование учебной литературы по всеобщей истории. Автор привлекает значительный материал, посвященный формированию и развитию учебной литературы по истории средних веков, демонстрирующий правомерность разработанной в книге методологии.
Книга предназначена для научных работников, преподавателей, учителей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, а также авторов учебных пособий по истории.

Технология и безопасность взрывных работ, Эквист Б.В., 2021.

   Приведены описания взрывчатых веществ, процессов взрыва и задач с решениями по определению мощности и энергии взрыва, кислородного баланса взрывчатых веществ, детонационных характеристик процессов взрыва, тротилового эквивалента взрывчатых веществ, уравнения подобия и др. Даны описания различных средств взрывания.
Для студентов вузов, изучающих дисциплину «Технология и безопасность взрывных работ» направлений подготовки 21.05.04 «Горное дело» и 21.05.05 «Физические процессы горного или нефтегазового производства» всех форм обучения, а также для специалистов взрывного дела и для самостоятельной работы студентов других специальностей.