Термическая обработка углеродистых сталей, Козловский А.Э., Колобов М.Ю., 2017.
Изложена теория термической обработки углеродистых сталей. Проанализированы изменения структуры и свойств при закалке, отпуске, старении, отжиге с фазовой перекристаллизацией, рекристаллизационном и дорекристаллизационном отжиге, гомогенизации, отжиге для уменьшения напряжений, термомеханической, химико-термической и других разновидностях термообработки. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Термическая обработка углеродистых сталей, Козловский А.Э., Колобов М.Ю., 2017
19.01.22 10:04
Скачать и читать Термическая обработка углеродистых сталей, Козловский А.Э., Колобов М.Ю., 2017Сопоставительная прагматика, речевые акты в этнокультурном ракурсе, Козлова Л.А., 2021
19.01.22 10:00
Сопоставительная прагматика, речевые акты в этнокультурном ракурсе, Козлова Л.А., 2021.
Учебное пособие посвящено описанию речевых актов, совокупность которых образует этностиль коммуникации, как этнокультурно-обу-словленных когнитивных сценариев, в которых находят свое отражение основные культурные ценности лингвокультурного сообщества. Цель пособия - показать органическую взаимосвязь языка, культуры и коммуникации и необходимость изучения и обучения иностранному языку с учетом этой связи, что создает основу для успешного осуществления межкультурной коммуникации. Пособие адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлениям «Иностранный язык», «Лингвистика», «Зарубежная филология» по профилям подготовки, связанным с изучением иностранных языков и межкультурной коммуникации, а также всем специалистам, занимающимся вопросами взаимодействия языка, сознания и культуры.
Скачать и читать Сопоставительная прагматика, речевые акты в этнокультурном ракурсе, Козлова Л.А., 2021Учебное пособие посвящено описанию речевых актов, совокупность которых образует этностиль коммуникации, как этнокультурно-обу-словленных когнитивных сценариев, в которых находят свое отражение основные культурные ценности лингвокультурного сообщества. Цель пособия - показать органическую взаимосвязь языка, культуры и коммуникации и необходимость изучения и обучения иностранному языку с учетом этой связи, что создает основу для успешного осуществления межкультурной коммуникации. Пособие адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлениям «Иностранный язык», «Лингвистика», «Зарубежная филология» по профилям подготовки, связанным с изучением иностранных языков и межкультурной коммуникации, а также всем специалистам, занимающимся вопросами взаимодействия языка, сознания и культуры.
Внеурочная деятельность по предмету физическая культура в условиях реализации ФГОС, Синявский Н.И., 2016
19.01.22 09:58
Внеурочная деятельность по предмету физическая культура в условиях реализации ФГОС, Синявский Н.И., 2016.
Учебно-методическое пособие разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилю «Физкультурное образование».
Учебно-методическое пособие содержит материал, освещающий основные разделы учебной дисциплины «Методика обучения и воспитания физической культуре» и «Теория и методика физической культуры», позволяет организовать самостоятельную работу студентов по организации образовательного процесса по предмету «физическая культура» в школе.
Пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, учителей физической культуры общеобразовательных школ.
Скачать и читать Внеурочная деятельность по предмету физическая культура в условиях реализации ФГОС, Синявский Н.И., 2016Учебно-методическое пособие разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилю «Физкультурное образование».
Учебно-методическое пособие содержит материал, освещающий основные разделы учебной дисциплины «Методика обучения и воспитания физической культуре» и «Теория и методика физической культуры», позволяет организовать самостоятельную работу студентов по организации образовательного процесса по предмету «физическая культура» в школе.
Пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, учителей физической культуры общеобразовательных школ.
Акмеологические аспекты профессионально-педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту, Костихина Н.М., Чусовитина О.М., Колмогорова Н.В., Кривошеева О.Р., 2014
19.01.22 09:56
Акмеологические аспекты профессионально-педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту, Костихина Н.М., Чусовитина О.М., Колмогорова Н.В., Кривошеева О.Р., 2014.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Авторы, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривают сущность педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту, раскрывают пути профессионального самосовершенствования. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим заданиям по изучаемым темам. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 49.03.01 «Физическая культура», для учителей физической культуры, тренеров, слушателей факультетов повышения квалификации.
Скачать и читать Акмеологические аспекты профессионально-педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту, Костихина Н.М., Чусовитина О.М., Колмогорова Н.В., Кривошеева О.Р., 2014Учебное пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Авторы, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривают сущность педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту, раскрывают пути профессионального самосовершенствования. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим заданиям по изучаемым темам. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 49.03.01 «Физическая культура», для учителей физической культуры, тренеров, слушателей факультетов повышения квалификации.
Современное оборудование для переработки рыбы, Коноваленко Л.Ю., Мишуров Н.П., Бредихин С.А., 2021
19.01.22 09:47
Современное оборудование для переработки рыбы, Коноваленко Л.Ю., Мишуров Н.П., Бредихин С.А., 2021.
Содержит сведения об оборудовании для первичной переработки рыбы (мойка, сортирование, глазирование, разделка), обработки и засолки икры, производства рыбных деликатесов и консервов, а также переработки малоценного рыбного сырья и отходов. Предназначен для специалистов рыбоперерабатывающих предприятий, предприятий-разработчиков и изготовителей оборудования для перерабатывающих отраслей АПК, преподавателей и студентов вузов.
Скачать и читать Современное оборудование для переработки рыбы, Коноваленко Л.Ю., Мишуров Н.П., Бредихин С.А., 2021Содержит сведения об оборудовании для первичной переработки рыбы (мойка, сортирование, глазирование, разделка), обработки и засолки икры, производства рыбных деликатесов и консервов, а также переработки малоценного рыбного сырья и отходов. Предназначен для специалистов рыбоперерабатывающих предприятий, предприятий-разработчиков и изготовителей оборудования для перерабатывающих отраслей АПК, преподавателей и студентов вузов.
Давайте познакомимся, Начинаем говорить по-английски, Шульдякова Е.В., 2016
19.01.22 09:43
Давайте познакомимся, Начинаем говорить по-английски, Шульдякова Е.В., 2016.
Фрагмент из книги:
Не оглушайте конечные согласные (если это «дог», то ни в коем случае не «док»).
Если на конце «ng» (duckling) - никакого «г», только носовой звук [n].
Английский звук [h] не совсем похож на наш (х), и намного нежнее, тише, просто лёгкий выдох.
Слово «благодарю» - «thank» - начинается со сложного для нас межзубного звука [o]. Поиграйте с детьми в котёнка, который высовывает язычок сквозь зубки. Покажите язычок, а потом подуйте, не убирая его.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Давайте познакомимся, Начинаем говорить по-английски, Шульдякова Е.В., 2016Фрагмент из книги:
Не оглушайте конечные согласные (если это «дог», то ни в коем случае не «док»).
Если на конце «ng» (duckling) - никакого «г», только носовой звук [n].
Английский звук [h] не совсем похож на наш (х), и намного нежнее, тише, просто лёгкий выдох.
Слово «благодарю» - «thank» - начинается со сложного для нас межзубного звука [o]. Поиграйте с детьми в котёнка, который высовывает язычок сквозь зубки. Покажите язычок, а потом подуйте, не убирая его.
Высшее образование в пространстве асимметричного рынка, Колесников Ю.С., Королева Н.П., Колесникова Е.Ю., Крупеникова Л.Ш., Латушко Н.А., Овчинников В.Н., 2009
19.01.22 09:38
Высшее образование в пространстве асимметричного рынка, Колесников Ю.С., Королева Н.П., Колесникова Е.Ю., Крупеникова Л.Ш., Латушко Н.А., Овчинников В.Н., 2009.
В монографии анализируются тенденции и противоречия модернизации университетского образования, особенности проявления механизмов спроса и предложения на региональных асимметричных рынках образовательных услуг, роль социальных факторов в стратегиях университетского образования, формы и механизмы реализации концепции исследовательского университета предпринимательского типа в конкретных условиях Юга России, освещаются проблемы трудоустройства выпускников университета. Монография рассчитана на преподавателей, руководителей вузов, работников органов государственного управления высшей школы.
Скачать и читать Высшее образование в пространстве асимметричного рынка, Колесников Ю.С., Королева Н.П., Колесникова Е.Ю., Крупеникова Л.Ш., Латушко Н.А., Овчинников В.Н., 2009В монографии анализируются тенденции и противоречия модернизации университетского образования, особенности проявления механизмов спроса и предложения на региональных асимметричных рынках образовательных услуг, роль социальных факторов в стратегиях университетского образования, формы и механизмы реализации концепции исследовательского университета предпринимательского типа в конкретных условиях Юга России, освещаются проблемы трудоустройства выпускников университета. Монография рассчитана на преподавателей, руководителей вузов, работников органов государственного управления высшей школы.
Календарь и хронология, Климишин И.А., 1990
19.01.22 09:34
Календарь и хронология, Климишин И.А., 1990.
Дано подробное изложение астрономических основ календаря и проблем хронологии. Описаны календари и системы летосчисления как использовавшиеся народами Древнего мира, так и применяемые в наши дни. В частности, подробно изложена история нашего календаря и нашего летосчисления. Читатель найдет рассказ о календаре восточных славян, об эрах и стилях летописцев, о способе проведения календарных расчетов по пальцам рук. Затронут вопрос о способах уточнения дат событий всемирной истории по упоминаниям в древних хрониках определенных астрономических явлений. Для преподавателей и учащихся вузов и школ, научных работников, лекторов и пропагандистов общества «Знание», любителей астрономии, истории и археологии.
Скачать и читать Календарь и хронология, Климишин И.А., 1990Дано подробное изложение астрономических основ календаря и проблем хронологии. Описаны календари и системы летосчисления как использовавшиеся народами Древнего мира, так и применяемые в наши дни. В частности, подробно изложена история нашего календаря и нашего летосчисления. Читатель найдет рассказ о календаре восточных славян, об эрах и стилях летописцев, о способе проведения календарных расчетов по пальцам рук. Затронут вопрос о способах уточнения дат событий всемирной истории по упоминаниям в древних хрониках определенных астрономических явлений. Для преподавателей и учащихся вузов и школ, научных работников, лекторов и пропагандистов общества «Знание», любителей астрономии, истории и археологии.
Другие статьи...
- Проблема безопасности в современных международных отношениях, Киселев И.Ю., Смирнова А.Г., 2005
- Оптические измерения, сборник задач, часть 1, измерение геометрических параметров, Кирилловский В.К., Точилина Т.В., 2021
- Фенологический календарь Удивительное рядом, Штыкова Л.Л., Блашенкова Е.Ю., Иванова Н.А., 2020
- Энеолитические культуры Урала и сопредельных территорий, Шорин А.Ф., 1999
- Упражнения по английскому языку для студентов-стоматологов, Ширяева M.Ю., 2021
- Язык современной массовой коммуникации, Активные процессы в построении медиа-текстов, Щурина Ю.В., 2008
- Концепт время во фразеологии немецкого и русского языков, монография, Щербина В.Е., 2008
- Реализация образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», Кириллов И.Л., 2020
Cтраница 2735 из 13424
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?