Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Введение в электронную теорию органических соединений, Киприанов А.И., 1975.  

В книге изложены современные представления о природе ионных и ковалентных связей в молекулах органических соединений, особенностях связей в сопряженных системах, смещениях электронов в результате индукционных эффектов и сопряжения, электронном строении ароматических и гетероциклических соединений, зависимости между строением органических соединений и их цветом. Рассмотрены основные результаты оригинальных работ автора по теории цветности органических соединений. Книга рассчитана на химиков-органиков.

Расчет и конструирование роторных машин, Кельзон Л.С., Журавлев Ю.Н., Январев Н.В., 1977.  

В книге рассмотрены вопросы динамического расчета роторов (турбин, компрессоров, генераторов, центрифуг, гироскопов, веретен и др.). Приведены результаты инженерных расчетов, натурных и модельных испытаний по определению основных причин вибраций роторных машин и их влияния на уровни вибронагрузок на динамически нагруженные опоры. Исследованы пути снижения виброактивности роторов. Разработаны рекомендации по повышению долговечности высокооборотных подшипников качения. Рассмотрены конструкции упругих подшипников, упругих опор и методика их расчета. Приведена методика исследования поперечных колебаний роторов различного типа с помощью физических моделей. Книга предназначена для инженерно-технических работников, занимающихся вопросами расчета, конструирования и эксплуатации высокооборотных роторных машин в различных отраслях машиностроения. Она может быть использована также студентами вузов соответствующих специальностей.

Физика, 8 синф, Ҳабибуллаев П., 2019.

Учебник по физике для 8 класса на таджикском языке.
 
   Ҳаёти ҳаррӯзаро бе энергиям электрикӣ тасаввур карда намешавад. Аз он ҷумла ҳамаи ҷиҳозҳои монанди: лампочка, телевизор яхдон, радио, дазмол, чойнаки электрикӣ, компютери хонаамон аз ҳисоби энергияи электрикӣ кор мекунад.
Завод ва фабрикаҳои гуногун, корхонаҳои истеҳсолӣ, инчунин муассисаҳо ҳам аз энергияи электрикӣ истифода мебаранд. Хулоса, энергияи электрикӣ ба қисми ҷудонашавандаи ҳаётамон мубаддал гаштааст. Умуман бигӯем, кашфи электр ва аз он имкониятҳои истифодабарӣ ба тараққиёти бемисл сабаб шуд. Барои ҳаётамон боз ҳам фаровон шудан дар соҳаҳои электротехника, радиотехника, электроника, автоматика, технологияи ахборот, нанотехнологияҳо ва соҳаҳои дигар олимон, инчунин мутахассисони соҳаҳои дигар татқиқотҳои илмй бурда истодаанд. Дар натиҷаи кашфиётҳои нави аз тарафи олимон ва муҳандисон офарида ин соҳаҳо боз ҳам инкишоф ёфта истодаанд. Аз ин рӯ, барои оиди электр соҳиби маълумот шудан дар дарсҳои физика ҳодисаҳои электрикй, майдони электрикй ва магнитй, ҷараёни электрикй, ҳодисаҳои электромагнитиро меомӯзед ва бо истеҳсол ва нақли энергияи электрикй, принсипи кори асбобҳои оддии электрикй ва таҷҳизотҳо шинос мешавед.

Межзвездная газодинамика, Каплан С.А., 1958.  

Цель этой книги — изложить основные методы межзвездной газодинамики, рассматриваемой как раздел таких научных дисциплин как гидродинамика и газодинамика, но специфической по своим применениям. Автор стремился помочь астрономам овладеть теоретическим аппаратом газодинамики, т. е. методами как специально приспособленными для решения астрофизических проблем, так и теми методами этой области физики, которые еще не нашли применения в астрономии, но которые, как можно надеяться, в будущем будут широко там использоваться.

Сызу, 8 сыныб, Рахманов И., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на казахском языке.
 
   Ешбір пэн сызу пәні сияқты оқушылардың ұғымы мен ойлау қабілетін дамыта алмайды. Ал ұғыну пішіндік жэне кеңістіктік болуы мүмкін. Оқулықта оқушылардың кещстіктік ұғымдарын дамыту мақсатында оларға сызбаға тиісті дэстүрлі сұрақтар мен жаттығулар берілді.
Жаттығулар орта (А) және жақсы (В) меңгеруші және талапты (С) оқушылардың білімін ескерген жағдайда түзілген.
Оқушылардың меңгеретін білімдерін пысықтап отыру мақсатында эрбір сабақтың соңында жаттығулар, сұрақтар, тестер және тапсырмалар берілді. Сондай-ақ, эрбір тоқсанның аяғында оқушылар меңгерген білім мен дағдыларды анықтау үшін бақылау жүмыстары енгізілді.

Как остановить травлю в школе, Психология моббинга, Руланн Э., 2012.  

Травля (моббинг) в школе — проблема, с которой сталкиваются очень многие. Известно, что травля приводит к тяжелейшим последствиям, однако нередко остается без внимания учителей и других взрослых. В нашей стране ведется определенная работа по профилактике моббинга, однако единой программы по борьбе с ним пока не существует. Именно поэтому чрезвычайно актуальна книга норвежского исследователя Эрлинга Руланна — автора антимоббинговых программ, эффективно использующихся в школах Норвегии и других стран мира. Книга содержит обзор исследований, посвященных проблеме моббинга, анализ психологической природы травли, описание ее видов, а также комплекс мер, которые позволяют если не предотвратить травлю, то существенно снизить ее распространенность. Автор приводит стратегии вмешательства, конкретные приемы и техники работы как с жертвами травли, так и с преследователями, родителями, школьным коллективом, а главное, предлагает модель, позволяющую объединить все мероприятия в единую систему и создать в школе безопасное психологическое пространство. Книга предназначена психологам, педагогам, родителям.

Нақшакашӣ, 8 синф, Раҳмонов И., 2019.

Учебник по черчению для 8 класса на таджикском языке.
 
   Ҳеҷ як фан наметавонад қобилияти тасаввур ва тафаккури донишомӯзро ба мисли фанни нақшакашй такмил диҳад. Тасаввур мумкин аст шаклй ё фазой бошад. Дар китоб бо мақсади афзудани тасаввури фазоии донишомӯзон дойр ба нақшакашӣ саволу машқҳои анъанавй дода мешавад.
Машқҳо вобаста ба сатҳи дониши хонандагон, бо мизони қобилиятҳои миёна (А), хуб (В) ва болаёқат (С) тартиб дода шудаанд.
Ба хотири мустаҳкам намудани дониши хонандагон дар поёни ҳар як даре машқҳо, саволнома, тест ва супоришҳо дода мешавад. Ҳамчунин, дар охири ҳар як чоряк барои муайян кардани донишу андӯхтаҳои хонандагон корҳои контролй (назоратй) дохил гардид.

Алгебра, 8 сыныб, Алимов Ш.А., Холмухамедов А.Р., Мирзаахмедов М.А., 2019.

Учебник по алгебре для 8 класса на казахском языке.
 
Фрагмент из книги:
Алгебральщ өрнек сандар мен әріптерден цүралып, амалдардын белгілерімен біріктірілген өрнек болып табылады.
Егер алгебралық өрнектегі әріптердің орнына қандайда бір сан қойылып, көрсетілген амалдар орындалса, нәтижеде пайда болған сан берілген алгебралык өрнектің сандык мәні деп аталады.