Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Все страны мира от А до Я, Бушуева Л.П., 2010.
      
Фрагмент из книги:
Австралия — государство на материке Австралия, образующее вместе с близлежащим островом Тасмания Австралийский Союз. На севере омывается Тиморским морем, Арафурским морем и проливом Торреса; на востоке — Коралловым и Тасмановым морями; на юге — проливом Басса и Индийским океаном; на западе — Индийским океаном. Средняя высота над уровнем моря составляет всего 300 м. Самая высокая точка Австралийских Альп — гора Костюшко (2 228 м).

Буровое дело, Ильин В.Г., Сафонов Н.А., 1972.
      
   За последние годы выпущено много цепных книг по буровому делу, но они или велики по объему, или рассчитаны на специалистов, занятых в других областях народного хозяйства, и не отвечают учебным программам специальности 1511 — гидромелиорация.
В учебном пособии, написанном в соответствии с программой, дано краткое описание основных видов работ по бурению и проектированию скважин, с которыми наиболее часто приходится встречаться инженерам-гидротехникам в своей практической деятельности.
Книга рассчитана на студентов II—VI курсов гидромелиоративной специальности. Она может быть полезной и студентам инженерно-строительных институтов, специализирующимся по водоснабжению.

Ботаническая латынь, Прохоров В.П., 2004.
      
   Учебник содержит краткие сведения об истории латинского языка, а также грамматику в объеме, необходимом для чтения и составления латинских диагнозов растений. Приложения включают греческие заимствования в ботанической терминологии, латинские приставки, диагнозы для практической работы, наиболее распространенные в ботанических текстах латинские сокращения и словосочетания. Латинско-русский и русско-латинский словари содержат лексику, необходимую для перевода текстов учебника.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по биологическим и педагогическим специальностям.

Большая книга Монтессори, Орлова Д., 2008.
      
   В последние десятилетия появляются новые педагогические теории, посвященные раннему развитию малышей, открываются новые детские сады и группы подготовки к школе, которые работают по оригинальным отечественным и зарубежным методикам. И все они преследуют одну цель — помочь родителям в развитии способностей ребенка. Но теорий — сотни, более или менее разумных — десятки, а вот надежных, проверенных временем, — единицы. К последним относится и система дошкольного воспитания Марии Монтессори, которая главное внимание уделяла развитию познавательных способностей детей и использовала для этого специальные дидактические материалы.
О том, в чем суть ее системы, чем отличается монтессори-садик от обычного, как самому заниматься с ребенком по ее методу, своими руками сделав для этого монтессори-материалы, и рассказывает эта книга.

Большая книга поделок для девочек и мальчиков, Данкевич Е.В., Жакова О.В., 2000.
      
   Дети младшего и среднего возраста испытывают потребность сделать что-то своими руками. По исследованиям педагогов и психологов — это необходимый этап их психофизиологического развития.
Для них — мальчиков и девочек от 7 до 13 лет, их родителей и предназначена эта книга. В ней представлены самые разнообразные модели и игрушки, которые можно сделать из простых и доступных материалов.
Изготовление каждой модели представлено в виде подробных поэтапных описаний, которые сопровождаются рисунками. Это позволяет ребенку сделать модель или игрушку самостоятельно или при минимальной помощи взрослых.

Функциональный анализ, Богачев В.И., 2011.
      
   Книга является учебным пособием по курсу функционального анализа для студентов, обучающихся по специальностям «Математика» (010100), «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» (010500), «Прикладная математика и информатика» (010400), «Фундаментальная информатика и информационные технологии» (010300), «Прикладная математика» (657100), «Механика» (010800), а также близким к ним по общематематической программе инженерно-физическим специальностям. Представлены все основные разделы курса, в том числе интеграл Лебега, банаховы и гильбертовы пространства, линейные функционалы и операторы, обобщенные функции и элементы нелинейного анализа. Подробное изложение сопровождается большим числом примеров. Даны задачи для самостоятельной работы. Пособие предназначено как студентам, так и преподавателям университетов.

Блюзы в переложении для шестиструнной гитары, Максименко В.А., 1991.

Биомеханика с позиции кинезиологии, Масловский Е.А., Загревский В.И., Стадник В.И., 2012.
      
   Учебное пособие отражает основные теоретико-методические положения кинезиологии движений и раскрывает ее функциональную связь с биомеханикой спортивных, оздоровительных и реабилитационных упражнений. В книге раскрываются предмет, задачи, методы биомеханики на основе количественно-качественного и кинезиологического анализа и синтеза физических упражнений, эвристики формирования и решения спортивной, оздоровительной и реабилитационной двигательной активности.
Предназначено для студентов факультета организации здорового образа жизни и факультетов физического воспитания, научных работников, тренеров-практиков.