Математика, 1 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Математика, 1 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012.

   Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Математика", составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником М.И. Моро, С.И. Волковой, С.В. Степановой "Математика. 1 класс" (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК "Школа России". Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: спрогнозированы предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные универсальные учебные действия), планируемые результаты освоения темы, определены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности (базового и продвинутого), творческого, проблемно-поискового, развивающего характера. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Математика, 1 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012

Тема: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «СРАВНЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ И ГРУПП ПРЕДМЕТОВ. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ И ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ».
Педагогическая цель: создать условия для формирования пространственных и временных представлений; повторения способов сравнения и уравнивания предметов; развития внимания, наблюдательности.
Планируемые результаты (предметные): уметь описывать взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости; распознавать геометрические фигуры; уравнивать предметы и группы предметов разными способами.

Сценарий урока
I. Повторение и закрепление изученного материала.
Учитель по своему усмотрению может начать урок либо с работы по учебнику, либо с работы по тетради, также можно спросить учащихся о том, с чего бы они хотели начать работу на уроке.
Упражнение в уравнивании предметов или групп предметов.
Предметные УУД: знать названия и последовательность чисел от 1 до 20; уметь выполнять счёт предметов; сравнивать и уравнивать группы предметов с помощью составления пар.
Коммуникативные УУД: уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в результате диалога или игровой ситуации различных субъектов образовательного процесса -одноклассников, учителя, партнера по общению.

Работа с наборным полотном (доской).
Учитель выставляет на наборное полотно, например, 7 утят и просит детей ниже поставить треугольников столько же, сколько утят на доске. Затем кто-то из учеников выставляет на наборное полотно несколько собачек. Учитель просит детей ниже поставить котят таким образом, чтобы их было на одного больше. И т. д.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
I ПОЛУГОДИЕ 4
Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления (8 ч) 4
Технологическая карта урока 1. Т е м а: Предмет «Математика». Счёт предметов. Один, два, три... Порядковые числительные «первый, второй, третий...» 4
Технологическая карта урока 2. Т е м а: Пространственные отношения «вверху», «внизу», «слева», «справа» 10
Технологическая карта урока 3. Т е м а: Временные отношения «раньше», «позже», «сначала», «потом» 14
Технологическая карта урока 4. Т е м а: Отношения «столько же», «больше», «меньше» 19
Технологическая карта урока 5. Т е м а: Сравнение групп предметов (на сколько больше? на сколько меньше?) 24
Урок 6. Тема: Уравнивание предметов и групп предметов 29
Урок 7.Тема: Закрепление знаний по теме «Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления» 31
Урок 8. Тема: Закрепление знаний по теме «Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления». Проверочная работа 32
Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация (28 ч) 35
Урок 9. Тема: Много. Один. Цифра 1 35
Урок 10. Тема: Числа 1, 2. Цифра2 37
Урок 11. Тема: Числа 1, 2, 3. Цифра 3 39
Урок 12. Тема: Знаки «плюс» (+), «минус» (-), «равно» (=). Составление и чтение равенств 41
Урок 13. Тема: Числа 1, 2, 3,4. Цифра4 43
Урок 14. Тема: Отношения «длиннее», «короче» 45
Урок 15. Тема: Числа 1,2, 3,4, 5. Цифра 5 47
Урок 16. Тема: Состав числа 5 49
Урок 17. Тема: Закрепление и обобщение знаний по теме «Числа 1-5. Состав чисел 2-5» 50
Урок 18. Тема: Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок 52
Урок 19. Тема: Ломаная линия. Звено ломаной 54
Урок 20. Тема: Состав чисел 2-5 55
Урок 21. Тема: Знаки сравнения «больше», «меньше», «равно» 57
Урок 22. Тема: «Равенство», «неравенство» 59
Урок 23. Тема: Многоугольники 60
Урок 24. Т е м а: Числа 6-7. Цифра 6 63
Урок 25. Тема: Числа 1, 2, 3,4, 5, 6, 7. Цифра 7 65
Урок 26. Тема: Числа 8-9. Цифра 8 67
Урок 27. Тема: Числа 1, 2, 3,4, 5, 6, 7, 8, 9. Цифра 9 68
Урок 28. Тема: Число 10 70
Урок 29. Тема: Числа 1-10 72
Урок 30. Тема: Наши проекты. Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках 73
Урок 31. Тема: Сантиметр - единица измерения длины 74
Урок 32.Тема: Увеличение и уменьшение чисел. Измерение длины отрезков с помощью линейки 76
Урок 33. Тема: Число 0. ЦифраО 78
Урок 34. Тема: Сложение с нулём. Вычитание нуля 80
Урок 35. Тема: Закрепление знаний по теме «Числа 1-10 и число 0» 82
Урок 36. Тема: Проверочная работа 84
Сложение и вычитание (56 ч) 84
Урок 37. Тема: Прибавить и вычесть число 1 84
Урок 38. Тема: Прибавить число 2 86
Урок 39. Тема: Вычесть число 2 88
Урок 40. Тема: Прибавить и вычесть число 2 90
Урок 41. Тема: Слагаемые. Сумма 92
Урок 42. Тема: Задача 94
Урок 43. Тема: Составление и решение задач 95
Урок 44. Тема: Прибавить и вычесть число 2. Составление и решение задач 98
Урок 45. Тема: Закрепление знаний по теме «Прибавить и вычесть число 2» 99
Урок 46. Тема: Решение задач и числовых выражений 101
Урок 47. Тема: Решение задач и числовых выражений 103
Урок 48.Тема: Обобщение и закрепление знаний по теме «Прибавить и вычесть число 2» 104
Урок 49. Тема: Обобщение и закрепление знаний по теме «Прибавить и вычесть число 2» 106
Урок 50. Тема: Прибавить и вычесть число 3 108
Урок 51. Тема: Прибавить и вычесть число 3 110
Урок 52. Тема: Прибавить и вычесть число 3 111
Урок 53. Тема: Прибавить и вычесть число 3 113
Урок 54. Тема: Состав чисел 7, 8, 9, 10. Связь чисел при сложении и вычитании 114
Урок 55. Тема: Прибавить и вычесть число 3 116
Урок 56. Тема: Прибавить и вычесть число 3. Решение задач 118
Урок 57.Тема: Закрепление и обобщение знаний по теме «Прибавить и вычесть число 3» 119
Урок 58.Тема: Обобщение и закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание вида □ ± 1, □ ± 2, □ ± 3» 121
Урок 59.Тема: Решение задач изученных видов. Проверочная работа 123
Урок 60. Тема: Обобщение и закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание вида □ ± 1, □ ± 2, □ ± 3» 124
II ПОЛУГОДИЕ 126
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение) 126
Урок 61.Тема: Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел 5, 6, 7, 8, 9, 10 126
Урок 62. Тема: Решение задач на увеличение числа на несколько единиц 128
Урок 63. Тема: Решение числовых выражений 130
Урок 64. Тема: Прибавить и вычесть число 4 132
Урок 65. Тема: Решение задач и выражений 134
Урок 66. Тема: Сравнение чисел. Задачи на сравнение 135
Урок 67. Тема: Сравнение чисел. Решение задач на сравнение 138
Урок 68. Тема: Прибавить и вычесть число 4. Решение задач 140
Урок 69. Тема: Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3, 4. Решение задач 141
Урок 70. Тема: Перестановка слагаемых 143
Урок 71. Тема: Перестановка слагаемых. Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9 144
Урок 72. Тема: Перестановка слагаемых. Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9. Составление таблицы сложения 146
Урок 73. Тема: Состав чисел первого десятка 147
Урок 74. Тема: Состав числа 10. Решение задач 149
Урок 75. Тема: Решение задач и выражений 151
Урок 76. Тема: Обобщение и закрепление знаний 153
Урок 77. Тема: Обобщение и закрепление знаний по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание» 154
Урок 78. Тема: Связь между суммой и слагаемыми 156
Урок 79. Тема: Связь между суммой и слагаемыми 157
Урок 80. Тема: Решение задач и выражений 159
Урок 81. Тема: Названия чисел при вычитании 161
Урок 82. Тема: Вычитание из чисел 6, 7 163
Урок 83. Тема: Вычитание из чисел 6, 7. Связь между суммой и слагаемыми 165
Урок 84. Тема: Вычитание из чисел 8, 9 167
Урок 85. Тема: Вычитание из чисел 8, 9. Решение задач 169
Урок 86. Тема: Вычитание из числа 10 171
Урок 87. Тема: Вычитание из чисел 8, 9, 10. Связь сложения и вычитания 172
Урок 88. Тема: Единица массы - килограмм 174
Урок 89. Тема: Единица вместимости - литр 176
Урок 90. Тема: Закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание чисел первого десятка» 178
Урок 91.Тема: Закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание чисел первого десятка» 180
Урок 92. Тема: Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание чисел первого десятка» 182
Числа от 11 до 20. Нумерация (12 ч) 183
Урок 93. Тема: Устная нумерация чисел в пределах 20 183
Урок 94. Тема: Устная нумерация чисел в пределах 20 185
Урок 95. Тема: Письменная нумерация чисел от 11 до 20 187
Урок 96. Т е м а: Единица длины - дециметр 189
Урок 97. Тема: Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток 191
Урок 98. Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 20 193
Урок 99. Тема: Закрепление знаний 195
Урок 100. Тема: Закрепление знаний 197
Урок 101. Тема: Решение задач и выражений. Знакомство с краткой записью задач. Сравнение именованных чисел 199
Урок 102. Тема: Решение задач и выражений 200
Урок 103. Тема: Знакомство с составными задачами 202
Урок 104. Тема: Составные задачи 204
Табличное сложение и вычитание (22 ч) 206
Урок 105. Тема: Сложение однозначных чисел с переходом через десяток 206
Урок 106. Тема: Случаи сложения: □ + 2, □ + 3 208
Урок 107. Тема: Случаи сложения: □ + 4 210
Урок 108. Тема: Случаи сложения: □ + 5 212
Урок 109. Тема: Случаи сложения: □ + 6 213
Урок 110. Тема: Случаи сложения: □ + 7 215
Урок 111. Тема: Случаи сложения: □ + 8, □ + 9 217
Урок 112. Тема: Таблица сложения 219
Урок 113. Тема: Решение задач и выражений 220
Урок 114. Тема: Закрепление знаний по теме «Табличное сложение» 222
Урок 115. Тема: Приём вычитания с переходом через десяток 224
Урок 116. Тема: Случаи вычитания: 11 - □ 226
Урок 117. Тема: Случаи вычитания: 12 - □ 228
Урок 118. Тема: Случаи вычитания: 13 - □ 230
Урок 119. Тема: Случаи вычитания: 14 - □ 232
Урок 120. Тема: Случаи вычитания: 15 - □ 234
Урок 121. Тема: Случаи вычитания: 16 - □ 235
Урок 122. Тема: Случаи вычитания: 17 - □, 18 - □ 238
Урок 123. Тема: Случаи вычитания: 17 - □, 18 - □ 239
Урок 124. Тема: Закрепление знаний по теме «Табличное сложение и вычитание» 241
Урок 125.Тема: Закрепление и обобщение знаний по теме «Табличное сложение и вычитание» 243
Урок 126. Тема: Проверочная работа 244
Повторение пройденного за год (6 ч) 245
Урок 127. Тема: Обобщение знаний по темам, изученным в первом классе 245
Урок 128. Тема: Обобщение знаний 247
Урок 129. Тема: Контрольная работа за год 249
Урок 130. Тема: Обобщение знаний 250
Урок 131. Тема: Обобщение знаний 252
Урок 132. Тема: Итоговый урок 254
Литература 256.

Купить книгу Математика, 1 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. djvu .

Купить книгу Математика, 1 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. djvu .

Купить книгу Математика, 1 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. pdf .

Купить книгу Математика, 1 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. pdf .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2018-11-15 17:39:48