Вяземский

Как сегодня преподавать историю в школе, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 1999

Как сегодня преподавать историю в школе, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 1999.

  В пособии представлены материалы по реформе исторического образования: цели исторического образования, опыт разработки новых жанров учебной литературы, форм занятий, способов диагностики и оценки результатов обучения.
Пособие адресовано учителям истории всех типов образовательных учреждений, работникам системы образования.

Как сегодня преподавать историю в школе, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 1999
Скачать и читать Как сегодня преподавать историю в школе, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 1999
 

Теория и методика преподавания истории, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 2003

Теория и методика преподавания истории, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 2003.

     В учебнике представлен отечественный и мировой опыт преподавания и изучения истории в школе. Особое внимание обращено на актуальные проблемы исторического образования в России, его цели, структуру и содержание. Предметом специального рассмотрения в учебнике является развитие познавательных возможностей учащихся в обучении истории, анализ приемов и форм организации учебного процесса.
Учебник адресован студентам, обучающимся по специальности 032600 "История", будет полезен учителям школ и методистам.

Теория и методика преподавания истории, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 2003

Скачать и читать Теория и методика преподавания истории, Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., 2003
 
Показана страница 2 из 2