Волкова

Нотариат, Мирзоев Г.Б., Волкова Н.А., Щербачева Л.В., 2012

Нотариат, Мирзоев Г.Б., Волкова Н.А., Щербачева Л.В., 2012.

   Представлена история становления и организация нотариатов в Российской Федерации; дана характеристика норм права, регулирующих общественные отношения, возникающие при удостоверении нотариусами бесспорных прав и фактов; рассмотрены вопросы свидетельствования документов, выписок из них, оформления наследственных прав, придания документам исполнительной силы и выполнения других предусмотренных законом действий в целях обеспечения защиты прав и интересов граждан и юридических лиц. При написании пособия были учтены последние изменения в законодательстве о нотариате и проанализированы новые нормативные акты, относящиеся к нотариальной деятельности.
Для студентов и аспирантов юридических вузов, а также руководителей хозяйствующих субъектов.

Нотариат, Мирзоев Г.Б., Волкова Н.А., Щербачева Л.В., 2012
Скачать и читать Нотариат, Мирзоев Г.Б., Волкова Н.А., Щербачева Л.В., 2012
 

Наследственное право, Волкова Н.А., Кузбагарова А.Н., 2010

Наследственное право, Волкова Н.А., Кузбагарова А.Н., 2010.

1.3. Значение и принципы наследственного права Российской Федерации.
Наследственные отношения в той или иной степени затрагивают интересы всех граждан, других субъектов гражданского оборота. Нормы наследственного права оказывают существенное влияние на стабильность экономических и личностных отношений в обществе, и потому институт наследования служит как интересам отдельной личности, так и интересам общества в целом
Жизнь — это непрерывная пьеса, в которой, сменяя друг друга, играют все новые и новые актеры, если понимать под этими актерами человеческие поколения. И подобно тому, как новый актер продолжает игру ушедшего со сцены актера, аналогичным образом наследники продолжают дело своих наследователей. В этом смысле можно представить историю экономической жизни человеческого общества в виде непрерывной цепочки передачи накопленных наследователями материальных и иных благ их потомкам. В данной цепочке действует закономерность человеческая жизнь конечна, а система экономических отношений (вещных, имущественных, обязательственных и т.п.) бесконечна и вечна.

Наследственное право, Волкова Н.А., Кузбагарова А.Н., 2010

Скачать и читать Наследственное право, Волкова Н.А., Кузбагарова А.Н., 2010
 

Учебный испанско-русский лингвострановедческий словарь-справочник, учебное пособие, Волкова Г.И., Дементьев А.В., 2006

Учебный испанско-русский лингвострановедческий словарь-справочник, учебное пособие, Волкова Г.И., Дементьев А.В., 2006.

Словарь-справочник содержит информацию по истории, культуре, государственному устройству и особенностям социально-экономической жизни Испании. Главная цель словаря - помочь правильному пониманию и переводу специфических для Испании национальных понятий и слов-реалий.
Словарные статьи даются в алфавитном порядке по первому слову словосочетания. В конце словаря приводится русско-испанский указатель всех статей и хронологическая таблица истории Испании. Словарь снабжен картами Испании и иллюстрациями.

Фрагмент из книги.
Adriano - Адриан, Публий Элий (76 н.э., Италика, Испания - 138 н.э., Байя, Италия), римский император (117—138). Родился в г. Италика [Itdlica] (совр. Андалусия) [Andalucia]. Приёмный сын императора Траяна [Trajano]. При нём усилилась императорская власть и централизация управленческих структур в Римской империи.
aduanillas/, pi (- vascas/, pf) - «таможенки», таможенные посты, располагавшиеся по административной границе Страны Басков (Pals Vasco) с другими исп. провинциями. Часть таможенных сборов поступала в казну Страны Басков, что являлосьодной изфоральных привилегий fuero, предоставлявшихся исп. монархами баскским провинциям в XVI—XVII1 вв. Неоднократно вводились и упразднялись в зависимости от состояния взаимоотношений между центральными властями и баскскими провинциями.

Учебный испанско-русский лингвострановедческий словарь-справочник, учебное пособие, Волкова Г.И., Дементьев А.В., 2006

Скачать и читать Учебный испанско-русский лингвострановедческий словарь-справочник, учебное пособие, Волкова Г.И., Дементьев А.В., 2006
 

Математика, 3 класс, Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Волкова Л.А., 2013

Математика, 3 класс, Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Волкова Л.А., 2013.
 
   Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика» для 3-го класса авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А., Тонких А.П. Пособие включает три раздела в соответствии с авторской программой: «Текстовые задачи», «Занимательные и нестандартные задачи», «Задания по отработке вычислительных умении». Система задании внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе Учебники «Математика» для 1-4-го кл. Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
«Дидактический материал» может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов.

Математика, 3 класс, Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Волкова Л.А., 2013
Скачать и читать Математика, 3 класс, Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Волкова Л.А., 2013
 

Логопедия, методическое наследие, Волкова Л.С., 2007

Логопедия, методическое наследие, Волкова Л.С., 2007.

В книге представлены тексты и извлечения из работ известных ученых по вопросам наиболее тяжелой речевой патологии - алалии (несформированности речи) и афазии (распаду речи). Рассматриваемая речевая патология за последние годы в значительной мере стала появляться все чаще. Материалы учебного пособия могут оказаться крайне своевременными и полезными для понимания этих сложных речевых нарушений (механизмов, симптоматики), их наиболее ранней диагностики и коррекции. Пособие предназначено студентам дефектологических факультетов педагогических вузов и логопедам.

Фрагмент из книги.
План занятий по речи и методика речевой работы с моторными алаликами
Работа по развитию речи должна включать 3 основных раздела:
1. Развитие понимания речи.
2. Развитие самостоятельной речи.
3. Отработка элементов звучащей речи.
Охарактеризуем в самых общих чертах содержание каждого раздела. Выше мы уже отмечали относительно хорошее состояние сенсорной речи у моторного алалика. Тем не менее в его понимании всегда имеются те или иные, сравнительно незначительные дефекты. Чаще всего эти дефекты сказываются в недостаточно богатом запасе слов, непонимании или в неточном понимании доступных обычному ребенку оборотов речи и выражений, а также в неумении улавливать содержание более или менее сложных и трудных текстов. В качестве примера можно привести, что для моторных алаликов, поступавших в этом году на наше отделение (возраст от 7 до 12 лет), было трудно слушать чтение сказок А.С. Пушкина (многие эпизоды пришлось пересказывать своими словами).

Логопедия, методическое наследие, Волкова Л.С., 2007

Скачать и читать Логопедия, методическое наследие, Волкова Л.С., 2007
 

Основы логопатологии детского возраста, клинические и психологические аспекты, Волкова Г.А., 2006

Основы логопатологии детского возраста, клинические и психологические аспекты, Волкова Г.А., 2006.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ.
Специфика логопатологии детского возраста такова, что понимание природы и механизмов патологических феноменов возможно лишь при рассмотрении их сквозь призму основных закономерностей нормы когнитивного и речевого развития. В этой главе дан краткий очерк сведений о закономерностях формирования языка и речи, существующих в психологии, психолингвистике, онтолингвистике, нейропсихологии. Более подробные сведения можно найти в публикациях по каждой из перечисленных дисциплин. Главной задачей было постараться интегрировать данные представителей разных научных дисциплин. Определенная часть проводимых ниже параллелей между фактами, полученными разными исследователями, носит гипотетический характер. Однако при попытке создать подобие цельной картины развития языка и речи в контексте психического и психофизиологического развития этого трудно избежать. Начать книгу, посвященную патологии развития речи, с очерка нормы представляется не только уместным, но и необходимым.

Основы логопатологии детского возраста, клинические и психологические аспекты, Волкова Г.А., 2006

Скачать и читать Основы логопатологии детского возраста, клинические и психологические аспекты, Волкова Г.А., 2006
 

Ноксология, учебник, Барышев Е.Е., Волкова А.А., Тягунов Г.В., Шишкунов В.Г., Барышев Е.Е., 2014

Ноксология, учебник, Барышев Е.Е., Волкова А.А., Тягунов Г.В., Шишкунов В.Г., Барышев Е.Е., 2014.

В учебном пособии сформулированы теоретические основы ноксологии — науки об опасностях. Рассмотрены различные виды опасностей и методы оценки негативного воздействия реализованных опасностей на человека и окружающую среду, сформулированы принципы, методы и средства защиты человека и среды обитания от этого воздействия.
По каждому разделу приводятся контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения.

1.1.1. Взаимодействие человека с окружающей средой.
Организм человека постоянно находится во взаимодействии с окружающей его средой. Жизнь человека на урбанизированной территории неразрывно связана со следующими этапами деятельности: труд, пребывание в городской среде, использование средств транспорта, пребывание в сфере быта, активный и пассивный отдых.
Энергообмен человека. Совершение всех видов деятельности организма осуществляется за счет потребляемой им химической энергии, содержащейся в биологическом «топливе» - пище.
Совокупность всех химических реакций в организме, необходимых для обеспечения его веществом и энергией, называется обменом веществ.
Терморегуляция. Функционирование организма человека требует протекания в нем химических и биохимических процессов в достаточно строгих температурных пределах (36,5-37,0 °С).
Приспособление организма человека к изменениям параметров состояния окружающей среды выражается в способности протекания в нем процессов терморегуляции.
Ноксология, учебник, Барышев Е.Е., Волкова А.А., Тягунов Г.В., Шишкунов В.Г., Барышев Е.Е., 2014
Скачать и читать Ноксология, учебник, Барышев Е.Е., Волкова А.А., Тягунов Г.В., Шишкунов В.Г., Барышев Е.Е., 2014
 

Для тех, кто любит математику, 2 класс, Моро М.И., Волкова С.И., 2014

Для тех, кто любит математику, 2 класс, Моро М.И., Волкова С.И., 2014.

  В пособие включены нестандартные задания, требующие применения полученных на уроках знаний в новых условиях. Упражнения открывают широкие возможности для развития у детей наблюдательности, воображения, логического мышления. Пособие призвано помочь учителю в организации самостоятельной работы детей на уроке, может использоваться и во внеурочное время в школе и дома.
Пособие может использоваться в классах, работающих по любым учебникам математики для начальной школы.

Для тех, кто любит математику, 2 класс, Моро М.И., Волкова С.И., 2014
Скачать и читать Для тех, кто любит математику, 2 класс, Моро М.И., Волкова С.И., 2014
 
Показана страница 8 из 17