учебник по педагогике

Программа развития речи дошкольников, Ушакова О.С., 2017

Программа развития речи дошкольников, Ушакова О.С., 2017.

 Программа предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей дошкольного возраста в детском саду.
Четвертое издание программы переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Программа развития речи дошкольников, Ушакова О.С., 2017
Скачать и читать Программа развития речи дошкольников, Ушакова О.С., 2017
 

Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., 2017

Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., 2017.

 В пособии приведено примерное планирование и 32 сценарных занятия. К сценариям занятий прилагается дополнительный материал, который можно использовать в свободной деятельности, даются рекомендации по организации и методике работы.
Пособие адресовано воспитателям ДОО для работы по подготовке детей к обучению грамоте, будет полезно родителям.

Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., 2017
Скачать и читать Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., 2017
 

Обучение грамоте детей 5-7 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В., 2017

Обучение грамоте детей 5-7 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В., 2017.

 Книга «Обучение грамоте детей 5—7 лет» является последовательным продолжением методического пособия «Подготовка к обучению грамоте детей 4—5 лет». В книге представлены тематическое планирование и сценарии занятий по обучению грамоте детей 5—7 лет.
Занятия основываются на литературном материале: загадки, стихи, сказки. В каждом занятии предлагаются задания по подготовке руки к письму. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов.
Рекомендуем данное методическое пособие использовать с рабочей тетрадью для детей 5—7 лет «Я учу звуки и буквы». Пособие и рабочая тетрадь адресованы воспитателям ДОО, родителям, гувернерам — всем, кто готовит детей к школе.

Обучение грамоте детей 5-7 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В., 2017
Скачать и читать Обучение грамоте детей 5-7 лет, Методическое пособие, Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В., 2017
 

Знай и умей, Игры для детей 3-7 лет, Методическое пособие, Разумовская О.К., 2017

Знай и умей, Игры для детей 3-7 лет, Методическое пособие, Разумовская О.К., 2017.

 В книге предлагаются тематические игры, предназначенные для работы с детьми 3—7 лет, для развития внимания и наблюдательности, памяти, точности движений рук, координации, глазомера; игры-подражания и игры-распознавания, подвижные игры. Даны краткие методические указания по их проведению.
В эти игры можно играть как дома, так и на отдыхе с родителями и друзьями.
Книга предназначена воспитателям, гувернерам, а также родителям.

Знай и умей, Игры для детей 3-7 лет, Методическое пособие, Разумовская О.К., 2017
Скачать и читать Знай и умей, Игры для детей 3-7 лет, Методическое пособие, Разумовская О.К., 2017
 

Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОО, Микляева Н.В., 2016

Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОО, Микляева Н.В., 2016.

 В пособии представлен проблемный анализ, связанный с оценкой эффективности реализации образовательной программы детского сада на основе ее соответствия или несоответствия федеральному государственному образовательному стандарту, описаны технология управления качеством данного процесса и инструментарий для проведения экспертизы. Апробация материалов мониторинга на базе Северного и Западного ОУО Москвы во время проведения инспекторско-методической практики подтвердила их эффективность и достоверность результатов исследования.
Пособие рекомендовано заведующим и старшим воспитателям ДОО.

Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОО, Микляева Н.В., 2016
Скачать и читать Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОО, Микляева Н.В., 2016
 

Тематические дни и недели в детском саду, Планирование и конспекты, Алябьева Е.А., 2017

Тематические дни и недели в детском саду, Планирование и конспекты, Алябьева Е.А., 2017.

 Представленные в пособии тематические дни и недели, проводимые во время каникул и в течение года, помогут сделать жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной, занимательной. Творческие идеи послужат примером нестандартного мышления педагога, ухода от обыденности, штампов в работе с детьми второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений.
Пособие соответствует ФГОС ДО, подходит для воспитателей, логопедов, методистов и заместителей заведующих ДОО.

Тематические дни и недели в детском саду, Планирование и конспекты, Алябьева Е.А., 2017
Скачать и читать Тематические дни и недели в детском саду, Планирование и конспекты, Алябьева Е.А., 2017
 

Лепка в детском саду, Конспекты занятий для детей 2-7 лет, Грибовская А.А., Халезова-Зацепина М.Б., 2017

Лепка в детском саду, Конспекты занятий для детей 2-7 лет, Грибовская А.А., Халезова-Зацепина М.Б., 2017.

 В книге представлены конспекты по возрастным группам, раскрыты методы обучения. Большое внимание уделено синтезу искусств — народной игрушке, скульптуре малой формы, иллюстрациям, музыке, художественному слову. Только их сочетание помогает в создании выразительного образа в лепке.
Предложенные конспекты являются частью комплекта из трех альбомов «Лепка в детском саду» для детей 2—7 лет этих же авторов.
Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.
Книга окажет помощь воспитателям детских садов и может быть полезна учителям начальных классов.

Лепка в детском саду, Конспекты занятий для детей 2-7 лет, Грибовская А.А., Халезова-Зацепина М.Б., 2017
Скачать и читать Лепка в детском саду, Конспекты занятий для детей 2-7 лет, Грибовская А.А., Халезова-Зацепина М.Б., 2017
 

Учимся учиться и действовать, 3 класс, Методические рекомендации к рабочей тетради, Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2014

Учимся учиться и действовать, 3 класс, Методические рекомендации к рабочей тетради, Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2014.

  Универсальные учебные действия - это способы осуществления деятельности, обеспечивающие человеку готовность и способность учиться и самостоятельно строить свою жизнь. По своей природе УУД не «привязаны» к конкретной учебной теме, учебному предмету и учебной деятельности, они соотносимы с жизнедеятельностью в целом. УУД обеспечивают успешность деловой и межличностной коммуникации, адаптации в новой ситуации, поиск и осмысление новой информации, выполнение практического дела, мышления и творчества. Они формируются внутри учебного процесса за счет и благодаря предметному знанию, опыту учебной деятельности и учебной коммуникации.

Учимся учиться и действовать, 3 класс, Методические рекомендации к рабочей тетради, Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2014
Скачать и читать Учимся учиться и действовать, 3 класс, Методические рекомендации к рабочей тетради, Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2014
 
Показана страница 2 из 95