математика

Готовимся к школе, математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников В 2 частях, часть 2, Истомина Н. Б. 2013

Готовимся к школе, математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников В 2 частях, часть 2, Истомина Н. Б. 2013.

Комплект
СТУПЕНЬКИ ДЕТСТВА
направлен на всестороннее
развитие дошкольников
и создан с учётом их реальных возможностей и требований школы к их подготовке.

В рамках комплекта предусмотрено создание пособий для детей трёх возрастных ступеней: 4 лет, 5 лет, 6 лет, а также методических рекомендаций для педагогов, работающих с дошкольниками.

Готовимся к школе, Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников В 2 частях, часть 2, Истомина Н. Б. 2013.
Скачать и читать Готовимся к школе, математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников В 2 частях, часть 2, Истомина Н. Б. 2013
 

Готовимся к школе, математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников в 2 частях, часть 1, Истомина Н. Б. 2013

Готовимся к школе, математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников в 2 частях, часть 1, Истомина Н. Б. 2013.

Комплект
СТУПЕНЬКИ ДЕТСТВА
направлен на всестороннее
развитие дошкольников
и создан с учётом их реальных возможностей и требований школы к их подготовке.

В рамках комплекта предусмотрено создание пособий для детей трёх возрастных ступеней: 4 лет, 5 лет, 6 лет, а также методических рекомендаций для педагогов, работающих с дошкольниками.

Готовимся к школе, Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников В 2 частях, часть1  , Истомина Н. Б. 2013.
Скачать и читать Готовимся к школе, математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Тетрадь для школьников в 2 частях, часть 1, Истомина Н. Б. 2013
 

Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 11 класс, базовый и профил. уровни, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2009

Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 11 класс, базовый и профил. уровни, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2009.

Данная книга предназначена учителям, работающим по учебнику «Алгебра и начала математического анализа, 11» (авторы: С. М. Никольский, М- К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин). Этот учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации как для базового, так и для профильного уровня и является частью учебно-методического комплекта для 10—11 классов. Он продолжает серию учебников «МГУ — школе» тех же авторов для 5—10 классов и нацелен на подготовку учащихся к поступлению в вуз и к обучению в вузе.

 Формула Ньютона — Лейбница
В данном пункте приведена формула Ньютона — Лейбница, доказательство которой необязательно при обучении на базовом уровне. Оно приведено в конце пункта. На нескольких примерах показано, как с помощью этой формулы можно вычислять площади криволинейных трапеций, а также площади фигур, заключенных между графиками двух функций.
После знакомства с вычислением определенного интеграла как предела интегральной суммы с опорой на геометрический смысл определенного интеграла применение формулы Ньютона — Лейбница воспринимается учащимися как большое упрощение вычислений.

Алгебра и начала математического анализа. Книга для учителя. 11 класс : базовый и профил. уровни, Потапов М.К.,Шевкин А.В., 2009
Скачать и читать Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 11 класс, базовый и профил. уровни, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2009
 

Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 10 класс, Потапов, Шевкин, 2008

Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 10 класс, Потапов, Шевкин, 2008.

Данная  книга предназначена учителям, работающим по учебнику «Алгебра и начала математического анализа. 10 (авторы: С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников. А. В. Шевкин). Этот учебник рекомендован Министерством образовании в науки Российской Федерации как для базового, так и дли профильного уровни обучения и является частью учебного комплекта для 10—11 классов. Он продолжает серию учебников «МГУ — школе» тех же авторов для 5—9 классов и нацелен на подготовку учащихся к поступлению в вуз и к обучению в вузе.

В этой главе повторяются, расширяются и систематизируются известные учащимся из курса алгебры основной школы сведения о действительных числах, вводятся понятия корня степени п. степени с рациональным показателем, а затем и с действительным показателем, понятие логорифма числа. Тем самым завершается линия развития понятия числа. Дальнейшее расширение множества чисел       введение комплексных чисел — завершается в учебнике для 11 класса (профильное обучение).

Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 10 класс, Потапов, Шевкин, 2008
Скачать и читать Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 10 класс, Потапов, Шевкин, 2008
 

Алгебра и начала математического анализа, 10-11 классы, Мордкович А.Г., 2007

Алгебра и начала математического анализа, 10—11 классы, Мордкович А.Г., 2007.

Учебник дает цельное и полное представление о школьном курсе алгебры и начал математического анализа. Отличительные особенности учебника -более доступное для школьников изложение материала по сравнению с традиционными учебными пособиями, наличие большого числа примеров с подробными решениями. Построение всего курса осуществляется на основе приоритетности функционально-графической линии.

§ 4. Числовая окружность.
В курсе алгебры 7—9-го классов вы изучали алгебраические функции, т. е. функции, заданные аналитическими выражениями, в записи которых использовались алгебраические операции над числами и переменной (сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень, извлечение квадратного и кубического корней). Но математические модели реальных ситуаций часто бывают связаны с функциями других классов — не алгебраическими. В школьном курсе математики рассматриваются показательные, логарифмические и тригонометрические функции. Мы приступаем сейчас к изучению тригонометрических функций.
Для введения тригонометрических функций нам понадобится новая математическая модель — числовая окружность.
С числовой окружностью вы до сих пор не встречались, зато хорошо знакомы с числовой прямой. Что такое числовая прямая? Это прямая, на которой заданы начальная точка О, масштаб (единичный отрезок) и положительное направление. Любому действительному числу мы можем сопоставить единственную точку на прямой, и обратно: любая точка прямой соответствует единственному числу.

Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы 2007
Скачать и читать Алгебра и начала математического анализа, 10-11 классы, Мордкович А.Г., 2007
 

Математическое моделирование нелинейных термогидрогазодинамических процессов в многокомпонентных струйных течениях, Холпанов Л.П., Запорожец Е.П., Зиберт Г.К., Кащицкий Ю.А., 1998

Математическое моделирование нелинейных термогидрогазодинамических процессов в многокомпонентных струйных течениях, Холпанов Л.П., Запорожец Е.П., Зиберт Г.К., Кащицкий Ю.А., 1998.

Монография посвящена математическому моделированию тепломассообмена в сложных термогидрогазодинамических процессах в многокомпонентных струйных и пленочных течениях, описываемых нелинейными уравнениями переноса количества движения, вещества и энергии. Многокомпонентные струйные течения и тепломассообмен в них исследованы в различных режимах: эжекционных, кавитационных, пульсационных, вихревых, свободно истекающих.

Моделированием общего нелинейного параболического уравнения установлена закономерность возникновения самоорганизации, маломодового хаоса, многомодовой турбулентности. Приведены методы решения сложных нелинейных уравнений переноса в различных гидродинамических режимах. Для химиков-технологов, математиков, теплофизиков, физикохимиков.

Математическое моделирование нелинейных термогидрогазодинамических процессов в многокомпонентных струйных течениях, Холпанов Л.П., Запорожец Е.П., Зиберт Г.К., Кащицкий Ю.А., 1998
Скачать и читать Математическое моделирование нелинейных термогидрогазодинамических процессов в многокомпонентных струйных течениях, Холпанов Л.П., Запорожец Е.П., Зиберт Г.К., Кащицкий Ю.А., 1998
 

Математическое моделирование турбулентного перемешивания (учебное пособие для студентов старших курсов ЧГУ), Неуважаев В.Е., 2000

Математическое моделирование турбулентного перемешивания (учебное пособие для студентов старших курсов ЧГУ), Неуважаев В.Е., 2000.

Что нужно знать, чтобы спецкурс был доступен и легко усваивался? Прежде всего — уравнения газовой динамики и их простейшие применения: для описания движения слоистых систем, течений с ударными волнами и контактными границами.

Кроме того, из общего курса математической физики следует вспомнить свойства уравнения диффузии как с постоянным коэффициентом диффузии, так и зависящим от решения. Для облегчения прочтения некоторые из этих понятий с соответствующими ссылками на дополнительную литературу даны в Приложении. Предлагаемый спецкурс с 1992 года читается группе прикладных математиков ЧГУ.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ТУРБУЛЕНТНОГО ПЕРЕМЕШИВАНИЯ (учебное пособие для студентов старших курсов ЧГУ), Неуважаев В.Е., 2000
Скачать и читать Математическое моделирование турбулентного перемешивания (учебное пособие для студентов старших курсов ЧГУ), Неуважаев В.Е., 2000
 

Считаем легко, Тетрадь для учащихся 2-го и 3-го класса (таблица умножения и деления), Шостак Л.Ф., 2010

Считаем легко, Тетрадь для учащихся 2-го и 3-го класса (таблица умножения и деления), Шостак Л.Ф., 2010.

Предисловие для учителя
Рабочая тетрадь по математике предлагается для учеников 2-3 классов.
Материал тетради пригодится учителям-практикам воспитателям и родителям - всем тем, кто старается помочь детям с легкостью усвоить приёмы табличного умножения и деления чисел.
Предметные действия, на которые в первую очередь опирается ученик, фиксируются с помощью графических и знаковых моделей, способствуют продуктивному произвольному запоминанию.
Задания, предлагаемые в тетради, могут быть с успехом использованы учителями в качестве вспомогательного дидактического материала к различным программам и методикам.
Особенно полезен тем детям, у которых возникают трудности при работе с таблицей умножения и деления, а также при решении задач на действия второй степени.

Считаем легко, Тетрадь для учащихся 2-го и 3-го класса (таблица умножения и деления), Шостак Л.Ф., 2010

Скачать и читать Считаем легко, Тетрадь для учащихся 2-го и 3-го класса (таблица умножения и деления), Шостак Л.Ф., 2010
 
Показана страница 173 из 599