культурология

Эстетика, Энциклопедический словарь, Бачинин В.А., 2005

Эстетика, Энциклопедический словарь, Бачинин В.А., 2005.
 
  Этот том, один из восьми томов «Энциклопедического словаря», посвящен вопросам эстетики. Он включает статьи, в которых рассматриваются основные категории и ключевые проблемы, касающиеся художественного творчества, бытия и произведений искусства в социокультурном мире.
Энциклопедический словарь представляет собой учебное пособие, предназначенное для тех, кто изучает эстетику в школах и высших учебных заведениях.

Эстетика, Энциклопедический словарь, Бачинин В.А., 2005
Скачать и читать Эстетика, Энциклопедический словарь, Бачинин В.А., 2005
 

Теория кино, От Эйзенштейна до Тарковского, Фрейлих С.И., 2013

Теория кино, От Эйзенштейна до Тарковского, Фрейлих С.И., 2013.

  Учебник по курсу «Теория киноискусства». Автор — известный теоретик и историк киноискусства — излагает свою концепцию кино как искусства ХХ в.; оценивает его роль в духовной жизни современного человека.
Границы исследования достаточно широки: от классического кино до современного. В сфере внимания автора оказываются проблемы взаимоотношения кино и телевидения, «высокие» и «низкие» жанры, современный стиль в кино, метод кино и его отличия от метода театра, литературы, живописи и музыки.
Для студентов театральных и кинематографических вузов.

Теория кино, От Эйзенштейна до Тарковского, Фрейлих С.И., 2013
Скачать и читать Теория кино, От Эйзенштейна до Тарковского, Фрейлих С.И., 2013
 

Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003

Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003.

Пособие содержит схемы, составленные в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта и программой курса «Культурология». Предназначено для преподавателей, студентов высших учебных заведений, учащихся колледжей, лицеев и других средних учебных заведений.

1. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ: 2 ПРИЧИНЫ И ПОТРЕБНОСТИ.
Произошло осознание общественностью кризиса прежней философии культуры, показавшей свою неспособность к осмыслению громадного этнографического материала, накопленного исследователями разных стран, а также возникла потребность в выработке современного понятия «культура» и в осмыслении ее роли в обществе Формирование культурологии потребовало новой методологии для исследования культуры отдельными культурологическими дисциплинами в целях получения ими адекватного результата и выработки предметного единства, вытекающего из субстанционального понимания культуры
Уже в начале XX в. усилились контакты между различными культурами, что повлекло за собой стремление к унификации культуры, несмотря на ее локальное многообразие Среди специалистов по исследованию культуры постепенно складывалось понятие о сравнительной культурологии, которая устанавливала бы сходство и различие культур различных локальных областей и континентов

Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003

Скачать и читать Культурология, структурно-логические схемы, Хоруженко К.М., 2003
 

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999.
 
  Настоящее учебное пособие создано на основе курса культурологии, прочитанного автором на факультете управления, а также на психологическом и экономическом факультетах Российского государственного гуманитарного университета. В книге используются научные разработки автора, касающиеся разнообразных аспектов изучения культур в культурной, социальной, психологической антропологии.

Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999
Скачать и читать Культурология, Бахмин В.И., Бергер Я.М., 1999
 

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001.


Фрагмент из книги.
ГЛАВА 1 ЯЗЫК - КУЛЬТУРА - ЧЕЛОВЕК - ЭТНОС

Вопрос о смене парадигм в языкознании. Новая парадигма знаний и место в ней лингвокультурологии

Идею антропоцентричноапи языка в настоящее время можно считать общепризнанной: для многих языковых построений представление о человеке выступает в качестве естественной точки отсчета.

Данная научная парадигма, сложившаяся на рубеже тысячелетий, поставила новые задачи в исследовании языка, требует новых методик его описания, новых подходов при анализе его единиц, категорий, правил.

Вопрос о парадигме как модели постановки проблем и совокупности приемов их решения встал перед исследователями после выхода в свет в 1962 г. известной книги Т. Куна «Структура научных революций» (русский перевод был сделан в 1977 г.). Т. Кун предлагает рассматривать парадигму как научное сообщество, которое руководствуется в своей исследовательской деятельности определенными совокупностью знаний и подходом к объекту исследования (в нашем случае -- языку). Известно, что «в лингвистике (и вообще в гуманитарных науках) парадигмы не сменяют друг друга, но накладываются одна на другую и сосуществуют в одно и то же время, игнорируя друг друга».

Скачать и читать ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, МАСЛОВА В.А., 2001
 

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014.

  В учебном пособии собраны труды доктора архитектуры, профессора КГАСУ, члена корреспондента РААСН Сайяра Ситдиковича Айдарова. Они посвящены актуальным вопросам развития национально-региональных традиций архитектуры Татарстана. Представлены исследования разных лет, охватывающие 1959 - 2004 годы: теоретические статьи последнего десятилетия, научно-реставрационные исследования монументальных комплексов булгаро-татарского средневековья, а также очерки по истории архитектуре Казани. В пособие включены авторские графические материалы С.С. Айдарова, большая часть которых публикуется впервые.
Пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению «Архитектура», а также для аспирантов и преподавателей.

Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014
Скачать и читать Национально-региональные основы архитектуры Татарстана в трудах С.С. Айдарова, Краснобаев И.В., Айдарова-Волкова Г.Н., 2014
 

Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014

Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014.
 
  Методическое пособие создано к учебнику Т.Д. Васильевой, К.В. Савченко, Т.И. Тюляевой «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации», включен в федеральный перечень учебников, принадлежит к системе «Перспективная начальная школа».
Учителя найдут в пособии разработки уроков по курсу «Основы светской этики», а также программу курса.

Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014
Скачать и читать Основы духовно-нравственной культуры народов России, Основы светской этики, Поурочно-тематическое планирование, 4 класс, Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И., 2014
 

Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013

Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013.

  Данный учебник знакомит учащихся с выдающимися достижениями художественной культуры народов мира, раскрывает характерные особенности и взаимодействие культур, ставших художественным достоянием человечества. Особое внимание уделено своеобразию отечественной культуры, ее эстетической значимости и непреходящим нравственным ценностям. Учебник может быть рекомендован также для школ и классов с углубленным изучением предметов гуманитарного и художественно-эстетического профиля.

Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013
Скачать и читать Мировая художественная культура, 7-9 класс, Данилова Г.И., 2013
 
Показана страница 3 из 24