книги для студентов и школьников

2500 вопросов для школьных викторин, Шаульская Н.А., 2007

2500 вопросов для школьных викторин, Шаульская Н.А., 2007.

   Эта книга - поистине бесценный кладезь любопытной и занимательной информации из различных областей окружающего мира - истории, мифологии, географии, астрономии, религии, культуры, - которая может быть использована в различного рода викторинах, конкурсах, кроссвордах, внеклассных мероприятиях. В книге представлены вопросы сложные и не очень, поэтому в ней можно найти задания для эрудитов разных школьных возрастов. Даже взрослые люди найдут в ней интересную и неожиданную для себя информацию.

2500 вопросов для школьных викторин, Шаульская Н.А., 2007
Скачать и читать 2500 вопросов для школьных викторин, Шаульская Н.А., 2007
 

Библиотечно-информационная деятельность, Дворкина М.Я., 2009

Библиотечно-информационная деятельность, Дворкина М.Я., 2009.

  Впервые комплексно исследуется библиотечно-информационная деятельность, дается анализ ее эволюции в традиционной и электронной среде. Данная деятельность рассматривается с позиций системно-деятельностного, эволюционного и синергетического подходов. Характеризуются ее сущность, структура, виды, технологические и организационные вопросы, инновационные процессы. Библиотечно-информационная деятельность представлена в контексте управления знаниями.
Книга предназначена для библиотековедов, специалистов библиотек, может быть использована в качестве учебного пособия при изучении дисциплин «Введение в специальность», «Библиотековедение: общий курс» и специального курса «Библиотечно-информационная деятельность теория: технология, организация».

Библиотечно-информационная деятельность, Дворкина М.Я., 2009
Скачать и читать Библиотечно-информационная деятельность, Дворкина М.Я., 2009
 

5 минут на размышление, 1950

5 минут на размышление, 1950.

  В книгу вошли задачи, ребусы, головоломки, кроссворды по материалам Л.Успенского, А.Студенцова, Я.Перельмана, Игнатьева и др., которые помогут вам не только интересно, но и с пользой провести время.

5 минут на размышление, 1950
Скачать и читать 5 минут на размышление, 1950
 

Как найти свой путь к иностранным языкам, Никуличева Д.Б., 2009

Как найти свой путь к иностранным языкам, Никуличева Д.Б., 2009.

  В книге предлагается целостная новаторская методика изучения иностранных языков. Объединен огромный экспериментальный материал исследования стратегий изучения языков разными людьми, даны комментарии этих наблюдений с точки зрения современной лингвистики. Книга содержит важные практические рекомендации и упражнения по выработке эффективных стратегий обучения в сфере постановки задач, мотивации, ввода языковой информации, исправления ошибок, преодоления школьных страхов и барьеров в изучении языков. Читатель узнает, как научиться эффективным методикам запоминания и речевого поведения, как расширить свои творческие способности и как получать удовольствие от каждого занятия иностранным языком.
Для изучающих иностранные языки и преподавателей.

Как найти свой путь к иностранным языкам, Никуличева Д.Б., 2009
Скачать и читать Как найти свой путь к иностранным языкам, Никуличева Д.Б., 2009
 

Занимательные задачи и опыты, Перельман Я.И., 1959

Занимательные задачи и опыты, Перельман Я.И., 1959.

  В настоящий сборник вошли материалы из разных книг Я.И. Перельмана, автором или составителем которых он был.
Юный читатель найдет здесь немало интересных опытов и задач из области физики, математики, геометрии и другие научные развлечения, которыми он сможет заняться в свободные от уроков часы.
Эти же материалы успешно может использовать и пионервожатый в своей работе с детьми.
В тексте произведены необходимые сокращения и сделаны редакционные поправки.

Занимательные задачи и опыты, Перельман Я.И., 1959
Скачать и читать Занимательные задачи и опыты, Перельман Я.И., 1959
 

Логика, Виноградов С.Н., Кузьмин А.Ф., 1954

Логика, Виноградов С.Н., Кузьмин А.Ф., 1954.

  Если кто-либо неясно, путано высказывает свои мысли, противоречит самому себе, о таком человеке говорят: «Его нельзя понять, в его рассуждениях нет логики».
Здесь словом «логика» называют правильность построения мыслей. Правильное построение мыслей изучается наукой логикой.

Логика, Виноградов С.Н., Кузьмин А.Ф., 1954
Скачать и читать Логика, Виноградов С.Н., Кузьмин А.Ф., 1954
 

Мастер-класс ораторского искусства, Штайнер Р., 2011

Мастер-класс ораторского искусства, Штайнер Р., 2011.
 
  В настоящем издании приведены лекции Рудольфа Штайнера, посвящённые правильной подготовке и проведению публичных выступлений. Рекомендации по развитию ораторских навыков и повышению искусства речи, сделанные человеком, прочитавшим около 6000 лекций, фактически составляют мастер-класс ораторского искусства. Автор рассматривает как процесс подготовки к публичному выступлению, так и нюансы такого выступления. Он раскрывает условия приданию речи живости и убедительности, предостерегает от возможных ошибок и затрагивает некоторые вопросы оккультного воздействии оратора на слушателей. Отдельно рассматриваются незапланированные выступления и диспуты.

Мастер-класс ораторского искусства, Штайнер Р., 2011
Скачать и читать Мастер-класс ораторского искусства, Штайнер Р., 2011
 

Скорочтение с помощью тренажёра, Мельников И.

Скорочтение с помощью тренажёра, Мельников И.
 
  Даже если вы с хорошей скоростью прочитали книгу, тщательно выполняли все предложенные выше рекомендации и ваша скорость увеличилась на сто и более процентов, работа ваша над скорочтением не заканчивается. Все упражнения, что вы выучили и закрепили не более как основа ваших знаний, на основании которой вы будете строить свои дальнейшие достижения. Это только начало в вашем совершенствовании, руководство к действию. Дальше только от вас самих зависит, насколько вы будете продвигаться вперед.

Скорочтение с помощью тренажёра, Мельников И.
Скачать и читать Скорочтение с помощью тренажёра, Мельников И.
 
Показана страница 20 из 22