информатика

Актуальные проблемы инфотелекоммуникаций в науке и образовани, Доценко С.М., 2013

Актуальные проблемы инфотелекоммуникаций в науке и образовании, Доценко С.М., 2013.

   В научных статьях участников конференции исследуются состояние и перспективы развития мирового и отечественного уровня IT и телекоммуникаций. Предлагаются методы и модели совершенствования научно-методического обеспечения отрасли связи и массовых коммуникаций.
Предназначено научным работникам, аспирантам и студентам старших курсов телекоммуникационных и политехнических вузов, инженерно-техническому персоналу и специалистам отрасли связи.

Актуальные проблемы инфотелекоммуникаций в науке и образовани, Доценко С.М., 2013
Скачать и читать Актуальные проблемы инфотелекоммуникаций в науке и образовани, Доценко С.М., 2013
 

Секреты программируемого микрокалькулятора, Данилов И.Д., 1986

Секреты программируемого микрокалькулятора, Данилов И.Д., 1986.

  Описываются особенности и принципы работы на самых миниатюрных ЭВМ - программируемых микрокалькуляторах (ПМК). Хотя возможностей у ПМК меньше, чем у больших ЭВМ, основное достоинство вычислительных машин - возможность работать по введенной программе - есть и у них. Какие задачи и как их решать на микрокалькуляторе, как быстрее и лучше написать программу - ответы на эти и целый ряд других вопросов найдут читатели в этой книге.
Для школьников, учащихся ПТУ и техникумов, студентов, преподавателей.

Секреты программируемого микрокалькулятора, Данилов И.Д., 1986
Скачать и читать Секреты программируемого микрокалькулятора, Данилов И.Д., 1986
 

Информатика, рабочая тетрадь, 5-й класс, перевод с украинского, Ривкинд И.Я., 2013

Информатика, рабочая тетрадь, 5-й класс, перевод с украинского, Ривкинд И.Я., 2013.

Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта к учебнику «Информатика. 5 класс» (авторы: И. Я. Ривкинд, Т. И. Лысенко, Л. А. Черникова, В. В. Ша-котько). Тетрадь содержит вопросы и задания для обобщения и проверки знаний, упражнения для усовершенствования навыков работы с компьютером к каждому уроку информатики. Приведены дополнительные варианты обязательных практических работ. Для повышения интереса к изучению предмета в тетради предложены ребусы, кроссворды, чайнворды, задания поискового характера для любознательных.

Фрагмент из книги.
4. Семья Тани Разумной решила провести зимние каникулы в Карпатах. Семья заранее нашла сведения об интересных исторических и природных местах Карпат, о горных лыжных трассах, на которых можно покататься, о туристических базах, на которых можно остановиться. Кроме того, они поинтересовались расписанием поездов и ценой билетов в Ивано-Франковск и обратно, стоимостью проживания на разных турбазах, стоимостью экскурсий. Они также рассказали о своих планах семье Василенко и пригласили присоединиться к ним. Те согласились. Они составили приблизительную смету путешествия, предварительно приобрели билеты и стали ожидать начала увлекательного путешествия. Запишите, какие информационные процессы состоялись во время подготовки к этому путешествию и в чем они заключались.

Информатика, рабочая тетрадь, 5-й класс, перевод с украинского, Ривкинд И.Я., 2013
Скачать и читать Информатика, рабочая тетрадь, 5-й класс, перевод с украинского, Ривкинд И.Я., 2013
 

Элементарное введение в эллиптическую криптографию, Протоколы криптографии на эллиптических кривых, Болотов А.А., Гашков С.Б., Фролов А.Б., 2006

Элементарное введение в эллиптическую криптографию, Протоколы криптографии на эллиптических кривых, Болотов А.А., Гашков С.Б., Фролов А.Б., 2006.

   Настоящая книга содержит описание и сравнительный анализ алгоритмов на эллиптических кривых. Изучаются протоколы эллиптической криптографии, имеющие аналоги --- протоколы на основе алгебраических свойств мультипликативной группы конечного поля, и протоколы, для которых таких аналогов нет, --- протоколы, основанные на спаривании Вейля и Тейта. В связи с этим описаны алгоритмы спаривания Вейля и Тейта и их модификации. Изложение теории сопровождается большим числом примеров и упражнений.
Книга предназначена для студентов, преподавателей вузов и специалистов в области защиты информации, прикладной математики, вычислительной техники и информатики. Она может быть полезна для лиц, связанных с кодированием и передачей информации и цифровой техникой, а также для специалистов по прикладной математике, интересующихся компьютерной алгеброй.

Элементарное введение в эллиптическую криптографию, Протоколы криптографии на эллиптических кривых, Болотов А.А., Гашков С.Б., Фролов А.Б., 2006
Скачать и читать Элементарное введение в эллиптическую криптографию, Протоколы криптографии на эллиптических кривых, Болотов А.А., Гашков С.Б., Фролов А.Б., 2006
 

Десятипальцевый метод печати вслепую на компьютере, Русский, английский язык и цифровая клавиатура, Холкин В.Ю., 2000

Десятипальцевый метод печати вслепую на компьютере, Русский, английский язык и цифровая клавиатура, Холкин В.Ю., 2000.

  Если человек надирает текст на клавиатуре со скоростью меньше 150 знаков в минуту, нельзя считать. что он владеет компьютером. Он может знать правила работы, но владеть компьютером как инструментом можно только тогда, когда обеспечено быстрое и качественное общение с нам, которое на 96% идет через клавиатуру!!!
Это то же самое, что сравнивать солдата, только что прошедшего курс молодого бойца и опытного спецназовца. На вопрос: "Умеете ли Вы стрелять?", оба ответят: "Да". Но один просто умеет стрелять, а другой владеет оружием.

Десятипальцевый метод печати вслепую на компьютере, Русский, английский язык и цифровая клавиатура, Холкин В.Ю., 2000
Скачать и читать Десятипальцевый метод печати вслепую на компьютере, Русский, английский язык и цифровая клавиатура, Холкин В.Ю., 2000
 

Управление рисками информационной безопасности, Милославская Н.Г., Сенаторов М.Ю., Толстой А.И., 2014

Управление рисками информационной безопасности, Милославская Н.Г., Сенаторов М.Ю., Толстой А.И., 2014.

    В учебном пособии вводится понятие риска информационной безопасности (ИБ) и определяются процесс и система управления рисками ИБ. Детально рассмотрены составляющие процесса управления рисками ИБ, а именно: установление контекста управления рисками ИБ с определением базовых критериев принятия решений, области действия и границ управления рисками ИБ; оценка рисков ИБ, состоящая из двух этапов – анализ (с идентификацией активов, угроз ИБ, существующих элементов управления, уязвимостей и последствий) и оценивание (с определением последствий, вероятностей и количественной оценки рисков) рисков ИБ; обработка рисков ИБ, включающая снижение, сохранение, избежание и передачу; принятие риска ИБ; коммуникация рисков ИБ; мониторинг и пересмотр рисков ИБ. Также сравниваются различные подходы к анализу (базовый, неформальный, детальный, комбинированный) и оценке (высокоуровневая и детальная) рисков ИБ. В заключении кратко описываются документальное обеспечение и инструментальные средства управления рисками ИБ. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам магистратуры направления 090900 – «Информационная безопасность», будет полезно слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации и специалистам.

Управление рисками информационной безопасности, Милославская Н.Г., Сенаторов М.Ю., Толстой А.И., 2014
Скачать и читать Управление рисками информационной безопасности, Милославская Н.Г., Сенаторов М.Ю., Толстой А.И., 2014
 

Информатика и ИКТ, 7 класса, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л.

Информатика и ИКТ, 7 класса, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л.

   Рабочая тетрадь для 7 класса входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по информатике и ИКТ для 5–7 классов.
В этой рабочей тетради предлагаются задания к главам учебника: «Объекты и системы», «Информационное моделирование», «Алгоритмика».

Информатика и ИКТ, 7 класса, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л.
Скачать и читать Информатика и ИКТ, 7 класса, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л.
 

Информатика, 6 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014

Информатика, 6 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014.

  В соответствии с действующей программой учебный материал разделен на пять глав. Глава «Текстовый процессор» представлена в двух вариантах - для работы с текстовыми процессорами Microsoft Office Word и LibreOffice Writer.
В начале каждого пункта приведены вопросы для актуализации знаний учащихся, что позволит изучать новые темы с опорой на уже изученные. Для формирования стойкого интереса к предмету предложены рубрики: «Для тех, кто хочет знать больше», «Знаете ли вы, что...», «Для тех, кто работает с Windows 7».
В конце каждого пункта предлагаются тренировочные упражнения, а также вопросы для самоконтроля и практические задания, распределенные в соответствии с уровнями учебных достижений учащихся.
Выполнение десяти приведенных в учебнике практических работ является обязательным для всех учащихся.

Информатика, 6 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014
Скачать и читать Информатика, 6 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014
 
Показана страница 42 из 195