физика

Прикладная лазерная оптика, Климков Ю.М., 1985.
 
   Рассмотрены пространственные параметры и характеристики лазерного излучения и их связь с параметрами оптических резонаторов Дано описание лазеров как источников излучения в геометрооптическом и волновом представлениях.
Описаны основные закономерности формирования лазерного излучения идеальной оптической системой, проанализировано влияние ограничения и аберраций на формирование пучка, изложены вопросы об изменении вида поляризации при прохождении излучения через отдельные оптические элементы и Систему в целом
Книга предназначена для инженерно-технических работников, занимающихся проектированием и эксплуатацией лазерных приборов и систем.

Молекулярная акустика, Ноздрев В.Ф., Федорищенко Н.В., 1974.
 
   В книге рассмотрены основные экспериментальные методы исследования молекулярной акустики, изложены результаты акустических исследований газов, жидкостей, твердых тел, фазовых переходов и критических явлений.
Книга рассчитана на студентов старших курсов педагогических институтов, специализирующихся в области молекулярной акустики.
Она может быть полезна студентам втузов и университетов, где введены спецкурсы по молекулярной акустике.

Свет и цвет в природе, Миннарт М., 1969.
 
   Книга известного голландского астронома профессора Миннарта — не учебник и не популярное изложение давно известных истин. Это поэтический рассказ о больших и малых секретах природы, в которые может проникнуть внимательный наблюдатель, не имеющий каких-либо приборов и не обладающий специальными знаниями.
Эрудиция автора, его удивительное знание мировой, и в частности русской, литературы делает эту книгу интересной не только для читателя, впервые знакомящегося с обширным кругом явлений, охватываемых книгой, но и для читателя-специалиста, который найдет в книге истинную поэзию, так редко встречающуюся в статьях и учебниках.

Общая акустика, Учебное пособие, Исакович М.А., 1973.

Книга представляет собой введение в теорию упругих волн. В ней излагаются общие закономерности поведения упругих волн в различных акустических ситуациях, устанавливаются точки зрения, позволяющие единообразно рассматривать разнородные акустические явления, выясняются внутренние связи между явлениями. Главное внимание уделено подробному выяснению физической сущности разбираемых вопросов, без привлечения сложного математического аппарата. В книгу включен ряд вопросов, представленных до сих пор только в специальной научной литературе. Основное содержание книги относится к изучению плоских и сферических упругих волн разных типов, как основных видов волн, встречающихся в большинстве теоретических и прикладных задач. Большое число детально рассмотренных задач позволяет также использовать книгу как справочное пособие. В основу книги положен курс общей акустики, читаемый автором в Московском физико-техническом институте.

Кипящий вакуум Вселенной, или Гипотеза о природе гравитации, Сухонос С.И., 2000.

В книге рассмотрена новая модель пространства Вселенной, которое является не пустым вместилищем для тел, а плотно заполнено мельчайшими частицами – максимонами. Все объекты в этой модели – пористые структуры внутри максимонной среды. Показано на конкретных примерах, что каждый объект окружен слоистой максимонной структурой, в которой возможно рождение новых частиц и тел из «пустоты». Гравитационные силы в этой модели объясняются градиентом давления максимонной среды, степень разреженности которой убывает по мере удаления от объекта обратно квадрату расстояния. На основании этой модели предлагаются принципиальные схемы антигравитационных двигателей различного типа. Дается объяснение левитации.

ЕГЭ 2024, Физика, 11 класс, Спецификация, Проект.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

ЕГЭ 2024, Физика, 11 класс, Кодификатор, Проект.

Кодификатор составлен на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее – ФГОС) (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413») и федеральной образовательной программы среднего общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования»).

ЕГЭ 2024, Физика, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2024 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2024 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2024 г., приведён в кодификаторе проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по физике.