Балдин

Антикризисное управление, Макро- и микроуровень, Балдин К.В., Передеряев И.И., Рукосуев А.В., 2012

Антикризисное управление, Макро- и микроуровень, Балдин К.В., Передеряев И.И., Рукосуев А.В., 2012.

  В учебном пособии излагаются теоретические, методологические и практические аспекты современного антикризисного управления на основе опыта, накопленного в России и за рубежом. Рассматриваются причины возникновения и разновидности кризисов, правовые вопросы регулирования несостоятельности (банкротства), определяется диагностика финансового состояния организации и намечаются пути финансового оздоровления несостоятельных организаций; характеризуется роль инноваций и инвестиций в выходе из кризисной ситуации.
Для студентов вузов и бизнес-школ, менеджеров всех уровней, а также всех интересующихся проблемами антикризисного управления.

Антикризисное управление, Макро- и микроуровень, Балдин К.В., Передеряев И.И., Рукосуев А.В., 2012
Скачать и читать Антикризисное управление, Макро- и микроуровень, Балдин К.В., Передеряев И.И., Рукосуев А.В., 2012
 

Управление рисками в инновационно-инвестиционной деятельности предприятия, учебное пособие, Балдин К.В., Передеряев И.И., Голов Р.С., 2012

Управление рисками в инновационно-инвестиционной деятельности предприятия, учебное пособие, Балдин К.В., Передеряев И.И., Голов Р.С., 2012.

Учебное пособие содержит изложение теоретических и методологических основ риск-менеджмента в инновационно-инвестиционной деятельности на макро- и микроуровне. В нем представлена разработанная система методов и моделей риск-менеджмента в инновациях и инвестициях производственно-хозяйственных систем на основе концепции адаптивного динамического управления рисками. Сформирована система инновационно-инвестиционного проектного анализа как инструментария управления инновационным развитием в современной экономике России.
Для студентов вузов, преподавателей, научных сотрудников и предпринимателей.

1.3. Инструменты инвестиционного поведения.
Ранее было определено место инструментов в структуре инвестиционного поведения: они рассматривались как превращенная операционная форма активов, посредством которых осуществляются действия субъектов. Активы выступают внутренним содержанием инструментов, определяя их потенциальные возможности и характер использования. Но стиль и модели инвестиционного поведения уже определяются собственно инструментами, поскольку именно они направлены на реализацию конкретных целей и интересов инвестора. Активы и инструменты находятся в тесной взаимосвязи и являются взаимообратимыми: активы превращаются в инструменты, а последние направлены на увеличение первых. Так, разные виды ценных бумаг выступают в качестве инвестиционного инструмента фирмы, обеспечивая ей рост финансового актива. Как уже отмечалось, инвестиционное поведение различается по способам представления мотива или ожидаемого результата. Оно может быть ценностно-целевым и инструментальным. В первом случае имеется многообразие ценностных ориентиров и возможных результатов инвестиционного поведения. Главные альтернативы такого поведения связаны с выбором цели, наилучшим образом удовлетворяющей интерес инвестора. В случае инструментальной модели мотивы инвестиционного поведения находятся в пределах заданной цели, которая может быть или однозначной, или единственной. В этом случае инструментальная модель инвестиционного поведения направлена на выбор инструментов, наилучшим образом подходящих для реализации заданной цели. Поведение инвесторов моделируется не только их мотивами, но и инструментами.

Управление рисками в инновационно-инвестиционной деятельности предприятия, учебное пособие, Балдин К.В., Передеряев И.И., Голов Р.С., 2012
Скачать и читать Управление рисками в инновационно-инвестиционной деятельности предприятия, учебное пособие, Балдин К.В., Передеряев И.И., Голов Р.С., 2012
 

Наглядная статистика, используем R!, Шипунов А.Б., Балдин Е.М., Волкова П.А., Коробейников А.И., Назарова С.А., Петров С.В., Суфиянов В.Г., 2014

Наглядная статистика, используем R!, Шипунов А.Б., Балдин Е.М., Волкова П.А., Коробейников А.И., Назарова С.А., Петров С.В., Суфиянов В.Г., 2014.

1.1.  Откуда берутся данные
«Без пруда не выловишь и рыбку из него»,— говорит народная мудрость. Действительно, если хочешь анализировать данные, надо их снаг чала получить. Способов получения данных много, а самые главные - наблюдения и эксперименты.
Наблюдением будем называть такой способ получения данных, при котором воздействие наблюдателя на наблюдаемый объект сведено к минимуму. Эксперимент тоже включает наблюдение, но сначала на наблюдаемый объект оказывается заранее рассчитанное воздействие. Для наблюдения очень важно это «сведение воздействия к минимуму». Если этого не сделать, мы получим данные, отражающие не свойства объекта, а его реакцию на наше воздействие.


Наглядная статистика. Используем R!, Шипунов А.Б., Балдин Е.М., Волкова П.А., Коробейников А.И., Назарова С.А., Петров С.В., Суфиянов В.Г., 2014


Скачать и читать Наглядная статистика, используем R!, Шипунов А.Б., Балдин Е.М., Волкова П.А., Коробейников А.И., Назарова С.А., Петров С.В., Суфиянов В.Г., 2014
 

Управление рисками, Балдин К.В., Воробьев С.Н., 2012

Управление рисками, Балдин К.В., Воробьев С.Н., 2012.

  Рассмотрены методологические, организационные и технологические основы системного анализа, идентификации и управления рисками в экономике и управлении, в том числе в предпринимательстве, с использованием математических методов и моделей.
Для студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям экономики и управления, сотрудников консалтинговых фирм и предпринимателей, занимающихся самостоятельной практикой системного анализа рисков в маркетинге.

Управление рисками, Балдин К.В., Воробьев С.Н., 2012
Скачать и читать Управление рисками, Балдин К.В., Воробьев С.Н., 2012
 

Физика в вопросах и ответах, Шелест В.И., Балдин Е.М., Воробьев П.В., Гинзбург И.Ф., 1999

Физика в вопросах и ответах, Шелест В.И., Балдин Е.М., Воробьев П.В., Гинзбург И.Ф., 1999.

  Ученые новосибирского Академгородка отвечают на вопросы старшеклассников.
Книга содержит ответы на более чем 90 вопросов, наиболее часто задаваемых старшеклассниками средних школ. Вопросы поступали в "Дистанционный консультационный пункт" по электронной почте.
Предназначена для старшеклассников и преподавателей общеобразовательных школ, учащихся физико-математических школ, а также лиц, занимающихся самообразованием.

Физика в вопросах и ответах, Шелест В.И., Балдин Е.М., Воробьев П.В., Гинзбург И.Ф., 1999
Скачать и читать Физика в вопросах и ответах, Шелест В.И., Балдин Е.М., Воробьев П.В., Гинзбург И.Ф., 1999
 

Высшая математика, Балдин К.В., Башлыков В.Н., Рукосуев А.В., 2010

Высшая математика, Балдин К.В., Башлыков В.Н., Рукосуев А.В., 2010.

   Учебник содержит систематизированное изложение методологических основ математики. В нем рассмотрены практически все аспекты дисциплины «Математика». Учебник соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и учебной программы по специальностям: «Психология», «Лингвистика и межкультурные коммуникации», «Юриспруденция», «Философия» и «Менеджмент». В учебник включены прикладные наработки авторов по математике, примеры использования классических методов и заданий для самостоятельной работы обучаемых. Для студентов гуманитарных специальностей, аспирантов и преподавателей, а также для научных сотрудников, предпринимателей, менеджеров и руководителей фирм.

Высшая математика, Балдин К.В., Башлыков В.Н., Рукосуев А.В., 2010
Скачать и читать Высшая математика, Балдин К.В., Башлыков В.Н., Рукосуев А.В., 2010
 

Управленческие решения, Балдин К.В., Воробьев С.Н., Уткин В.Б., 2006

Управленческие решения, Балдин К.В., Воробьев С.Н., Уткин В.Б., 2006.

    Учебник содержит систематизированное изложение методологических, организационных и технологических основ принятия управленческих решений должностными лицами в экономике. Материалы учебника подготовлены авторами на основе текстов лекций и учебных пособий по результатам многолетнего преподавания студентам различных форм обучения ряда учебных дисциплин: "Разработка управленческих решений", "Управление персоналом" и "Информационные технологии управления".
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 061100 "Менеджмент организации", а также аспирантов, молодых преподавателей и научных сотрудников, занимающихся решением перечисленных проблем.

Управленческие решения, Балдин К.В., Воробьев С.Н., Уткин В.Б., 2006

Скачать и читать Управленческие решения, Балдин К.В., Воробьев С.Н., Уткин В.Б., 2006
 

Инновации, Барышева А.В., Балдин К.В., Галдицкая С.Н., 2007

Инновации, Барышева А.В., Балдин К.В., Галдицкая С.Н., 2007.

    Книга содержит систематизированное изложение методологических основ инновационного развития экономики страны и написана на базе лекционных курсов, которые авторы читали в ряде ВУЗов Москвы. Представлены важнейшие сведения по формированию национальной инновационной системы России и ее финансовому обеспечению. Большое внимание уделяется учету и управлению рисками и неопределенностью при инвестировании инновационной деятельности, а также формированию концептуальных основ организационного развития современных предприятий (фирм).
Для студентов и аспирантов экономических специальностей ВУЗов, а также специалистов в области предпринимательства и бизнеса.

Инновации, Барышева А.В., Балдин К.В., Галдицкая С.Н., 2007

Скачать и читать Инновации, Барышева А.В., Балдин К.В., Галдицкая С.Н., 2007
 
Показана страница 1 из 2