азбука

Азбука, для детей дошкольного возраста с нарушениями речи, 1999.

Ваш ребенок неправильно произносит звуки? Вы не можете научить его читать? — Поможет эта «Азбука». Материал в ней подобран так, что все трудные звуки изучают тогда, когда уже освоены остальные. Выполняя игровые упражнения по мелкой моторике рук и развитию общих способностей (памяти, внимания, мышления, пространственного восприятия), ребенок не будет путать, пропускать, переставлять буквы.

Азбука, 1 класс, Часть 2, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018.

Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики «Проверь себя», а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

Азбука, 1 класс, Часть 1, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018.

Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики «Проверь себя», а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

Азбука здоровья в картинках, Белоусов Д., Зобнинская А., 2004.

Учись быть здоровым.

Ты уже, конечно, не маленький и знаешь — чтобы научиться читать и писать, надо очень хорошо знать азбуку родного языка. Но чтобы быть здоровым, ловким, выносливым и уметь принимать правильные решения в случае опасности, надо знать и другую азбуку — Азбуку Здоровья. В путешествие по страницам этой Азбуки ты отправишься не один, а вместе с добрыми и умными спутниками»

Живая азбука, Чёрный С., 2018.

В книгу включены стихотворения и проза Саши Черного для детей, рекомендованные к прочтению в 1–5-х классах.

Живая азбука для маленьких, Торшенко Е.В., Малявина Л.В., Самусенко С.В., 2000.

Эта книга поможет вам сформировать у ваших детей элементарные навыки чтения. Обучение чтению рекомендуем начинать с 4 -5 лет. Для лучшего запоминания букв мы постарались, чтобы участвовали почти все органы чувств ребенка. Этому будут способствовать иллюстрации, упражнения, стихи. Начертание каждой буквы напоминает какой-нибудь предмет, название которого начинается с этой буквы. Таким образом детям удастся легче запоминать буквы. В стихотворении ещё раз обыгрывается внешний вид и название буквы, что способствует более прочному усвоению материала.

Азбука установщика, Амиджанов Т., Казаков А., Борисов А., Найман В., Чаусов М., Курчин М., Фомин А., 2010.

Учебник, предназначенный для профессиональной подготовки специалистов-установщиков систем автосигнализации.

Шахматная азбука, третья ступень, часть вторая, Балашова Е., 2011.

«Шахматная Азбука, III ступень» представляет собой курс лекций по теории игры и предназначена для шахматистов, желающих повысить свою квалификацию. Книга состоит из двух частей, каждая из которых содержит 15 уроков. Большое место в ней отведено упражнениям для самостоятельной работы, развивающим и закрепляющим полученные знания. В конце каждой части размещены ответы на задания. Рубрика «Шахматы вчера, сегодня, завтра.» знакомит с многовековой историей шахмат. В книгу «Шахматная Азбука, III ступень» вошли также исторические хроники и отрывки из художественных произведений, посвященных неувядаемой игре.