Алгебра

Линейная алгебра в задачах экономики, Тарбокова Т., 2012

Линейная алгебра в задачах экономики, Тарбокова Т., 2012.

   Целью изучения дисциплины «Линейная алгебра в задачах экономию!» является развитие математической интуиции студентов, воспитание их математической культуры, умения логически мыслить, оперировать абстрактными объектами. Овладение необходимым математическим аппаратом дисциплины «Линейная алгебра в задачах экономики» позволит студентам анализировать, моделировать, решать прикладные экономические и другие профессиональные задачи.

Линейная алгебра в задачах экономики, Тарбокова Т., 2012
Скачать и читать Линейная алгебра в задачах экономики, Тарбокова Т., 2012
 

Алгебра, 9 класс, Практический справочник с видеосопровождением, Лукина Л., 2015

Алгебра, 9 класс, Практический справочник с видеосопровождением, Лукина Л., 2015.

  Эта книга является, по сути, практическим справочником по алгебре. Изучение алгебры невозможно без знаний математики за курс 5—8 классов, поэтому книга начинается с повторения и обобщения изученного материала.
Курс алгебры 9 классов систематизирован и представлен в виде таблиц.

Алгебра, 9 класс, Практический справочник с видеосопровождением, Лукина Л., 2015
Скачать и читать Алгебра, 9 класс, Практический справочник с видеосопровождением, Лукина Л., 2015
 

ГДЗ по алгебре, 9 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 9 класс, Мордкович А.Г.

ГДЗ по алгебре, 9 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 9 класс, Мордкович А.Г.

  Пусть запланированная скорость пешехода х км/ч, тогда его фактическая скорость (х +  1) км/ч. Намеченный путь составляет с одной стороны 1,2 • х, а с другой — 1 • (х + 1). Составим уравнение:
1,2х = 1 • (х + 1); 1,2х - х = 1; 0,2х = 1; х = 5. Путь составляет 1,2 • 5 = 6 (км). Ответ: 6 км.

ГДЗ по алгебре, 9 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 9 класс, Мордкович А.Г.
Скачать и читать ГДЗ по алгебре, 9 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 9 класс, Мордкович А.Г.
 

Алгебра, 8 класс, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2016

Алгебра, 8 класс, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2016.

   Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. Учебный текст разбивается на смысловые фрагменты специальными знаками и завершается вопросами, позволяющими проверить, как по пято прочитанное. В систему упражнений включены такие виды деятельности, как анализ информации, наблюдение и рассуждение, конструирование алгоритмов, поиск закономерностей, исследование и т. д. Всё это позволяет учащимся активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями. Каждая глава завершается разделом «Чему вы научились», помогающим ученику проверить себя на базовом уровне и оценить возможность выполнения более сложных заданий.

Алгебра, 8 класс, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2016
Скачать и читать Алгебра, 8 класс, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2016
 

Справочное пособие по решению задач, аналитическая геометрия и линейная алгебра, Гусак А.А., 1998

Справочное пособие по решению задач, аналитическая геометрия и линейная алгебра, Гусак А.А., 1998.

Справочное пособие включает следующие разделы: аналитическая геометрия на плоскости и в пространстве, векторная алгебра, определители и системы линейных алгебраических уравнений, матрицы. Пособие содержит определения основных понятий, соответствующие формулы, около 300 базовых, ключевых примеров с подробными решениями. В конце каждого параграфа помещены задачи для самостоятельного решения, приведены ответы, к некоторым задачам даны указания. Предназначается студентам и преподавателям вузов.

Справочное пособие по решению задач, аналитическая геометрия и линейная алгебра, Гусак А.А., 1998
Скачать и читать Справочное пособие по решению задач, аналитическая геометрия и линейная алгебра, Гусак А.А., 1998
 

ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Алимов Ш.А.

ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Алимов Ш.А.

  Рассмотрим график функции у = х4 - 4х3 + 20. Его пересечение с у = 0 даст количество действительных корней исходного уравнения.
1. Область определения — R;
2. у’ = 4х3 - 12х2;
3. у' = 0; 4х2 (х - 3) = 0; х = 0; х = 3.

ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Алимов Ш.А.
Скачать и читать ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Алимов Ш.А.
 

ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Мордкович А.Г.

ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Мордкович А.Г.

  v(t) = -4 sin 3t; s(t) = ? s(0) = 2.
Учитывая, что путь s(t) и скорость v(t) связаны соотношением s'(t) = v(t), для получения закона движения достаточно найти первообразную от скорости. При этом, постоянная интегрирования находится из начального условия.

ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Мордкович А.Г.
Скачать и читать ГДЗ по алгебре, 11 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 11 класс, Мордкович А.Г.
 

ГДЗ по алгебре, 10 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 10 класс, Колмогоров А.Н.

ГДЗ по алгебре, 10 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 10 класс, Колмогоров А.Н.

  Функция у = tg х на промежутках D(y) возрастает и имеет себе обратную, тоже возрастающую, а т.к. -5 < 0,7 < 100, то arctg (-5) < arctg (0,7) < arctg 100.

ГДЗ по алгебре, 10 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 10 класс, Колмогоров А.Н.
Скачать и читать ГДЗ по алгебре, 10 класс, 2015, к учебнику по алгебре за 10 класс, Колмогоров А.Н.
 
Показана страница 7 из 138