Алгебра

Алгебра, 7 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., 2018.

   Данное учебное пособие предназначено для углублённого изучении алгебры в 7 классе. Это первое пособие завершённой линии учебных пособии по алгебре для 7—9 классов, подготовленных в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Особенностями этого пособия являются расширение и углубление традиционных учебных тем за счет теоретико-множественной, вероятностно-статистической и историко-культурной линий. Оно содержит большое количество тренировочных упражнений и нестандартных заданий творческого характера.

Алгебра и элементарные функции, Лазарева Е.А., Пацей И.П., 2001.

   В пособии излагаются традиционные вопросы алгебры и элементарных функций в доступной языковой форме. Цель пособия - ознакомить учащихся с русской математической лексикой, систематизировать математические знания, сформировать фундаментальные умения и навыки, необходимые при дальнейшем изучении курса математики и смежных предметов.
Для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительных факультетах.

Алгебра, 7 класс, Мерзляк А.Г., Поляков В.М., 2019.

   Учебник предназначен для углублённого изучения алгебры в 7 классе и входит в комплект учебников: «Алгебра. 7 класс», «Алгебра. 8 класс», «Алгебра. 9 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков) системы «Алгоритм успеха».
Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Алгебра и начала математического анализа, 10 класс, Пратусевич М.Я., Столбов К.М., Головин А.Н., 2009.

   Учебник предназначен для классов с профильным уровнем изучения математики, в которых на изучение алгебры и начал математического анализа отведено не менее 4 часов в неделю.
Содержание учебника полностью охватывает все разделы и темы, предусмотренные Государственным стандартом профильного уровня и требованиями к подготовке выпускника. Выделен материал, пригодный для изучения в рамках элективных курсов.
Основное внимание уделяется изучению методов решения задач. Впервые введены новые типы и классы задач по всем разделам курса.

Алгебра, 9 класс, Кравчук В., Пидручная М., Янченко Г., 2007.

   В нашем учебнике материал, который мы будем изучать, разделен на четыре параграфа, а параграфы - на пункты.
Каждый пункт начинается изложением теоретического материала. Некоторые пункты содержат дополнительный материал под рубрикой «Для тех, кто хочет знать больше».
Далее представлена рубрика «Примеры решения упражнений». Это подсказка. Она поможет ознакомиться с основными видами упражнений, способами их решения и научит правильно записывать решение.

Алгебра, 7 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2015.

   Учебник предназначен для изучения алгебры в 7 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к алгебре.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».
Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Алгебра, 9 класс, Кравчук В., Пидручная М., Янченко Г., 2009.

   Материал, который вы будете изучать, разделен на четыре параграфа, а параграфы — на пункты.
Каждый пункт начинается изложением теоретического материала. Некоторые пункты содержат дополнительный материал под рубрикой «Для тех, кто хочет знать больше».
Рубрика «Примеры решения упражнений» поможет вам ознакомиться с основными видами упражнений, способами их решения и научит правильно записывать решение.

Математика, Алгебра, Геометрия, 8 класс, Итоговые контрольные работы, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Прокопенко Н.С., Якир М.С., 2011.

   Пособие предназначено для проведения итоговых контрольных работ по алгебре и геометрии в восьмых классах общеобразовательных учебных заведений. Издание содержит 15 равноценных вариантов контрольных работ по алгебре и 15 равноценных вариантов контрольных работ по геометрии, методические рекомендации по их проведению и критерии оценивания.
Предназначено для учащихся 8 класса общеобразовательных учебных заведений, учителей математики.