9 класс

ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов

ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов.

  Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, С бланками ответов
Скачать и читать ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов
 

ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Кодификатор

ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Кодификатор

  Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по французскому языку (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Кодификатор
Скачать и читать ОГЭ 2015, Французский язык, 9 класс, Кодификатор
 

ГИА 2015, Химия, 9 класс, Учебно-методические материалы, Добротин Д.Ю., Каверина А.А.

ГИА 2015, Химия, 9 класс, Учебно-методические материалы, Добротин Д.Ю., Каверина А.А.

  В ходе проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных организаций используются единые по структуре и содержанию контрольные измерительные материалы – варианты экзаменационной работы.
При разработке подходов к отбору содержания учебного материала для экзаменационной работы и определению уровня его предъявления в контрольных измерительных материалах учитывались нормативы государственного стандарта основного общего образования по химии и федерального базисного учебного плана, что обеспечивало независимость экзаменационной работы от вариативных программ и учебников, по которым ведется преподавание химии в общеобразовательных учреждениях.

ГИА 2015, Химия, 9 класс, Учебно-методические материалы, Добротин Д.Ю., Каверина А.А.
Скачать и читать ГИА 2015, Химия, 9 класс, Учебно-методические материалы, Добротин Д.Ю., Каверина А.А.
 

ГИА 2015, Физика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.

ГИА 2015, Физика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.

   В экзаменационной работе представлены задания разных уровней сложности: базового, повышенного и высокого.
Задания базового уровня включены в первую часть работы (15 заданий с выбором ответа и два задания 17 и 18 на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах). Это простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных физических понятий, явлений и законов, а также умение работать с информацией физического содержания.

ГИА 2015, Физика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.
Скачать и читать ГИА 2015, Физика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.
 

ГИА 2015, Русский язык, 9 класс, Учебно-методические материалы, Цыбулько И.П.

ГИА 2015, Русский язык, 9 класс, Учебно-методические материалы, Цыбулько И.П.

  При разработке КИМ одним из главных стал вопрос преемственности контрольных измерительных материалов ЕГЭ и материалов государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов. Стоит обратить внимание на то, что в материалах для 9 класса учитывалась структура и типы заданий ЕГЭ; соблюдалась преемственность в видах проверяемых предметных умений (проверяются как аналитические языковые, так и коммуникативные умения) и в компетентностном подходе к их проверке (то есть проверяются не отдельные умения, а их комплекс).

ГИА 2015, Русский язык, 9 класс, Учебно-методические материалы, Цыбулько И.П.
Скачать и читать ГИА 2015, Русский язык, 9 класс, Учебно-методические материалы, Цыбулько И.П.
 

ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.

ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.

  Структура и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ), типы и сложность заданий экзаменационной работы соответствуют целям экзамена – обеспечить объективную оценку уровня общеобразовательной подготовки по обществознанию выпускников IX классов общеобразовательных учреждений с целью их государственной итоговой аттестации с использованием заданий стандартизированной формы.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников основной школы могут рассматриваться как ориентиры при определении направления профильной подготовки учащихся в средней школе.

ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
Скачать и читать ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
 

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.

  Содержание экзаменационных заданий по математике находится в рамках содержания образования, обозначенного «Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Математика. Основное общее образование» (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.
Скачать и читать ГИА 2015, Математика, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кузнецова Л.В., Рослова Л.О.
 

ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

  Экзаменационная модель по литературе имеет ряд принципиальных отличий от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней отсутствуют задания с выбором ответа: эксперимент по введению ЕГЭ убедительно показал, что данный тип заданий не соответствует специфике предмета. В КИМ для выпускников IX класса не включены также и задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе.

ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
Скачать и читать ГИА 2015, Литература, 9 класс, Учебно-методические материалы, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
 
Показана страница 76 из 394