2007

Структурно-логические схемы по основным вопросам формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности, графический материал к лекционным занятиям, Кучинский А.В., 2007

Структурно-логические схемы по основным вопросам формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности, графический материал к лекционным занятиям, Кучинский А.В., 2007.

Пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 080109 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит. В пособии представлены структурно-логические схемы по основным вопросам формирования бухгалтерской финансовой отчетности коммерческих организаций. Графический материал пособия предназначен для лекционных занятий по дисциплине «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», и может быть полезен студентам при составлении плана курсовой работы.

3.2. Доходы и расходы отчета о прибылях и убытках.
Доходы - увеличение экономических выгод в результате поступления активов
(денежных средств, иного имущества) и (или) погашения обязательств, приводящее к увеличению капитала организации, за исключением вкладов участников (собственников имущества).
Расходы — уменьшение экономических выгод в результате выбытия активов (денежных средств, иного имущества) и (или) возникновения обязательств, приводящее к уменьшению капитала организации, за исключением уменьшения вкладов по решению участников (собственников имущества).

Структурно-логические схемы по основным вопросам формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности, графический материал к лекционным занятиям, Кучинский А.В., 2007

Скачать и читать Структурно-логические схемы по основным вопросам формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности, графический материал к лекционным занятиям, Кучинский А.В., 2007
 

Кролиководство, Балакирев Н.А., Тинаева Е.А., Тинаев Н.И, Шумилина Н.Н., 2007

Кролиководство, Балакирев Н.А., Тинаева Е.А., Тинаев Н.И, Шумилина Н.Н., 2007.

Приведены сведения по истории отрасли, биологическим и хозяйственным особенностям кроликов. Даны характеристика основных пород кроликов, генетика окраски волосяного покрова, рассмотрены основы племенной работы. Описаны технологии кролиководства, включающие вопросы организации ферм, разведения, содержания, кормления кроликов, механизации основных производственных процессов.
Для студентов высших учебных заведений по специальности «Зоотехния».

2.2. ОДОМАШНИВАНИЕ КРОЛИКОВ.
В процессе одомашнивания кроликов некоторые свойства диких животных исчезли, но появились новые, в том числе хозяйственно полезные признаки, которые существенно повлияли на качество и количество мясной и шкурковой продукции. Существенным изменениям подверглись размеры и внешний вид животных, анатомо-морфологические признаки, физиологические реакции.
В результате одомашнивания диких кроликов, отбора животных определенного направления и уровня продуктивности были созданы новые породы, отличающиеся высокими скороспелостью, мясной продуктивностью, окраской и качеством волосяного покрова.
Первичным центром одомашнивания диких кроликов более 3 тыс. лет назад стала Европа.
В процессе доместикации вида, безусловно, возрастала роль искусственного отбора, ведущим фактором которого является антропогенный, обусловленный хозяйственной деятельностью человека.
Еще до нашей эры римляне содержали диких кроликов в «заячьих загонах» и использовали их на мясо. Подобное содержание было распространено во Франции и в Англии в более позднее время, но в этих странах вначале кролики служили объектом спортивной охоты.

Кролиководство, Балакирев Н.А., Тинаева Е.А., Тинаев Н.И, Шумилина Н.Н., 2007

Скачать и читать Кролиководство, Балакирев Н.А., Тинаева Е.А., Тинаев Н.И, Шумилина Н.Н., 2007
 

Деревообрабатывающие станки, Короткое В. И., 2007

Деревообрабатывающие станки, Короткое В. И., 2007.

Даны основы теории резания древесины. Рассмотрены основные части деревообрабатывающих станков, режущие инструменты, их установка и крепление на станках, конструкции станков общего назначения, способы размерной настройки, рациональные примеры работы на станках, а также возможные причины брака и способы его устранения.
Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1.1. Определение процесса резания.
Резание — это процесс взаимодействия резца с древесиной, при котором происходит механическое нарушение связи между частицами древесины по заданному направлению с образованием стружки или без нее. Резание является основным способом получения деталей нужных размеров и форм. В процессе резания клиновидный резец 4 (рис. 1.1) воздействует на заготовку /, перерезает волокна и, нарушая связь между ними, отделяет от нее определенную часть толщиной /. Срезаемый слой 3 древесины, называемый стружкой, всегда деформирован. Резание без образования стружек осуществляется, например, при раскрое материала на гильотинных ножницах или прессах для высечки бракованных мест из шпона.
Режущей кромкой 5 резца является ребро клина, непосредственно формирующее обрабатываемую поверхность 6, которая называется поверхностью резания. Для осуществлении процесса резания необходимы рабочие движения.
Главное движение резания D, — движение резца или заготовки, обеспечивающее удаление одного срезаемого слоя и происходящее с наибольшей скоростью в процессе резания.

Деревообрабатывающие станки, Короткое В. И., 2007

Скачать и читать Деревообрабатывающие станки, Короткое В. И., 2007
 

Теоретическая механика, сопротивление материалов, учебное пособие для студентов, Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А., 2007

Теоретическая механика, сопротивление материалов, учебное пособие для студентов, Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А., 2007.

В учебном пособии изложены основы теоретической механики и со-противления материалов с применением элементов высшей математики, а также даны элементарные сведения из теории машин и механизмов.
Для студентов машиностроительных специальностей средних профессиональных учебных заведений.

1.2. Основные аксиомы статики.
Условия, при которых тело может находиться в равновесии, выводятся из нескольких основных положений, принимаемых без доказательств, но подтвержденных опытом и называемых аксиомами статики. Основные аксиомы статики сформулированы английским ученым И. Ньютоном (1642-1727) и поэтому названы его именем.
Аксиома I (аксиома инерции, или первый закон Ньютон а).
Всякое тело сохраняет свое состояние покоя или прямолинейного равномерного движения, пока какие-нибудь силы не выведут тело из этого состояния.
Способность материального тела сохранять движение при отсутствии действующих сил или постепенно изменять это движение, когда на тело начинают действовать силы, называется инерцией, или инертностью. Инертность есть одно из основных свойств материи.
На основании этой аксиомы состоянием равновесия считаем такое состояние, когда тело находится в покое или движется прямолинейно и равномерно, т.е. по инерции.
Аксиома II (аксиома взаимодействия, или третий закон Ньютона).
Силы взаимодействия между собой двух тел всегда равны по модулю и направлены по соединяющей их прямой в противоположные стороны.
Из третьего закона Ньютона вытекает, что одностороннего механического действия одного тела на другое не существует, т.е. все силы природы — силы парные.

Теоретическая механика, сопротивление материалов, учебное пособие для студентов, Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А., 2007

Скачать и читать Теоретическая механика, сопротивление материалов, учебное пособие для студентов, Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А., 2007
 

История Украины, 7 9 классы,наглядный справочник, Гисем А.В., Мартынюк А.А., Трухан А.Ф., 2007

История Украины, 7—9 классы,наглядный справочник, Гисем А.В., Мартынюк А.А., Трухан А.Ф., 2007.

Издание продолжает серию пособий по школьным дисциплинам, которые помогут учащимся систематизировать и углубить полученные знания и умения, а также приобщить их к активной самостоятельной работе.
Структура и содержание пособия в полной мере соответствуют требованиям действующей учебной программы по школьному курсу всемирной истории. Учебный материал сгруппирован по программным темам и представлен в наглядной форме, то есть в виде таблиц, схем и т. д.
Авторы сознательно ушли от методических советов, касающихся практического использования пособия. Структурно-содержательная простота и полнота позволяют учащимся прорабатывать изучаемый материал как самостоятельно, так и под руководством учителя. Такой подход, по мнению авторов-практиков, будет способствовать эффективной реализации учебно- воcпитательных задач.
Надеемся, что предложенный наглядный справочник станет надежным помощником в изучении школьного курса всемирной истории.

Фрагмент из книги.
- Носила мирный характер. В начале колонизации отношения с местным населением были мирными; греки селились только на незанятых территориях
- Носила аграрный характер. В колонизации греками Северного Причерноморья преобладала не торговая, а аграрная форма
- Независимость по отношению к метрополии. Созданные колонии были независимыми от тех городов, выходцами из которых были переселенцы. Отношения между ними базировались на равных принципах
- Объединения стихийного и планового характера. Переселение на новые земли происходило организованно. Однако отсутствие регулярной планировки городов-колоний (всех, кроме Херсонеса) свидетельствует об их дальнейшем стихийном развитии

История Украины, 7—9 классы,наглядный справочник, Гисем А.В., Мартынюк А.А., Трухан А.Ф., 2007

Скачать и читать История Украины, 7 9 классы,наглядный справочник, Гисем А.В., Мартынюк А.А., Трухан А.Ф., 2007
 

Сборочные чертежи, учебное пособие, Фершалов Ю.Я., Цыганкова Л.П., Мельникова И.Н., 2007

Сборочные чертежи, учебное пособие, Фершалов Ю.Я., Цыганкова Л.П., Мельникова И.Н., 2007.

Учебное пособие содержит сведения об изделиях, основных видах конструкторских документов, правилах выполнения эскизов и рабочих чертежей деталей с натуры и по чертежу общего вида в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД. Подробно рассмотрены вопросы взаимосвязи деталей в соединениях, оформления сборочных чертежей изделий машиностроения и приборостроения, правила выполнения спецификаций.
Рекомендовано для студентов технических специальностей вузов всех форм обучения.


Фрагмент из книги.
1. Некоторые положения ЕСКД 1.1. Виды изделий
Изделием называют любой предмет или набор предметов производства, подлежащих изготовлению на предприятии (ГОСТ 2. 101-68).
Изделия, в зависимости oт их назначения, делят на изделия основного производства и изделия вспомогательного производства.
Изделия основного производства — это изделия, предназначенные для поставки (реализации).
Изделия вспомогательного производства — это изделия, предназначенные только для собственных нужд предприятия, изготавливающего их.
Если изделие используют одновременно для собственных нужд и для поставки на заказ, то это изделие основного производства.
Устанавливают следующие типы изделии:
- детали;
- сборочные единицы;
- комплексы;
- комплекты.
Детали, сборочные единицы, комплексы и комплекты могут быть составными частями другого изделия.
Деталь — изделие, изготовленное из однородного но наименованию и марке материала, без применения сборочных операций, например: литой корпус; коробка, склеенная из одного куска картона; трубка, спаянная или сваренная из одного куска листового металла; плата печатная из фольгированного гетинакса и т.п.

Сборочные чертежи, учебное пособие, Фершалов Ю.Я., Цыганкова Л.П., Мельникова И.Н., 2007

Скачать и читать Сборочные чертежи, учебное пособие, Фершалов Ю.Я., Цыганкова Л.П., Мельникова И.Н., 2007
 

Электротехника, учебное пособие, Немцов М.В., Светлакова И.И., 2007

Электротехника, учебное пособие, Немцов М.В., Светлакова И.И., 2007.

Учебник предназначен для использования в системе среднего образования студентами неэлектротехнических специальностей и ориентирован на создание теоретической базы для изучения последующих специальных дисциплин, связанных с автоматизацией технологических процессов, электроснабжением и электрооборудованием соответствующих отраслей.

1.3. Понятие об электрическом токе и напряжении.
Согласно электронной теории электропроводности валентные электроны в металлах легко отделяются от атомов, которые становятся положительными ионами. Ионы образуют в твердом теле кристаллическую решетку с пространственной периодичностью. Свободные электроны хаотически движутся в пространстве решетки между атомами (тепловое движение), сталкиваясь с ними.
Под действием продольного электрического поля напряженностью £, создаваемого в проводнике длиной L источником электрической энергии, свободные электроны приобретают добавочную скорость (дрейфовую скорость) и дополнительно перемещаются в одном направлении (вдоль проводника на рис. 1.4).

Электротехника, учебное пособие, Немцов М.В., Светлакова И.И., 2007

Скачать и читать Электротехника, учебное пособие, Немцов М.В., Светлакова И.И., 2007
 

Основы вакуумной техники, конспект лекций, Белокрылов И.В., 2007

Основы вакуумной техники, конспект лекций, Белокрылов И.В., 2007.

2.1. Энергия взаимодействия.

По мере снижения рабочего давления роль поверхностных явлений при получении и измерении вакуума непрерывно возрастает, особенно в области сверхвысокого вакуума. Процесс поглощения газов или паров твердыми телами, не зависящий от того, происходит он в объеме или на поверхности, называется сорбцией.
Процесс поглощения газов поверхностью твердых тел называется адсорбцией и подразделяется на физическую и химическую (хемосорбцию). Энергия взаимодействия при физической адсорбции выше, чем при химической.
Адсорбция – поглощение газов в объеме твердого тела. При этом происходит рас-творение газов в твердом теле. Вещество, поглощающее газ, называется сорбентом, поглощаемое – сорбатом. Выделение газа из твердых тел называется десорбцией.
Сорбция – процесс экзотермический. При поглощении молекул газа выделяется энергия взаимодействия, имеющая физическую и химическую природу.

Основы вакуумной техники, конспект лекций, Белокрылов И.В., 2007

Скачать и читать Основы вакуумной техники, конспект лекций, Белокрылов И.В., 2007
 
Показана страница 5 из 21