Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Философия и религия на зарубежном Востоке, XX век, Степанянц М.Т., 1985

10.04.15 12:58
Философия и религия на зарубежном Востоке, XX век, Степанянц М.Т., 1985.
 
  В книге вскрывается взаимосвязь философии и "религии в восточной традиции, анализируется современное состояние религиозного сознания в районах распространения ислама, буддизма и индуизма. Центральная в религиозной философии проблема человека исследована в трех основных аспектах: онтологически-этическом, гиосеологическом и социально-политическом. Поставлены некоторые важные» теоретическом плане вопросы — специфика форм соотношения веры и знания в конкретных условиях стран Азии и Африки и др.

Философия и религия на зарубежном Востоке, XX век, Степанянц М.Т., 1985
Читать Философия и религия на зарубежном Востоке, XX век, Степанянц М.Т., 1985
 

Вводный курс по чтению и переводу старославянских текстов, учебно-методическое пособие, Черванёва В.А., 2012

10.04.15 12:39
Вводный курс по чтению и переводу старославянских текстов, учебно-методическое пособие, Черванёва В.А., 2012.

Пособие содержит краткое изложение основных правил чтения старославянских текстов и принципов их перевода и, по сути, представляет собой пропедевтический курс графики и основ грамматики старославянского языка. Пособие имеет практическую направленность: в нем даются упражнения на закрепление теоретических сведений, образцы перевода и анализа текстов, тексты для самостоятельной работы, а также инструментарий для этой работы — приложение с иллюстративным и справочным материалом.

Диакритические знаки.
В древней славянской письменности очень широко использовались различные надстрочные и подстрочные вспомогательные знаки, добавляемые к буквам для изменения и уточнения их произношения или
для указания на какую-либо особую роль буквы. Система диакритических знаков старославянской кириллицы в основных чертах была заимствована из греческого языка.
Важнейшим надстрочным знаком в памятниках старославянской и древнерусской письменности было титло, которое применялось для сокращенной записи слов и для буквенной записи чисел.

Вводный курс по чтению и переводу старославянских текстов, учебно-методическое пособие, Черванёва В.А., 2012

Читать Вводный курс по чтению и переводу старославянских текстов, учебно-методическое пособие, Черванёва В.А., 2012
 

Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя, Умрюхин Е.А., 2007

10.04.15 12:34
Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя, Умрюхин Е.А., 2007.
 
  Рассмотрены возможности и пути развития высокого уровня творческого интеллекта — способности решать новые сложные задачи, возникающие в жизни и профессиональной деятельности преподавателя. Творческий интеллект человека представлен как результат эффективной работы жизненно важных систем организма, включая основные функции мозга, а также высокий уровень развития психических качеств, интуиции, социальных, духовных интересов и стремлений.
Роль интуиции и сознания и их взаимодействие в реализации творческого интеллекта, возможностей обучения с учетом индивидуальных особенностей преподавателя и студента рассмотрены с системных позиций и даны практические рекомендации по использованию приведенного материала в деятельности преподавателя и студента.
Предназначена преподавателям, аспирантам и студентам, желающим повысить уровень своего творческого потенциала.

Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя, Умрюхин Е.А., 2007
Читать Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя, Умрюхин Е.А., 2007
 

Техническое черчение, Решетов А.Л., Жуйкова Т.П., Скоцкая Т.Н., 2008

10.04.15 11:52
Техническое черчение, Решетов А.Л., Жуйкова Т.П., Скоцкая Т.Н., 2008.
 
  Пособие написано в помощь студенту при выполнении заданий №5, 6, 7 по курсу «Машиностроительное черчение» (деталирование чертежей общих видов и выполнение сборочных чертежей). Оно содержит основные требования по оформлению чертежей изделий машиностроения, примеры их выполнения, необходимый справочный материал.
В работе учтены изменения стандартов на 1 января 2008 года.
Пособие предназначено для студентов первых и вторых курсов дневной и вечерней форм обучения машиностроительных специальностей всех факультетов.

Техническое черчение, Решетов А.Л., Жуйкова Т.П., Скоцкая Т.Н., 2008
Читать Техническое черчение, Решетов А.Л., Жуйкова Т.П., Скоцкая Т.Н., 2008
 

Избранные произведения, Кейнс Лж. М., Худокормов А.Г., 1993

10.04.15 11:02
Избранные произведения, Кейнс Лж. М., Худокормов А.Г., 1993.

Имя Джона Мейнарда Кейнса — человека, "вылечившего" западную экономику от "великой депрессии" 30-х годов и заложившего основы ее процветания в послевоенный период, известно сегодня во всем мире. Автор книги "Общая теория занятости, процента и денег", других выдающихся произведений, Кейнс разработал принципы макроэкономики — науки об основах государственного регулирования рынка и рыночных отношений. Как использовать сильные стороны рыночного механизма и ослабить последствия его негативных моментов? Как воздействовать на экономику, чтобы рыночная конкуренция не ожесточила общество, не привела к острой социальной конфронтации? Как придать рынку цивилизованные формы? На все эти вопросы можно найти ответ в трудах Кейнса.
Всем, кто хочет познакомиться с лучшими образцами мировой экономической науки, — от студентов и аспирантов до экономистов-практиков, руководителей общественных служб и политических деятелей.

ГЛАВА 5. ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ КАК ФАКТОР, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ РАЗМЕРЫ ПРОИЗВОДСТВА И ЗАНЯТОСТЬ.
Всякое производство имеет своей конечной целью удовлетворение потребителей. Однако от затрат производителя (имеющего в виду определенного потребителя) до покупок его продукции конечным потребителем обычно проходит какое-то время — иногда достаточно большой промежуток времени. Между тем предприниматель (понимая под этим как того, кто непосредственно занимается производством, так и инвестора) должен стараться составить как можно более точные предположения о будущем1, которые позволили бы ему судить о том, сколько потребители согласятся заплатить, когда удастся, наконец, предложить (прямо или через посредников) по истечении известного, может быть, и долгого, периода времени готовый товар. У предпринимателя нет другого выбора, кроме как руководствовался такими предположениями, если он вообще хочет заниматься производством, требующим времени.

Избранные произведения, Кейнс Лж. М., Худокормов А.Г., 1993

Читать Избранные произведения, Кейнс Лж. М., Худокормов А.Г., 1993
 

Фразеологические единицы в произведениях иркутских писателей, словарь, Баканова Н.Г., 2010

09.04.15 23:36
Фразеологические единицы в произведениях иркутских писателей, словарь, Баканова Н.Г., 2010.

В Словаре представлено свыше 4 тыс. фразеологических единиц (ФЕ), использованных в произведениях иркутских писателей — выпускников филологического факультета ИГУ: А. Вампилова, В. Распутина, К. Балкова, Е. Суворова, Л. Ермолинского, Б. Лапина, А. Гурулева, В. Хайрюзова, С. Китайского. В словаре имеется толкование ФЕ, примеры их употребления в произведениях писателей, лингвистические справки о наличии ФЕ в других словарях.
Словарь адресован специалистам-филологам, учителям русского языка и литературы, студентам гуманитарных факультетов, а также всем любителям русской словесности.

Фразеологические единицы в произведениях иркутских писателей, словарь, Баканова Н.Г., 2010

Читать Фразеологические единицы в произведениях иркутских писателей, словарь, Баканова Н.Г., 2010
 

Физическая культура, Бишаева А.А., 2012

09.04.15 23:28
Физическая культура, Бишаева А.А., 2012.

В учебнике рассматривается социальная, профессиональная и оздоровительная значимость физического воспитания в подготовке специалиста-профессионала. Освещены вопросы формирования разносторонней физической подготовки, совершенствования на ее базе профессионально важных, ключевых для избранной профессии двигательных, нравственных, социальных, личностных качеств профессионала.

1.2. СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, ЕЕ ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, СРЕДСТВА.
Наряду с понятиями «физическая культура» и «спорт» существует понятие «физическое воспитание».
Слово «физический» отражает воздействие на физическую сферу человека при помощи нервно-мышечного аппарата. Слово «воспитание» указывает на то, что через физическую сферу можно влиять на социальное и интеллектуальное развитие, формируя личность профессионала.
Физическое воспитание характеризуется двумя направлениями: обучением двигательным действиям и развитием физических (двигательных) качеств, благодаря чему происходит формирование у человека системы знаний и двигательных навыков, необходимых для максимального использования в процессе жизнедеятельности.

Физическая культура, Бишаева А.А., 2012

Читать Физическая культура, Бишаева А.А., 2012
 

Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015

09.04.15 23:13
Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015.

В учебном пособии рассматриваются возможности использования пакета прикладных программ (ППП) STATISTICA для реализации статистических методов анализа временных рядов в объеме, достаточном для решения широкого круга практических задач. Рекомендуется студентам инженерно-экономического института, изучающим дисциплину «Статистика».
Пособие может быть использовано студентами дневной, вечерней и заочной форм обучения, а также бакалаврами и магистрами при написании выпускных работ; аспирантами, научными и практическими работниками, столкнувшимися с необходимостью использования статистических методов обработки исходных данных. Пособие содержит сведения по ППП STATISTICA, не публиковавшиеся на русском языке.

2.3. Показатели изменения уровней временного ряда.
Анализ динамических рядов социально-экономических явлений обычно начинают с рассмотрения статистик, расчет которых не требует какой-либо предварительной обработки данных. Речь идет о так называемых показателях динамического ряда, позволяющих пояснить характер, скорость, интенсивность и направление развития изучаемого явления за определенный временной период.
В результате того или иного сопоставления уровней динамического ряда формируется система абсолютных и относительных показателей динамики, к числу которых относятся абсолютные приросты (и их среднее значение), темпы роста (и их среднее значение), темпы прироста, абсолютное значение одного процента прироста. Сравниваемый уровень динамического ряда называется текущим, а уровень, с которым производится сравнение, базисным. В зависимости от того, что принимается за базу сравнения, будут получены различные показатели динамики. Приняв за базу сравнения некоторый постоянный уровень, например получим серию базисных показателей, которые характеризуют окончательный результат всех изменений в уровнях ряда от первого периода (или момента времени) до текущего периода. Следует иметь в виду, что в реальных задачах за базу сравнения может быть принят уровень ряда, относящийся к периоду (моменту), выходящему за пределы анализируемого динамического ряда (например, начальный момент периода, с которого начинается некоторый новый этап развития). Если производится сравнение текущих уровней у, с непосредственно предшествующими, то получаются ценные показатели динамики.

Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015

Читать Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015
 
Cтраница 998 из 4657

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?