Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Римское частное право, Новицкий И.Б., Перетерский И.С., 2012

13.12.16 12:21
Римское частное право, Новицкий И.Б., Перетерский И.С., 2012.

Содержание настоящего учебника в полной мере соответствует программе курса по римскому праву, изучаемого в юридических вузах. Изложение основных институтов римского частного права базируется в нем на оригинальных произведениях древнеримских юристов. Авторами учебника являются авторитетные ученые-правоведы, известные своими трудами в области цивилистики.
Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических и исторических вузов.

Римское частное право, Новицкий И.Б., Перетерский И.С., 2012
Читать Римское частное право, Новицкий И.Б., Перетерский И.С., 2012
 

Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008

13.12.16 11:47
Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008.

Первый вопрос, который задает студент, начинающий изучать психотерапию, касается того, насколько быстро и эффективно можно освоить теорию и практику терапевтического воздействия. Ответ на этот вопрос, как бы он ни был важен для почти всегда неуспевающего все делать своевременно студента, весьма показателен и для преподавателя. Большинство преподавателей психотерапии можно условно разделить на два типа: «эзотерический» и «экзотерический». Первые склонны процесс обучения психотерапии рассматривать как введение в некое таинство, откровение; вторые - как решение может быть и нетривиальной, но, в целом, вполне доступной для студентов учебной задачи. Соответственно будут разниться и ответы на ранее поставленный вопрос - в одном случае для овладения психотерапией потребуется едва ли не вся жизнь, в другом - время, отведенное учебной программой. Разумеется, истина где-то между первой и второй точками зрения и, конечно, не может быть ответа вообще, без конкретизации того, о каком (каких) методах психотерапии идет речь.

Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008
Читать Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008
 

Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012

13.12.16 11:34
Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012.

В учебном пособии, соответствующем образовательному стандарту третьего поколения, рассмотрены основы отечественной и зарубежной психологии общения: раскрыты и обоснованы основные понятия и проблемы. Общение представлено как структурный феномен, в котором выделяются перцептивная, коммуникативная и интерактивная стороны.
Несомненным достоинством пособия является четкая систематизация при раскрытии базовых теоретических и практических знаний по психологии общения. Достаточное количество примеров, методического инструментария поможет читателю в развитии навыков межличностного, делового эффективного общения и освоении приемов диагностики коммуникативною поведения. Практикум, представленный в конце издания, включает в себя описание тренинга общения, апробированного в течение многих лет обоими авторами.
Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, бакалаврам, магистрам, студентам психологических факультетов, а также всем интересующимся.

Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012
Читать Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012
 

Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001

13.12.16 11:22
Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001.

Учебник для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001
Читать Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001
 

Все домашние задания, 6 класс, Решения, Пояснения, Рекомендации, Мищенко Н.Л., Павлова И.В., 2014

12.12.16 22:52
Все домашние задания, 6 класс, Решения, Пояснения, Рекомендации, Мищенко Н.Л., Павлова И.В., 2014.
   
   Пособие содержит подробные решения, комментарии, пояснения всех домашних заданий ко всем основным учебникам, рекомендованным Министерством образования и науки РФ, по русскому языку, математике, английскому и немецкому языкам.
Эта книга поможет родителям и репетиторам проконтролировать правильность выполнения учащимся домашнего задания.
Имена авторов и названия цитируемых изданий указаны на титульном листе данной книги. Условия заданий приводятся исключительно в учебных целях и в необходимом объеме - как иллюстративный материал (подпункт 2 пункта 1 статьи 1274 Гражданского кодекса Российской Федерации).

Все домашние задания, 6 класс, Решения, Пояснения, Рекомендации, Мищенко Н.Л., Павлова И.В., 2014
Читать Все домашние задания, 6 класс, Решения, Пояснения, Рекомендации, Мищенко Н.Л., Павлова И.В., 2014
 

Гендерные основы образования, Матюшкова С.Д., 2007

12.12.16 22:42
Гендерные основы образования, Матюшкова С.Д., 2007.
   
   Данное пособие посвящено гендерным основам образования. В центре внимания находятся гендерные исследования. Раскрываются особенности развития феминистской мысли, отдельные разделы посвящены гендерному анализу педагогики и ее истории.
Рекомендовано для студентов, преподавателей высшей и средней школы и всех, кому интересны гендерные проблемы в образовании.

Гендерные основы образования, Матюшкова С.Д., 2007
Читать Гендерные основы образования, Матюшкова С.Д., 2007
 

Биология, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., 2006

12.12.16 22:26
Биология, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., 2006.
   
   Друзья! Вы продолжаете изучение курса «Биология» и приступаете к новому разделу «Человек и его здоровье». Особенностью этой дисциплины является то, что ее нельзя однозначно отнести к биологическим или гуманитарным наукам.
Совершенно очевидно, что человек имеет много общих анатомических и физиологических признаков с другими млекопитающими. Однако не все его качества и способности могут быть объяснены с биологических позиций. Человек является общественным существом. Подлинно человеческое формируется в нем в процессе жизни в обществе, которое развивается по законам, отличным от биологических.

Биология, 9 класс, Мащенко М.В., 2006
Читать Биология, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., 2006
 

Диктанты и изложения по русскому языку, 5 класс, Макарова Б.А., Пересветова Е.В., Никулина М.Ю., 2013

12.12.16 22:13
Диктанты и изложения по русскому языку, 5 класс, Макарова Б.А., Пересветова Е.В., Никулина М.Ю., 2013.
   
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второю поколения).
Издание содержит диктанты и изложения и предназначено для проверки и коррекции знаний учащихся, а также развития орфографических, пунктуационных и языковых умений.
В качестве текстов для диктантов и изложений предложены фрагменты произведений русской классической литературы, современных русских и зарубежных писателей, научно-популярных и публицистических статей.
Пособие предназначено учителям и учащимся общеобразовательных школ.

Диктанты и изложения по русскому языку, 5 класс, Макарова Б.А., Пересветова Е.В., Никулина М.Ю., 2013
Читать Диктанты и изложения по русскому языку, 5 класс, Макарова Б.А., Пересветова Е.В., Никулина М.Ю., 2013
 
Cтраница 461 из 5134

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?