Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Литературное чтение, 4 класс, Часть 1, Учебник для общеобразовательных учреждений, Ефросинина Л.А., Оморокова М.И., 2010.

В первую часть учебника вошли мифы, предания, произведения разных жанров фольклора, отечественной и зарубежной классической литературы. Цель учебника — обогащение читательского опыта детей, развитие у них интереса к чтению, книге и литературе. Его содержание позволит учителю организовать дифференцированное обучение четвероклассников с учётом уровня подготовки каждого ученика. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Технология защиты леса, Воронцов А.И., Мозолевская Е.Г., Соколова Э.С., 1991.
 
   Изложены общие теоретические вопросы лесозащиты, дается характеристика методов защиты леса, излагается технология защиты главных эколого-производственных объектов лесохозяйственного производства.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Лесное и садово-парковое хозяйство».

Технология глубокой переработки нефти и газа, Ахметов С.А., 2002.
 
   В книге рассмотрены: современное состояние распития топливно-энергетического комплекса мира и России; современные представления о происхождении горючих ископаемых; основы химии нефти и нефтепродуктов; основы химмотологии топлив и масел; теоретические основы и технология физико-химических процессов, применяемых на современных нефтеперерабатывающих заводах; современное состояние и актуальные проблемы нефтепереработки.
Для студентов вузов, инженерно-технических и научных работников нефтеперерабатывающей отрасли топливно-энергетического комплекса.

Технология возведения подземной части зданий и сооружений, Штоль Т.М., Теличенко В.И., Феклин В.И., 1990.
 
   Рассмотрены индустриальные методы и средства возведения свайных фундаментов и заглубленных частей зданий и сооружений, базирующихся на применении современных технических средств и передовой технологии. Уделено внимание вопросам механизации производственных процессов, повышения производительности труда, качества работ, охраны окружающей среды.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Промышленное и гражданское строительство».

Литературное чтение, 1 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Ефросинина Л.А., 2010.

В учебник вошли разнообразные по жанрам произведения народного творчества, писателей-классиков и современных писателей о Родине. о детях и для детей, о животных и родной природе. Содержание учебника позволяет вести дифференцированное обучение первоклассников с учётом их готовности и индивидуальных возможностей. Особое внимание уделяется совершенствованию навыка чтения, развитию речи, обогащению словаря и читательского опыта детей. Учебник вместе с учебной хрестоматией и рабочими тетрадями составляют комплект пособий для уроков литературного чтения и слушания в 1 классе после окончания букварного периода. Произведения для слушания даны в учебной хрестоматии «Литературное чтение. Уроки слушания. 1 класс» (М.: Вентана-Граф, любой год издания). Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004 г.).

Литературное чтение, Уроки слушания, 1 класс, Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений, Ефросинина Л.А., 2012.

В тетради даны задания к произведениям, представленным в учебной хрестоматии «Литературное чтение. 1 класс» (авт.-сост. Л.А. Ефросинина). которые помогут начинающим читателям лучше понять прослушанные произведения. Система заданий и упражнений позволит учесть уровень подготовки каждого первоклассника и вести дифференцированное обучение. Текст заданий читает учитель. Соответствует государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Литература, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Часть 2, Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А., 2012.

Учебник для 9 класса написан известными учеными в области истории литературы и методики ее преподавания в школе. Историко-литературный курс охватывает основные этапы развития отечественной словесности от Средневековья до середины XIX столетия, а также содержит обзор литературы второй половины XIX—XX в. В каждой части учебника помещены основные художественные тексты и их фрагменты, необходимые для работы на уроках.

Литература, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Часть 1, Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А., 2012.

Учебник для 9 класса написан известными учеными в области истории литературы и методики ее преподавания в школе. Историко-литературный курс охватывает основные этапы развития отечественной словесности от Средневековья до середины XIX столетия, а также содержит обзор литературы второй половины XIX—XX в. В каждой части учебника помещены основные художественные тексты и их фрагменты, необходимые для работы на уроках.