Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Великая Россия, Бутромеев В.П., Бутромеев В.В., 2018.

Книга «Великая Россия» — это цельное и внутренне единое изложение истории нашей страны от Новгородской, Киевской, Владимирской и Московской Руси до Российской империи. Изложение идет через важнейшие события и судьбы исторических деятелей, олицетворяющих своими трудами, подвигами и именами народ и тысячелетнее государство. Все, кто прочтут эту книгу, яснее и образнее представят себе наше великое прошлое, чтобы с большей надеждой посмотреть в свое будущее. Книга проиллюстрирована произведениями русской классической живописи.

Большая копилка занимательных наук, Вайткене Л.Д., Филиппова М.Д., 2017.

Тебе интересно, почему лед при повышении температуры превращается в воду, она, в свою очередь, испаряется и образует высоко в небе в облака, а затем снова в виде дождя падает на землю? А знаешь ответ на вопрос, почему мы, подпрыгнув, не улетаем в космос, а ракета, наоборот, не падает оттуда на Землю? И что всё-таки возникло раньше: яйцо или курица? Видишь, сколько всего непонятного вокруг нас, и тебе, конечно же, поскорее хочется найти всему объяснение! Наша уникальная книга — настоящая копилка занимательных наук — поможет тебе в этом! Раскрыв ее, ты окунешься в мир знаний, расширишь свой кругозор, выполнишь увлекательные опыты — и сразу же станешь самым умным и эрудированным учеником в классе. Для среднего школьного возраста.

Азбука, для детей дошкольного возраста с нарушениями речи, 1999.

Ваш ребенок неправильно произносит звуки? Вы не можете научить его читать? — Поможет эта «Азбука». Материал в ней подобран так, что все трудные звуки изучают тогда, когда уже освоены остальные. Выполняя игровые упражнения по мелкой моторике рук и развитию общих способностей (памяти, внимания, мышления, пространственного восприятия), ребенок не будет путать, пропускать, переставлять буквы.

Диагностика развития у обучающихся художественного интереса к произведениям искусства гражданско-патриотической направленности, Валеева С.А., Куприна Н.Г., 2020.

В учебном пособии представлен диагностический инструментарий для проведения мониторинга развития у обучающихся художественного интереса к произведениям искусства гражданско-патриотической направленности на материале дисциплины «Методология и методика духовно-нравственного воспитания в творческой образовательной среде». Представлены примеры творческих заданий, описаны критерии их оценивания. Вопросы и творческие задания составлены таким образом, чтобы мотивировать студентов к формированию собственных суждений о произведениях искусства, к самостоятельному исследованию художественных средств в выражении гражданских и патриотических ценностей. Учебное пособие предназначено для студентов педагогического вуза, учителей предметной области «Искусство», педагогов дополнительного художественного образования, специалистов в области художественного образования, педагогики и психологии детства, классных руководителей общеобразовательных организаций.

Компьютерные и мультимедийные технологии в естественнонаучном образовании, Стародубцев В.А., 2002.

В монографии представлены современные тенденции в становлении информационных технологий в сфере образования, дан анализ и оценка дидактических и педагогических свойств технических средств, используемых в компьютерных и мультимедийных технологиях, выявлены проблемы и противоречия, возникающие при внедрении инновационных компонентов в учебный процесс, показаны направления их разрешения. Описан опыт практического применения инновационного учебно-методического комплекса в естественнонаучном образовании (применительно к деятельности кафедр физики вузов). Монография подготовлена по результатам работы автора в Институте дистанционного образования и на кафедре общей физики Томского политехнического университета. Предназначена для преподавателей общенаучных и гуманитарных дисциплин, аспирантов и студентов педагогических
вузов, интересующихся перспективами развития информационных технологий в очном и дистанционном профессиональном образовании.

Прямая спина и ровные ножки, геометрия ранних лет, Ранюшкин А., 2021.

Введение Не драматизируйте, все будет хорошо!

Для начала немного расскажу о себе. По профессии я детский двигательный терапевт, практикую около девяти лет (на 2020 год). Увлекаюсь спортом: фитнесом, смешанными единоборствами. Женат, воспитываю двух дочерей. Старшей на момент написания этих строк четыре года, младшей - три. Что еще примечательного могу написать о себе? Изначально я был очень ленивым, но все же сумел побороть лень в себе. Поэтому к безответственным лентяям отношусь с пренебрежением, зачастую весьма агрессивно на них реагирую. Не позволяю бездельничать себе и не терплю, когда бездельничают другие. Это важный момент, и скоро вы поймете почему.

Немецкий язык, Контрольные задания для подготовки к ОГЭ, 9 класс, Семенцова Е.А., 2016.
 
Пособие предназначено для учащихся 9 классов и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособии представлены задания по активизации навыков устной и письменной речи, задания для закрепления грамматических и лексических навыков. В конце каждой главы представлены итоговые контрольные работы в формате ОГЭ. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.

Немецкий язык, Контрольные задания для подготовки к ОГЭ, 8 класс, Семенцова Е.А., 2016.
 
Пособие предназначено для учащихся 8 классов и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособии представлены задания по активизации навыков устной и письменной речи, задания для закрепления грамматических и лексических навыков. В конце каждой главы представлены итоговые контрольные работы в формате ОГЭ. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.