Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Неравенства и уравнения. Талочкин П.Б. 1970

13.11.11 11:34
Название: Неравенства и уравнения.

Автор: Талочкин П.Б.
1970

   В книге дается материал для упражнений при совместном изучении уравнений и неравенств по всем классам средней школы. Назначение пособия — помочь начинающему учителю в подборе материала на уравнения и неравенства.

Неравенства и уравнения. Талочкин П.Б. 1970

Читать Неравенства и уравнения. Талочкин П.Б. 1970
 

Алгебра. 7 класс. Методическое пособие для учителей. Мордкович А.Г. 1997

13.11.11 11:24

Название: Алгебра. 7 класс. Методическое пособие для учителей.

Автор: Мордкович А.Г.
1997

   Пособие содержит: программу курса алгебры для 7—11 классов, отличающуюся от действующей, но полностью реализующую стандарт математического образования (концепция программы: математика — гуманитарная, общекультурная дисциплина развивающего характера); поурочное планирование курса алгебры в 7-м классе; методические рекомендации по работе с учебником; тестовые задачи и контрольные работы.

Алгебра. 7 класс. Методическое пособие для учителей. Мордкович А.Г. 1997

Читать Алгебра. 7 класс. Методическое пособие для учителей. Мордкович А.Г. 1997
 

Методы обучения математике. Некоторые вопросы теории и практики. Каплан Б.С., Рузин Н.X., Столяр А.А. 1981

13.11.11 11:12
Название: Методы обучения математике. Некоторые вопросы теории и практики

Автор: Каплан Б.С., Рузин Н.X., Столяр А.А.
1981

   Книга содержит краткое теоретическое описание и детальный, иллюстрированный примерами из школьной практики, показ применения различных методов обучения математике.
Пособие адресуется учителям математики.

Методы обучения математике. Некоторые вопросы теории и практики. Каплан Б.С., Рузин Н.X., Столяр А.А. 1981

Читать Методы обучения математике. Некоторые вопросы теории и практики. Каплан Б.С., Рузин Н.X., Столяр А.А. 1981
 

Математические задачи. Дынкин Е.Б., Молчанов С.А., Розенталь А.Л., Толпыго А.К. 1965

13.11.11 10:55
Название: Математические задачи.

Автор: Дынкин Е.Б., Молчанов С.А., Розенталь А.Л., Толпыго А.К.
1965

   В этой книжке собраны задачи, предлагавшиеся в 1963/64 учебном году в Вечерней математической школе при Московском университете. В школе занимались ученики седьмых и восьмых классов из всех  районов Москвы.

Математические задачи. Дынкин Е.Б., Молчанов С.А., Розенталь А.Л., Толпыго А.К. 1965

Читать Математические задачи. Дынкин Е.Б., Молчанов С.А., Розенталь А.Л., Толпыго А.К. 1965
 

Математическая мысль древней Руси. Симонов Р.А. 1977

13.11.11 10:37
Название: Математическая мысль древней Руси.

Автор: Симонов Р.А.
1977

   В книге рассказывается, какими были и какую играли роль в жизни человека XI-XIII вв. древнерусская цифровая система и вычислительные операции. Математическая мысль Древней Руси увязана с такой важной исторической проблемой, как происхождение древнерусской письменности.

Математическая мысль древней Руси. Симонов Р.А. 1977

Читать Математическая мысль древней Руси. Симонов Р.А. 1977
 

Методика преподавания математики в 8-летней школе. Ляпин С.Е. 1989

13.11.11 10:22
Название: Методика преподавания математики в 8-летней школе.

Автор: Ляпин С.Е.
1989

   Предлагая настоящую книгу вниманию учителя, мы не ставили перед собой задачу осветить подробно все вопросы преподавания математики. Более полно в ней разобраны те разделы, которые являются для восьмилетней школы новыми, и те, которые потребовали нового освещения к методического подхода в связи с перестройкой школы. Авторы старались приблизить изложение всех вопросов преподавания математики к запросам учителя; в основу изложения некоторых вопросов положен опыт лучших учителей, получивший одобрение у широкой педагогической общественности.
Книга рассчитана в первую очередь на молодых учителей; она может служить также учебным пособием по методике преподавания математики для студентов педВУЗов.

Методика преподавания математики в 8-летней школе. Ляпин С.Е. 1989

Читать Методика преподавания математики в 8-летней школе. Ляпин С.Е. 1989
 

Задачи повышенной трудности в курсе матемтатики 4-5 классов. Кострикина Н.П. 1986

13.11.11 10:05
Название: Задачи повышенной трудности в курсе матемтатики 4-5 классов.

Автор: Кострикина Н.П.
1986

   В книге раскрывается роль задач повышенной трудности в обучении математике учащихся 4-5 классов. На примере задач Даются рекомендации организационного и методического характера, обсуждаются подходы к поискам путей решения задачи. Пособие содержит также практический материал.

Задачи повышенной трудности в курсе матемтатики 4-5 классов. Кострикина Н.П. 1986

Читать Задачи повышенной трудности в курсе матемтатики 4-5 классов. Кострикина Н.П. 1986
 

Изучение функций в курсе математики восьмилетней школы. Лященко Е.И. 1970

13.11.11 09:53
Название: Изучение функций в курсе математики восьмилетней школы.

Автор: Лященко Е.И.
1970

   В этом пособии автор разрабатывает единый подход к изложению некоторых вопросов курса математики восьмилетней школы на основе понятия функции. Для осуществления этой задачи предложена методика изучения первоначальных понятий (величины, координатной плоскости, множества и др.). Дана система изучения элементарных функций геометрическим и аналитическим методом, отвечающая некоторым требованиям новой программы. Рассмотрены пути соединения учения о функциях с другими основными разделами математики — уравнениями и неравенствами.
Пособие рекомендуется учителям математики восьмилетней школы.

Изучение функций в курсе математики восьмилетней школы. Лященко Е.И. 1970

Читать Изучение функций в курсе математики восьмилетней школы. Лященко Е.И. 1970
 
Cтраница 3748 из 4657

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?