Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Английский язык, 11 класс, Spotlight (Английский в фокусе), Workbook Key, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009

19.05.12 13:55
Английский язык, 11 класс, Spotlight (Английский в фокусе), Workbook Key, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009.

   Учебно-методический комплект для 10-11 классов завершает линию "Английский в фокусе" (Spotlight)для 2-11 классов общеобразовательных учреждений. Комплекты созданы с учетом требований федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по иностранному языку. В УМК реализуются личностно ориентированный, коммуникативно-когнитивный и деятельностный подход в обучении английскому языку. Основные характеристики комплектов: учет Европейских стандартов в области изучения иностранных языков; развитие коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении, письме в ситуациях общения, максимально приближенных к реальным, включение учащихся в диалог культур, осуществление межпридметных связей, дальнейшее развитие навыков самостоятельной работы и самоконтроля.

Английский язык, 11 класс, Spotlight (Английский в фокусе), Workbook Key, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009

Читать Английский язык, 11 класс, Spotlight (Английский в фокусе), Workbook Key, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009
 

Английский язык, 11 класс, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009

19.05.12 12:17
Английский язык, 11 класс, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009.

   Учебно-методический комплект для 10-11 классов завершает линию "Английский в фокусе" (Spotlight)для 2-11 классов общеобразовательных учреждений. Комплекты созданы с учетом требований федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по иностранному языку. В УМК реализуются личностно ориентированный, коммуникативно-когнитивный и деятельностный подход в обучении английскому языку. Основные характеристики комплектов: учет Европейских стандартов в области изучения иностранных языков; развитие коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении, письме в ситуациях общения, максимально приближенных к реальным, включение учащихся в диалог культур, осуществление межпридметных связей, дальнейшее развитие навыков самостоятельной работы и самоконтроля.

Английский язык, 11 класс, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009

Читать Английский язык, 11 класс, Афанасьева О.В, Дули Дж, Михеева И.В., 2009
 

Алгебра, Дидактические материалы, 9 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011

19.05.12 11:53
Алгебра, Дидактические материалы, 9 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011.

    Книга содержит два варианта заданий к каждому параграфу учебника «Алгебра. 9 класс» III. А. Алимова и др. с 2009 г. Все задания имеют балловую оценку уровня их сложности и ответы.

Алгебра, Дидактические материалы, 9 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011

Читать Алгебра, Дидактические материалы, 9 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011
 

Алгебра, Дидактические материалы, 8 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011

19.05.12 11:47
Алгебра, Дидактические материалы, 8 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011.

   Книга содержит два варианта заданий к каждому параграфу учебника «Алгебра. 8 класс» Ш. А. Алимова и др. с 2009 г. Все задания имеют балловую оценку уровня их сложности и ответы.

Алгебра, Дидактические материалы, 8 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011

Читать Алгебра, Дидактические материалы, 8 класс, Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2011
 

Алгебра, 7-9 класс, Контрольные работы, Мордкович А.Г., 2011

19.05.12 11:41
Алгебра, 7-9 класс, Контрольные работы, Мордкович А.Г., 2011.

   Предлагаемый сборник контрольных работ предназначен для тех учителей математики, которые используют в своей преподавательской деятельности учебники А.Г. Мордковича, Н.П. Николаева «Алгебра—7», «Алгебра—8», «Алгебра—9» («Мнемозина», 2008—2010), ориентированные на классы с углубленным изучением математики.
Все контрольные работы в 7-м и 8-м классах рассчитаны на один урок (кроме работы № 8 в 8-м классе, на которую отводятся два урока). В 9-м классе на каждую работу запланировано по два урока (кроме контрольной работы № 5, которая рассчитана на один урок).
Приведенное в конце пособия тематическое планирование учебного материала дано в соответствии с параграфами упомянутых выше учебников.

Алгебра, 7-9 класс, Контрольные работы, Мордкович А.Г., 2011

Читать Алгебра, 7-9 класс, Контрольные работы, Мордкович А.Г., 2011
 

Алгебра и начала математического анализа, 7, 8, 9, 10, 11 класс, тематическое планирование, Ким, 2010

19.05.12 11:34

Алгебра и начала математического анализа, 7, 8, 9, 10, 11 класс, Ким Н.А., 2010.

   В пособии представлено развернутое тематическое планирование по алгебре и началам математического анализа для 7-11 классов, составленное на основе Примерной программы основного общего и среднего (полного) образования, с учетом требований федерального компонента государственного стандарта, по учебникам линии Ш.А. Алимова.
Определены системы уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозированы результаты и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля.
Пособие предназначено учителям математики общеобразовательных учреждений, руководителям методических объединений.

Алгебра и начала математического анализа, 7-11 класс, Ким Н.А., 2010

Читать Алгебра и начала математического анализа, 7, 8, 9, 10, 11 класс, тематическое планирование, Ким, 2010
 

Азбука, Воскресенская А.И., Редозубов С.П., 1983

19.05.12 11:28
Азбука, Воскресенская А.И., Редозубов С.П., 1983.

   Одна из классических советских азбук, предназначенная для обучения не только чтению, но также счету и всяким поделкам. Правда, скорее всего, к этой азбуке еще было разработано что-то вроде инструкции по применению, поскольку книжка полна всяких обозначений и схем не до конца понятного назначения. Если у кого имеется, было бы интересно взглянуть.
Книга полна добротных иллюстраций, что несомненно добавляет интереса детей к обучению. В основу обучения чтению положено знакомство с буквами, но в каждом таком знакомстве присутствуют слоги, слова и тексты, что делает азбуку применимой к разным возрастным группам детей.

Азбука, Воскресенская А.И., Редозубов С.П., 1983

Читать Азбука, Воскресенская А.И., Редозубов С.П., 1983
 

100 тем английского устного, Каверина В., Бойко В., Жидких Н., 2002

19.05.12 11:21
100 тем английского устного, Каверина В., Бойко В., Жидких Н., 2002.

   Пособие - это сборник разнообразных устных тем английского языка для учащихся 5-11 классов.
Темы подобраны и систематизированы в соответствии с программой средней общеобразовательной школы.
Каждая тема снабжена необходимым словарным материалом, переводом, контрольными вопросами.

100 тем английского устного, Каверина В., Бойко В., Жидких Н., 2002

Читать 100 тем английского устного, Каверина В., Бойко В., Жидких Н., 2002
 
Cтраница 3686 из 5049

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?