Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

ЕГЭ по Информатике, Задание С4, Поляков К.

14.07.13 19:16
ЕГЭ по Информатике, Задание С4, Поляков К.

2012.

1) В этой задаче не нужно хранить в памяти все отсчеты, нас интересуют только средние значения температуры по каждому месяцу и по году, поэтому алгоритм на псевдокоде выглядит так:
{ ввод данных, накопление сумм по месяцам и за год }
{ вычисление средних по месяцам и по году }
{ поиск месяца с минимальным отклонением t
от средней по году }
{ вывод всех месяцев с таким же отклонением }


Читать ЕГЭ по Информатике, Задание С4, Поляков К.
 

ЕГЭ по Информатике, Задание В8, Поляков К.

14.07.13 19:09
ЕГЭ по Информатике, Задание В8, Поляков К.

2012.

Кодирование чисел. Системы счисления.
Что нужно знать:
• принципы кодирования чисел в позиционных системах счисления
• чтобы перевести число, скажем, 12345N, из системы счисления с основанием в десятичную систему, нужно умножить значение каждой цифры на в степени, равной ее разряду:

Читать ЕГЭ по Информатике, Задание В8, Поляков К.
 

ЕГЭ по Информатике, Задание В5, Поляков К.

14.07.13 19:04
ЕГЭ по Информатике, Задание В5, Поляков К.

2012.

Какое число должно быть записано в ячейке A2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек B1:B4 соответствовала рисунку:
Решение:
1) это круговая диаграмма, которая строится по одному ряду данных и показывает доли частей в чем-то целом
2) по диаграмме четко видно, что
• одно из значений равно четверти от общего количества (фиолетовый сектор)
• предыдущее значение примерно в 2 раза меньше
• красный сектор (напротив фиолетового больше всех)

Читать ЕГЭ по Информатике, Задание В5, Поляков К.
 

ЕГЭ по Информатике, Задание А9, Поляков К.

14.07.13 18:56
ЕГЭ по Информатике, Задание А9, Поляков К.

2012.

Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г и Д, используется неравномерный двоичный код, позволяющий однозначно декодировать полученную двоичную последовательность. Вот этот код: А–00, Б–010, В–011, Г–101, Д–111. Можно ли сократить для одной из букв длину кодового слова так, чтобы код по-прежнему можно было декодировать однозначно? Коды остальных букв меняться не должны. Выберите правильный вариант ответа.

Читать ЕГЭ по Информатике, Задание А9, Поляков К.
 

ЕГЭ по математике, Критерии оценивании заданий с развернутым ответом, Вариант 1, 11 класс, 2011

14.07.13 18:47
ЕГЭ по математике, Критерии оценивании заданий с развернутым ответом, Вариант 1, 11 класс, 2011.

1. Дан прямоугольный треугольник ABC с катетами AC=5 и BC=12. С центром в вершине B проведена окружность S радиуса 13. Найдите радиус окружности, вписанной в угол BAC и касающейся окружности S.

Читать ЕГЭ по математике, Критерии оценивании заданий с развернутым ответом, Вариант 1, 11 класс, 2011
 

Когерентно-оптические методы в измерительной технике и биофотонике, Рябухо В.П., Тучин В.В., 2009

13.07.13 16:42
Когерентно-оптические методы в измерительной технике и биофотонике, Рябухо В.П., Тучин В.В., 2009.

   Когерентная оптика представляет собой обширный и динамично развивающийся раздел современной физики, включающий описание большого количества явлений, методов, инструментов и моделей так или иначе связанных с проявлением и использованием такого свойства оптических полей, как когерентность. Когерентно-оптические методы подразумевают изучение и использование на практике широкого класса объектов, под которыми могут пониматься как источники излучения, обладающие заданными когерентными свойствами
(как правило, обладающие высокой степенью пространственной и/или временной когерентности), так и особый характер взаимодействия взаимнокогерентных оптических полей и их воздействия на сторонние объекты.

Когерентно-оптические методы в измерительной технике и биофотонике, Рябухо В.П., Тучин В.В., 2009
Читать Когерентно-оптические методы в измерительной технике и биофотонике, Рябухо В.П., Тучин В.В., 2009
 

Лазерная электродинамика, Элементарные и когерентные процессы при взаимодействии лазерного излучения с веществом, Быков А.В., 2006

13.07.13 16:29
Лазерная электродинамика, Элементарные и когерентные процессы при взаимодействии лазерного излучения с веществом, Быков А.В., 2006.

   Цель книги - дать углубленное понимание свойств лазерного излучения, условий его возникновения и взаимодействия его с веществом. В целом эту проблематику можно характеризовать словами «лазерная электродинамика». В предлагаемой книге рассмотрены две основные темы - элементарные излучательные процессы, связанные с начальными этапами возникновения лазерного излучения, и коллективные явления, связанные с формированием когерентности, а также с генерацией различных макроскопических квантовых состояний излучения. Рассмотрены также некоторые вопросы, связанные с появлением высококогерентного лазерного излучения, — детектирование слабых сигналов, движение макроскопических тел, дробные заряды и фотоны и др. Книга может быть полезна для специалистов в области лазерной физики, а также для студентов и аспирантов, ориентированных на лазерную физику и близкие вопросы.

Лазерная электродинамика, Элементарные и когерентные процессы при взаимодействии лазерного излучения с веществом, Быков А.В., 2006
Читать Лазерная электродинамика, Элементарные и когерентные процессы при взаимодействии лазерного излучения с веществом, Быков А.В., 2006
 

Оптика, Методика решения задач, Быков А.В., Митин И.В., Салецкий А.М., 2010

13.07.13 16:17
Оптика, Методика решения задач, Быков А.В., Митин И.В., Салецкий А.М., 2010.

   Предлагаемое пособие является составной частью серии учебно-методических разработок кафедры общей физики физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова «Университетский курс общей физики». Содержание пособия разделено на главы с максимально возможной привязкой к действующему тематическому плану семинаров по оптике в курсе общей физики для студентов 2-го курса. По традиции каждая глава в пособии начинается с краткого изложения соответствующего теме теоретического материала, которое сопровождается необходимыми с методической точки зрения комментариями и пояснениями. В раздел «Задачи с решениями» в первую очередь были отобраны те задачи, ознакомление с предлагаемыми решениями которых (как и в случае с типовыми задачами) будет способствовать по мнению авторов лучшему пониманию и усвоению учебного материала. В конце каждой главы приведены формулировки задач для самостоятельного решения, а также список рекомендуемой учебной литературы.

Оптика, Методика решения задач, Быков А.В., Митин И.В., Салецкий А.М., 2010
Читать Оптика, Методика решения задач, Быков А.В., Митин И.В., Салецкий А.М., 2010
 
Cтраница 2596 из 4816

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?