Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Предлоги, Повышаем речевую готовность на английском, Литвинов П.П., 2001

25.07.17 21:39
Предлоги, Повышаем речевую готовность на английском, Литвинов П.П., 2001.

Эта очередная книга из серии “Повышаем речевую готовность на английском", включающей в себя: "Предлоги", "Глаголы", "Существительные", "Прилагательные", предназначена для самообразования как начинающим для усвоения основ грамматики и увеличения словарного запаса, так и продвинутым студентам для повышения беглости речи за счет усвоения устойчивых выражений (фразеологизмов), объединенных в тематические блоки. Материал этих книг, взаимно пересекаясь и дополняя друг друга, охватывает в разнообразных аспектах практически все стороны бытовой человеческой жизни.

Предлоги, Повышаем речевую готовность на английском, Литвинов П.П., 2001
Читать Предлоги, Повышаем речевую готовность на английском, Литвинов П.П., 2001
 

Альберт Эйнштейн, Потерянко Ю., 2017

24.07.17 22:28
Альберт Эйнштейн, Потерянко Ю., 2017.

   Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был самым умным, самым добрым, самым честным, В общем, самым-самым...
Серия «Живительные личности для детей и их родителей» - это уникальный мотивационный проект, способствующий личностному росту ребенка. Яркие и увлекательные рассказы о великих людях, оставивших след в мировой истории, их восхождении к успеху, детстве, интересах и увлечениях помогут ребенку понять важность знаний, научат достигать высоких целей, преодолевать трудности, не сдаваться и верить в успех. Его научные теории перевернули представление об устройстве мира и возможностях человека. Имя Альберта Эйнштейна известно всем, но мало кому известно, какой нелегкой была жизнь этого великого ученого, В его детстве окружающие сомневались в полноценности будущего ученого, но он «испытывал подлинное счастье», решая математические задачи. Школьный аттестат гения оставлял желать лучшего, но в 26 лет его имя уже было широко известно в научных кругах, И хотя в школе Эйнштейн зарекомендовал себя медлительным, ленивым, замкнутым, но его работы, посвященные квантовой теории света, были удостоены в 1921 году Нобелевской премии.

Альберт Эйнштейн, Потерянко Ю., 2017
Читать Альберт Эйнштейн, Потерянко Ю., 2017
 

Метапредметная диагностическая работа, 4 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017

24.07.17 22:20
Метапредметная диагностическая работа, 4 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий как необходимого условия для продолжения обучения.
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической работы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к метапредметной диагностической работе.

Метапредметная диагностическая работа, 4 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
Читать Метапредметная диагностическая работа, 4 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
 

Метапредметная диагностическая работа, 3 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017

24.07.17 22:13
Метапредметная диагностическая работа, 3 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий как необходимого условия для продолжения обучения.
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической работы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к метапредметной диагностической работе.

Метапредметная диагностическая работа, 3 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
Читать Метапредметная диагностическая работа, 3 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
 

Метапредметная диагностическая работа, 2 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017

24.07.17 22:04
Метапредметная диагностическая работа, 2 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий как необходимого условия для продолжения обучения.
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической работы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к метапредметной диагностической работе.

Метапредметная диагностическая работа, 2 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
Читать Метапредметная диагностическая работа, 2 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
 

Метапредметная диагностическая работа, 1 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017

24.07.17 21:51
Метапредметная диагностическая работа, 1 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения у учащихся начальной школы уровня сформированности метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий как необходимого условия для продолжения обучения.
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической работы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя. Сборник предназначен для учащихся, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к метапредметной диагностической работе.

Метапредметная диагностическая работа, 1 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
Читать Метапредметная диагностическая работа, 1 класс, Типовые задания, ФГОС, Языканова Е.В., 2017
 

Управление развитием школы, Поташник М.М., Лазарев В.С., 1995

24.07.17 13:33
Управление развитием школы, Поташник М.М., Лазарев В.С., 1995.

Авторы, научные сотрудники Института управления образованием РАО знакомят читателей с современным подходом к управлению развитием образовательных учреждений. Особое внимание уделено организации инновационных процессов в школе и технологии управления ими, подготовке программ развития образовательных учреждений, построению новых организационных структур управления в школах, перешедших в режим развития, вопросам экономического обеспечения процессов развития, регистрации, лицензирования, aттестации и государственной аккредитации развивающихся школ. В приложениях к книге приводятся методические материалы для разработки программ развития школ. Книга адресована руководителям образовательных убеждений всех типов и видов, их заместителям, а также научным сотрудникам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, НМЦ, работникам органов управления образованием - всем, кто  занимается освоением нововведений, решает проблемы управления развитием образования.

Управление развитием школы, Поташник М.М., Лазарев В.С., 1995
Читать Управление развитием школы, Поташник М.М., Лазарев В.С., 1995
 

Основы переработки древесных материалов, Сафин Р.Г., 2005

24.07.17 12:27
Основы переработки древесных материалов, Сафин Р.Г., 2005.

Даны общие сведения по технологии и оборудованию лесопильных производств, по производству клееных материалов, древесных плит и пластиков композиционных материалов, по гидротермической обработке и консервированию древесины. Рассмотрены технология и оборудование производств целлюлозы, древесных масс, гидролизных и канифольно-скипидарных производств; основы художественного конструирования, технологические процессы механической обработки, технология и оборудование защитно-декоративных покрытий. Подготовлено на кафедре переработки древесных материалов Казанского государственною технологического университета и предназначено для студентов с целью составления ими объективною и полного представления о лесотехнических специальностях.

Основы переработки древесных материалов, Сафин Р.Г., 2005
Читать Основы переработки древесных материалов, Сафин Р.Г., 2005
 
Cтраница 259 из 5357

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?