Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Нелинейно-упругие узоры из вмятин на поверхностях нагруженных пластин и оболочек, Киселёв В.В., Долгих Д.В.

09.01.14 11:02
Нелинейно-упругие узоры из вмятин на поверхностях нагруженных пластин и оболочек, Киселёв В.В., Долгих Д.В.
 
   В монографии развиваются специальные варианты редуктивной теории возмущений, которые позволяют привести трехмерные динамические уравнения нелинейной теории упругости для пластин, слоистой среды и оболочек к более простым: двумерным и одномерным моделям. Первые порядки такой теории сводятся к традиционным уравнениям для пластин и оболочек. Получены новые существенно нелинейные модели, которые корректно учитывают граничные условия на поверхностях образцов, взаимодействие продольных и поперечных мод деформации материала, геометрическую и физическую нелинейности среды, изменения инерционных свойств деформируемых поверхностей из-за локальных изменений их кривизны. На этой основе аналитически описаны узоры из вмятин и новые типы солитонов, которые образуются на поверхностях перечисленных систем на начальной (нелинейно-упругой) стадии изменения их формы. Монография адресована научным сотрудникам, аспирантам и студентам ВУЗов соответствующих специальностей.

Нелинейно-упругие узоры из вмятин на поверхностях нагруженных пластин и оболочек, Киселёв В.В., Долгих Д.В.
Читать Нелинейно-упругие узоры из вмятин на поверхностях нагруженных пластин и оболочек, Киселёв В.В., Долгих Д.В.
 

Морская навигация, Сидоров В.И., Романов В.В., 2003

09.01.14 10:34
Морская навигация, Сидоров В.И., Романов В.В., 2003.
 
   Учебное пособие «Морская навигация» создано с учетом опыта многолетнего преподавания в Московской яхтенной школе и предназначено для подготовки яхтсменов в процессе очного, заочного или самостоятельного обучения.
Учебное пособие отражает вопросы морской навигации применительно к яхтингу и может быть полезным для яхтсменов, делающих первые шаги в освоении паруса, для яхтенных рулевых и капитанов, повышающих квалификацию, для судоводителей, готовящихся к управлению моторными катерами и яхтами.

Морская навигация, Сидоров В.И., Романов В.В., 2003
Читать Морская навигация, Сидоров В.И., Романов В.В., 2003
 

Литература в школе, Читаем или проходим, Чудакова М., 2013

09.01.14 10:20
Литература в школе, Читаем или проходим, Чудакова М., 2013.
 
   Новая книга выдающегося российского филолога и историка литературы Мариэтты Чудаковой адресована тем, "кто готов хотя бы попробовать резко изменить характер преподавания литературы и русского языка в сегодняшних российских школах". Чудакова озабочена вовсе не судьбой учебного предмета под названием "литература" - ее мысль гораздо шире: стремиться к тому, чтоб окончившие школу умели мыслить, не шли на поводу у демагогов, не приучались ненавидеть других людей; не торопились в моральных оценках, критически относились как к всеобщему одобрению, так и к всеобщему осуждению.

Литература в школе, Читаем или проходим, Чудакова М., 2013
Читать Литература в школе, Читаем или проходим, Чудакова М., 2013
 

Химия, 11 класс, Критерии оценивания заданий, В формате ЕГЭ, 2013

09.01.14 10:13
Химия, 11 класс, Критерии оценивания заданий, В формате ЕГЭ, 2013.
 
   Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом.
В случае, когда в ответе содержится ошибка в вычислениях в одном из элементов (втором или третьем), которая привела к неверному ответу, оценка за выполнение задания снижается только на 1 балл.
Читать Химия, 11 класс, Критерии оценивания заданий, В формате ЕГЭ, 2013
 

Химия, 11 класс, Критерии оценивания заданий, На один урок, 2013

09.01.14 10:03
Химия, 11 класс, Критерии оценивания заданий, На один урок, 2013.
 
   Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом.
В случае, когда в ответе содержится ошибка в вычислениях в одном из элементов (втором или третьем), которая привела к неверному ответу, оценка за выполнение задания снижается только на 1 балл.
Читать Химия, 11 класс, Критерии оценивания заданий, На один урок, 2013
 

Классическая механика, Бабаджанянц Л.К., Пупышев Ю.А., Пупышева Ю.Ю., 2011

09.01.14 09:52
Классическая механика, Бабаджанянц Л.К., Пупышев Ю.А., Пупышева Ю.Ю., 2011.
 
   Теоретическая часть настоящего курса содержит материал, соответствующий лекциям, которые Л.К. Бабаджанянц читает студентам факультета прикладной математики – процессов управления Санкт-Петербургского государственного университета. Курс генетически связан с лекциями по теоретической механике, которые В.С. Новоселов многие годы читал студентам университета, но, в отличие от его лекций, в которых большее внимание уделялось раскрытию механического содержания рассматриваемых положений, здесь упор делается на изучении основных моделей классической механики средствами классического анализа.
Пособие можно рекомендовать студентам университетов, обучающимся по специальностям математического и физико-математического направления и, особенно, по специальностям, ориентированным на применение современных методов математического моделирования в естествознании.

Классическая механика, Бабаджанянц Л.К., Пупышев Ю.А., Пупышева Ю.Ю., 2011
Читать Классическая механика, Бабаджанянц Л.К., Пупышев Ю.А., Пупышева Ю.Ю., 2011
 

Развитие речи, Занимательные игры и упражнения, Кислякова Ю.Н., 2013

09.01.14 09:39
Развитие речи, Занимательные игры и упражнения, Кислякова Ю.Н., 2013.
 
   В пособии представлен практический материал в рамках 14 лексических тем к коррекционным занятиям «Формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи» в соответствии с содержанием программы «Воспитание и обучение детей с тяжелыми нарушениями речи». Предназначено учителям-дефектологам специальных дошкольных учреждений (групп), пунктов коррекционно-педагогической помощи, групп интегрированного обучения и воспитания, воспитателям, родителям.

Развитие речи, Занимательные игры и упражнения, Кислякова Ю.Н., 2013
Читать Развитие речи, Занимательные игры и упражнения, Кислякова Ю.Н., 2013
 

Экономика и организация предприятия, Практикум, Карлик А.Е., 2010

09.01.14 09:30
Экономика и организация предприятия, Практикум, Карлик А.Е., 2010.
 
   Материалы практикума рассчитаны на студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения специальности 08.05.07 «Менеджмент организации», изучающих дисциплину «Экономика и организация предприятия». Также практикум может быть использован преподавателями, студентами высших учебных заведений и специалистами в области экономики предприятий (организаций).
Практикум содержит задачи, тесты и ситуации, подобранные с учетом профессиональной направленности, нацеленные на формирование у студентов навыков экономического анализа и планирования эффективной деятельности предприятия.

Экономика и организация предприятия, Практикум, Карлик А.Е., 2010
Читать Экономика и организация предприятия, Практикум, Карлик А.Е., 2010
 
Cтраница 2089 из 4657

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?