Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Информатика, методическое пособие, 4 Класс, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2012

21.11.14 17:12
Информатика, методическое пособие, 4 Класс, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2012.


Методическое пособие для учителей по информатике и информационно-коммуникативным технологиям («Информатика и ИКТ») (4 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса.
Методическое пособие к учебнику информатики для 4 класса содержит: программу курса 4 класса, примерный тематический план на каждое полугодие, подробные рекомендации по проведению уроков, комментарии ко всем заданиям учебника.
Пособие рассчитано на учителей начальной школы и преподавателей информатики.

Информатика, методическое пособие, 4 Класс, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2012

Читать Информатика, методическое пособие, 4 Класс, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2012
 

Естествознание. Базовый уровень. 11 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Пурышева Н.С., Сладков С.А., Сивоглазов В.И., 2014

21.11.14 16:35
Естествознание. Базовый уровень. 11 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Пурышева Н.С., Сладков С.А., Сивоглазов В.И., 2014.


Учебник предназначен учащимся 11 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля и является продолжением курса «Естествознание» для 10 класса тех же авторов.
Учебник по новому учебному курсу «Естествознание» создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям, заявленным в ФГОС. и включает разделы «Микромир. Атомы. Вещества. Реакции», «Человек и его здоровье», «Естествознание на службе человека».
В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Таким образом, содержание учебника полностью реализует требования ФГОС среднего (полного) общего образования.

Естествознание. Базовый уровень. 11 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Пурышева Н.С., Сладков С.А., Сивоглазов В.И., 2014


Читать Естествознание. Базовый уровень. 11 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Пурышева Н.С., Сладков С.А., Сивоглазов В.И., 2014
 

Математика, ЕГЭ, 11 класс, Семеном А.В., Трепалин А.С., Ященко И.В., Захаров П.И., 2015

21.11.14 16:25
Математика, ЕГЭ, 11 класс, Семеном А.В., Трепалин А.С., Ященко И.В., Захаров П.И., 2015.


Сборник содержит более 600 заданий с кратким ответом и 70 заданий повышенной сложности Единого государственного экзамена по математике. Задания сгруппированы по темам: алгебра, геометрия, практико-ориентированные задачи, начала анализа. Ко всем заданиям приведены ответы.
Книга позволит не только подготовиться к выполнению экзаменационной работы ЕГЭ, но и закрепить знания школьного курса математики в процессе обучения. Пособие будет полезно учащимся старших классов, их родителям, учителям, методистам.
Издание прошло экспертизу федерального института педагогических измерений.

Математика, ЕГЭ, 11 класс, Семеном А.В., Трепалин А.С., Ященко И.В., Захаров П.И., 2015


Читать Математика, ЕГЭ, 11 класс, Семеном А.В., Трепалин А.С., Ященко И.В., Захаров П.И., 2015
 

Воспитателю о психологии и психогигиене общения, Добрович А.Б., 1987

21.11.14 15:13
Воспитателю о психологии и психогигиене общения, Добрович А.Б., 1987.


Автор книги — известный популяризатор науки. Им написан ряд книг и статей. адресованных широкой читательской аудитории («Общение: наука и искусство». «Фонарь Диогена», «Глаза в глаза», «Беседы о половом воспитании», «Кто в семье психотерапевт?». «Милые бранятся.», статьи, а журналах «Знание — сила», «Работница»).
В данной книге, написанной в научно-популярном жанре, обсуждаются вопросы межличностного и внутригруппового общения, закономерности взаимодействия людей, меры психологической коррекции этого взаимодействия со стороны воспитателя (учителя и родителей). Вопросы общения освещаются, прежде всего, в плане предотвращения, смягчения или угашения конфликтов между людьми, нормализации психологического климата, а группах и коллективах. Цель книги — способствовать росту культуры межличностных контактов, привлечь внимание читателя к этике и эстетике общения, расширить круг знаний читателя о психологии личности.
Книга адресована, а первую очередь воспитателям, но может представить интерес для всех, кто интересуется психологией общения.

Воспитателю о психологии и психогигиене общения, Добрович А.Б., 1987.


Читать Воспитателю о психологии и психогигиене общения, Добрович А.Б., 1987
 

Гражданское процессуальное право России, Туманова Л.В., Алексий П.В., Амаглобел Н.Д., 2011

21.11.14 14:38
Гражданское процессуальное право России, Туманова Л.В., Алексий П.В., Амаглобел Н.Д., 2011.

С учетом изменений российского законодательства рассмотрены основные темы курса: сущность и источники гражданского процессуального права, гражданские процессуальные правоотношения, участники и сроки судопроизводства, порядок и особенности его ведения. Рассмотрены основные положения арбитражного процесса, нотариата, третейского суда, а также порядок обращения российских граждан в Европейский суд по правам человека.
Учтены изменения, внесенные в ГПК и АПК РФ в 2009 и 2010 гг., в том числе Федеральным законом «О компенсации за нарушение нрава на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок» и др.
Для студентов, аспирантов и преподавателей высших и средних специальных учебных заведений юридического профиля, а также для всех интересующихся вопросами гражданского процесса.


Гражданское процессуальное право России, Туманова Л.В., Алексий П.В., Амаглобел Н.Д., 2011


Читать Гражданское процессуальное право России, Туманова Л.В., Алексий П.В., Амаглобел Н.Д., 2011
 

Гражданское право, в двух частях, часть 1, Камышанский В.П., Коршунов И.М., Иванов В.И., 2012

21.11.14 14:32
Гражданское право, в двух частях, часть 1, Камышанский В.П., Коршунов И.М., Иванов В.И., 2012.


Первая часть учебника охватывает основной массив гражданского законодательства части первой I К РФ и максимально приближена к его структуре. Законодательный материал изложен в редакции но состоянию на 1 ноября 2010 г., учтены также материалы судебной практики.
Первая часть включает 24 главы. В ней рассмотрены общие положения; субъекты и объекты гражданских прав; осуществление и зашита гражданских прав; право собственности и другие вещные права: общие положения об обязательствах и договоре.
Для студентов бакалавриата, аспирантов, преподавателей юридических вузов, практических работников.


Гражданское право, в двух частях, часть 1, Камышанский В.П., Коршунов И.М., Иванов В.И., 2012.

Читать Гражданское право, в двух частях, часть 1, Камышанский В.П., Коршунов И.М., Иванов В.И., 2012
 

Тесты по алгебре, 7 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., Теляковского С.А., «Алгебра. 7 класс», Глазков Ю.А., Гаиашвили М.Я., 2013

21.11.14 14:24
Тесты по алгебре, 7 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., Теляковского С.А., «Алгебра. 7 класс», Глазков Ю.А., Гаиашвили М.Я., 2013.

Варианты задач

ТЕСТ 1. ВЫРАЖЕНИЯ
Вариант 1 Часть 1
А1. Найдите 3% от числа 240.
1) 80
2) 0,03
3) 7,2
4) 8
А2. Найдите значение выражения Зa – 4b при а = 5, b = 6.
1) П
2) 9
3) -11
4) -9
A3. Известно, что а-Ь = -5. Найдите значение выражения З-(b-а).
1) 15
2) -15
3) 8
4) -8

Тесты по алгебре, 7 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., Теляковского С.А., «Алгебра. 7 класс», Глазков Ю.А., Гаиашвили М.Я., 2013.


Читать Тесты по алгебре, 7 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., Теляковского С.А., «Алгебра. 7 класс», Глазков Ю.А., Гаиашвили М.Я., 2013
 

Геометрия, Рабочая тетрадь, 7 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И., 2014

21.11.14 14:19
Геометрия, Рабочая тетрадь, 7 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И., 2014.


Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Геометрия, 7—9» авторов Л. С. Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Геометрия, Рабочая тетрадь, 7 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И., 2014.

Читать Геометрия, Рабочая тетрадь, 7 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Глазков Ю.А., Юдина И.И., 2014
 
Cтраница 1686 из 4942

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?