Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях, Часть 2, Истомина Н.Б., 2013

22.02.15 13:43
Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях, Часть 2, Истомина Н.Б., 2013.

Пример задания.
Прочитай вопрос задачи: «Сколько всего детей занимается в студии?»
Выбери условие, которое позволит тебе ответить на вопрос задачи.
1) В студии занимаются мальчики и девочки. Мальчиков на 7 меньше, чем девочек.
2) В студии 8 мальчиков и 20 девочек.
3) В студии 8 мальчиков, а девочек на 2 больше.
4) В студии 8 мальчиков, а девочек на 2 меньше.

Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях, Часть 2, Истомина Н.Б., 2013
Читать Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях, Часть 2, Истомина Н.Б., 2013
 

Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006

22.02.15 13:27
Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006.

   Пособие предназначено для систематизации орфографических правил и на их основе выработки и совершенствования орфографической грамотности. В начале каждого раздела приводятся основные (базовые) правила. Для их закрепления служат разнообразные тренировочные упражнения. Тесты, завершающие раздел, позволяют повторить пройденный материал. Ответы к тестам даны в конце пособия.
Пособие может быть эффективно использовано учащимися старших классов общеобразовательных школ и учебных заведений с углублённым изучением русского языка, а также абитуриентами при самостоятельной подготовке к вступительным экзаменам в вуз.

Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006
Читать Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006
 

Лестница, Книга-практикум, Начинаем изучать русский, Аникина М.Н., 2005

22.02.15 13:06
Лестница, Книга-практикум, Начинаем изучать русский, Аникина М.Н., 2005.

   Книга-практикум является частью учебного комплекса по русскому языку как иностранному "Лестница", который включает также учебник и тесты. Весь объем грамматического и лексического материала учебника отрабатывается в книге-практикуме в письменной форме. Состоит из 21 ступени, каждая из которых содержит языковые, речевые и коммуникативные задания и ключи к ним.

Лестница, Книга-практикум, Начинаем изучать русский, Аникина М.Н., 2005
Читать Лестница, Книга-практикум, Начинаем изучать русский, Аникина М.Н., 2005
 

Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 2, Кочергин В.И., 2008

22.02.15 12:51
Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 2, Кочергин В.И., 2008.

   Настоящий том является простым приложением к первому тому словаря. Он содержит список русских слов и терминов, а также английские сокращения слов и терминов этого словаря.

Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 2, Кочергин В.И., 2008
Читать Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 2, Кочергин В.И., 2008
 

Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 1, Кочергин В.И., 2008

22.02.15 12:43
Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 1, Кочергин В.И., 2008.

   Содержит 25 тыс. наиболее употребительных терминов по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу. В словарь также включены общенаучные термины. Во второй части словаря представлен список русских терминов этого словаря. Словарь предназначен для специалистов, занимающихся вопросами перевода текстов по представленной тематике.

Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 1, Кочергин В.И., 2008
Читать Англо-русский толковый научно-технический словарь по системному анализу, программированию, электронике и электроприводу, Том 1, Кочергин В.И., 2008
 

Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях. Часть 1, Истомина Н.Б., 2013

21.02.15 23:56
Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях. Часть 1, Истомина Н.Б., 2013.

Примеры заданий.
Увеличь значение каждого выражения левого столбца на 30, а значение выражений правого столбца — на 60. Запиши верные равенства.
Выпиши полученные результаты в порядке убывания.
Назови цифры, которые использованы для записи этих чисел.
Какие цифры ты ещё знаешь? Запиши их.
Используя эти цифры, запиши 6 различных двузначных чисел.

Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях. Часть 1, Истомина Н.Б., 2013
Читать Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, в двух частях. Часть 1, Истомина Н.Б., 2013
 

Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, первое полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Э.А., 2014

21.02.15 23:49
Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, первое полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Э.А., 2014.

Примеры заданий.
На празднике 1 сентября второклассники съели 6 дынь, а арбузов на 2 больше. Сколько арбузов съели на празднике второклассники?
К началу учебного года в кабинете литературы повесили 10 портретов писателей, а портретов поэтов на 4 меньше. Сколько портретов поэтов повесили в кабинете литературы?

Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, первое полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Э.А., 2014
Читать Математика, учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений, первое полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Э.А., 2014
 

Сборник экзаменационных материалов по математике за курс средней школы, Будников Е.Г., 2007

21.02.15 23:37
Сборник экзаменационных материалов по математике за курс средней школы, Будников Е.Г., 2007.

Фрагмент из книги.
При проверке работ следует также иметь в виду, что оформление правильных решений может быть разным. Здесь важно, чтобы в записях были видны основные этапы решения и его логика, и не следует стремиться к «универсальному эталону» оформления.
Вместе с тем при оформлении решений задач № 1 и № 2 предлагаем руководствоваться описанными ниже рекомендациями.
1. Решения задач № 1 и № 2 заключаются в том, чтобы дать полный ответ на вопросы, поставленные в этих задачах, или выполнить требуемые графические процедуры. При этом теоретические обоснования, выкладки и расчеты, а также чертежи и рисунки необязательны, если на то нет специальных указаний.
Однако если учащийся захочет сделать пояснения, то это можно приветствовать.
2. Если задание предлагается в тестовой форме (с выбором ответа из нескольких предложенных), то в экзаменационной работе необходимо записать полный ответ.


Сборник экзаменационных материалов по математике за курс средней школы, Будников Е.Г., 2007
Читать Сборник экзаменационных материалов по математике за курс средней школы, Будников Е.Г., 2007
 
Cтраница 1372 из 4870

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?