Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Бухгалтерский учет, Тумасян Р.З., 2006

03.05.15 22:13
Бухгалтерский учет, Тумасян Р.З., 2006.

  Излагается сущность бухгалтерского учета, правильное ведение которого необходимо для успешной работы коммерческих организаций. Бухгалтерский учет рассматривается во взаимосвязи с налоговым учетом. Материал пособия базируется на действующей законодательной и нормативной базе с последними изменениями и дополнениями, действующими с 1 января 2006 г.
Настоящее пособие построено с учетом программы подготовки бухгалтеров и по аналогии с учебниками по бухгалтерскому учету.
Несомненным достоинством пособия является наличие в нем большого числа примеров хозяйственных ситуаций с решениями, способствующих лучшему усвоению теоретических и практических вопросов бухгалтерского учета.
Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов, слушателей учебно-методических центров, а также для руководителей и работников финансовых, бухгалтерских и экономических, юридических служб организаций.

Бухгалтерский учет, Тумасян Р.З., 2006
Читать Бухгалтерский учет, Тумасян Р.З., 2006
 

Бухгалтерский учет, Алексеева Г.И., Богомолец С.Р., Сафонова И.В., 2013

03.05.15 21:52
Бухгалтерский учет, Алексеева Г.И., Богомолец С.Р., Сафонова И.В., 2013.

  Настоящее издание включает в себя отражение в бухгалтерском учете и отчетности полного цикла хозяйственных операций предприятий и организаций. Изложены как методологические основы, так и прикладные алгоритмы учета и отчетности.
Несомненным достоинством данного издания является лаконичность, простота изложения, наглядные и практические примеры. Учтены последние изменения законодательства.
Книга адресована изучающим учебный курс "Бухгалтерский учет" в ссузах и вузах, а также преподавателям, аспирантам и практическим работникам в области бухгалтерского учета.

Бухгалтерский учет, Алексеева Г.И., Богомолец С.Р., Сафонова И.В., 2013
Читать Бухгалтерский учет, Алексеева Г.И., Богомолец С.Р., Сафонова И.В., 2013
 

Бухгалтерский учет за 14 дней, Экспресс-курс, Молчанов С., 2013

03.05.15 21:42
Бухгалтерский учет за 14 дней, Экспресс-курс, Молчанов С., 2013.

   Перед вами уникальное учебное пособие (три в одном), которое позволит вам освоить бухгалтерский учет в кратчайшие сроки и с удовольствием! Здесь вы найдете курс из 14 разделов, содержащий более 200 наглядных и занимательных примеров, 100 задач с ответами и даже чистые страницы для своих записей и решений. В одиннадцатом издании книги все продумано до мелочей, чтобы вам было максимально приятно и удобно с ней работать. Закрепляйте свои знания, решайте задачи и делайте заме тки прямо в книге!
Книга будет полезна как начинающим, так и опытным бухгалтерам. Те, кто лишь осваивает эту профессию, могут использовать ее в качестве самоучителя, гак как курс начинается с азов и все сложные моменты рассматриваются на простых примерах. Если вы уже опытный бухгалтер, то эта книга также должна вам понравиться, поскольку весь материал приведен с учетом самых последних изменений нормативной базы. Это поможет вам быстро обновить ваши прежние знания без лишних временных потерь.

Бухгалтерский учет за 14 дней, Экспресс-курс, Молчанов С., 2013
Читать Бухгалтерский учет за 14 дней, Экспресс-курс, Молчанов С., 2013
 

Бухгалтерский учет за 10 дней, Гартвич А.В., 2009

03.05.15 21:35
Бухгалтерский учет за 10 дней, Гартвич А.В., 2009.

  Книга представляет собой пошаговое изложение главных идей современной бухгалтерии.
В пособии раскрыта логика бухгалтерского учета современного предприятия, которая в эпоху всеобщей компьютеризации становится проще и четче.
Проблема компьютеризации бухгалтерии рассмотрена и сама по себе, и как часть более сложной проблемы автоматизации предприятия.
В книге учтены изменения действующего законодательства.
Для широкого круга читателей.

Бухгалтерский учет за 10 дней, Гартвич А.В., 2009
Читать Бухгалтерский учет за 10 дней, Гартвич А.В., 2009
 

Аудит, Подольский В.И., Савин А.А., 2011

03.05.15 21:23
Аудит, Подольский В.И., Савин А.А., 2011.

  Данный учебник включает два раздела, в нервом из которых рассматриваются понятие, сущность, цели и задачи аудита. Здесь приведены теоретико-методические основы аудиторской деятельности, нормативное регулирование аудиторской деятельности, понятие обязательного аудита и аудиторских услуг, этические нормы аудита, стандарты аудиторской деятельности, организация аудиторской проверки, методика проведения аудита и его документальное оформление. Второй раздел посвящен практическому аудиту, в нем раскрыты методики проведения аудиторских проверок общих документов предприятия, основных разделов и счетов бухгалтерского учета.
Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, практикующих аудиторов, бухгалтеров и экономистов предприятий и организаций.

Аудит, Подольский В.И., Савин А.А., 2011
Читать Аудит, Подольский В.И., Савин А.А., 2011
 

Аудит, Подольский В.И., 2011

03.05.15 21:09
Аудит, Подольский В.И., 2011.

  Переход России к рыночным отношениям обусловил необходимость создания системы финансового контроля, одной из форм которого явился аудит. Главная цель аудита — обеспечить независимый контроль за достоверностью информации, отражаемой в бухгалтерской (финансовой) и налоговой отчетности. Данные по использованию имущества, денежных средств, проведению коммерческих операций и инвестиций у юридических объектов могут быть объективно подтверждены независимым аудитом.

Аудит, Подольский В.И., 2011
Читать Аудит, Подольский В.И., 2011
 

Праздники для младших школьников, Лещинская В.В., 2009

03.05.15 21:08
Праздники для младших школьников, Лещинская В.В., 2009.

Праздники в начальной школе.
Детский праздник должен отражать естественные потребности ребёнка, находящегося на данной ступени психического развития. Какие потребности являются наиболее существенными для младших школьников? Потребность в игре, учёбе, общении, физической активности и творческом самовыражении. Все эти потребности должны найти удовлетворение в праздничных мероприятиях младших школьников.
В отличие от дошкольников, младшие школьники более активны. Поэтому для них ближе игровые формы досуга, в которых они не простые наблюдатели – например, зрители спектакля, поставленного взрослыми, – а активные участники. Это значит, что игры должны стать обязательным пунктом программы праздника, организованного для младших школьников.
Игры бывают самыми разнообразными – и по содержанию, и по форме, и по целям. Но в любом случае игры должны соответствовать интересам и уровню психического развития детей. Младшие школьники с удовольствием играют в массовые игры и в игры шутки, а вот с соревновательными играми следует обращаться осторожно. Дело в том, что ученики начальной школы любят игры, в которых можно посостязаться, особенно, если предполагается разделение на команды, но довольно таки близко к сердцу принимают заключительный этап таких игр, который связан с определением победителя и проигравших. Поэтому, если вы решили устроить соревновательную игру, продумайте, каким образом будет производиться награждение. Либо игра должна быть построена с таким расчетом, чтобы каждый ребёнок последовательно мог в ней проявить свои сильные стороны, либо, кроме основного приза, необходимо предусмотреть призы поощрительные.

Праздники для младших школьников, Лещинская В.В., 2009

Читать Праздники для младших школьников, Лещинская В.В., 2009
 

Персидско-русский словарь, Радовильский М.Е., 1976

03.05.15 21:02
Персидско-русский словарь, Радовильский М.Е., 1976.

Словарная статья и ее структура.
1) Заглавное слово со всем относящимся к нему материалом состав' ляет словарную статью. При каждом заглавном слове дается транскрипция на основе латинской графики.
В Словаре даются самые распространенные значения персидских слов с переводами на русский язык. Значения слова иллюстрируются наиболее употребительными словосочетаниями и примерами.

Персидско-русский словарь, Радовильский М.Е., 1976

Читать Персидско-русский словарь, Радовильский М.Е., 1976
 
Cтраница 1162 из 4878

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?