Обществознание, Поурочные разработки, 9 класс, Боголюбов Л.Н., Жильцова Е.И., Кинкулькин А.Т., 2014

Ссылки для скачивания файлов удалены по требованию правообладателя.
Download links removed by the request of the copyright holder.



Обществознание, Поурочные разработки, 9 класс, Боголюбов Л.Н., Жильцова Е.И., Кинкулькин А.Т., 2014.
 
   Пособие входит в учебно-методический комплект по курсу «Обществознание» для 9 класса, созданный авторским коллективом под руководством академика РАО Л. Н. Боголюбова. Рекомендации подготовлены к новому учебнику «Обществознание» для 9 класса, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В пособие включены различные варианты организации уроков с использованием в образовательном процессе современных информационно-коммуникационных технологий, методов проектной и исследовательской деятельности. Особое внимание авторы уделили реализации системно-деятельностного подхода в обучении и развитию у учащихся универсальных учебных действий. В книге педагог также найдёт советы по организации индивидуальной и групповой учебной деятельности.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Обществознание, Поурочные разработки, 9 класс, Боголюбов Л.Н., Жильцова Е.И., Кинкулькин А.Т., 2014


ПОЛИТИКА И ВЛАСТЬ.
Понятие «политика» является ключевым для раскрытия целого комплекса общественных явлений, относящихся к категории политических. Опорой для усвоения темы является изученный в курсе истории материал о власти и политике в государствах различных эпох.

Задачи урока.
1. Сформировать у учащихся относительно целостное представление об обществе, его политической сфере, механизмах и регуляторах деятельности людей.

2. Способствовать формированию ценностных ориентиров, основанных на необходимости поддержания гражданского мира и согласия.

3. Способствовать развитию у учащихся следующих универсальных учебных действий: определение своего места в обществе и жизни в целом; постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно о политике и власти и усвоено, и того, что ещё неизвестно; поиск и выделение необходимой информации, понимание и адекватная оценка языка СМИ; социальная компетентность и учёт позиций других людей.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение  
Тематическое поурочное планирование  
Урок 1. Вводный урок
Тема 1. Политика  
Урок 2. Политика и власть (§1)
Урок 3. Государство (§2)
Урок 4. Политические режимы (§3)
Урок 5. Правовое государство (§4)
Урок б. Гражданское общество и государство (§5)
Урок 7. Участие граждан в политической жизни (§6)
Урок 8. Политические партии и движения (§7)  
Уроки 9—10. Практикум по теме «Политика»   
Повторительно-обобщающий урок по теме «Политика» (резервный час)
Тема 2. Право  
Урок 11. Роль права в жизни человека, общества и государства (§8)
Урок 12. Правоотношения и субъекты права (§9)
Урок 13. Правонарушения и юридическая ответственность (§10)  
Урок 14. Правоохранительные органы (§11)  
Урок 15. Конституция Российской Федерации (§12)
Урок 16. Основы конституционного строя Российской Федерации (§13)
Уроки 17—18. Права и свободы человека и гражданина (§14-15)
Урок 19. Гражданские правоотношения (§16)  
Урок 20. Право на труд. Трудовые правоотношения (§17)
Урок 21. Семейные правоотношения (§18)  
Урок 22. Административные правоотношения (§19)
Урок 23. Уголовно-правовые отношения (§20)
Урок 24. Социальные права (§21)
Урок 25. Международно-правовая защита жертв вооружённых конфликтов (§22)  
Урок 26. Правовое регулирование отношений в сфере образования (§23)
Уроки 27—28. Практикум по теме «Право»  
Повторительно-обобщающий урок по теме «Право» (резервный час)  
Урок 29. Заключительный урок  
Список интернет-ресурсов.

Купить - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-06 23:12:49