Введение в военно-авиационную профессию, учебное пособие, Гандер Д.В., Шевченко С.И., Лысаков Н.Д., Лысакова Е.Н., 2008


Введение в военно-авиационную профессию, учебное пособие, Гандер Д.В., Шевченко С.И., Лысаков Н.Д., Лысакова Е.Н., 2008.

Учебное пособие содержит материалы для проведения профориентационной работы, психодиагностики и психологической подготовки старшеклассников к службе в Авиации. Для психологов, методистов РОСТО, преподавателей и воспитателей общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой, преподавателей в системе дополнительного образования детей и молодежи, учителей общеобразовательных школ. Может быть полезно родителям учащихся общеобразовательных школ, а также использовано старшеклассниками для ознакомления с историей Авиации и психологическими аспектами военно-авиационной профессии.

Предисловие.

Каждый год в авиационные учебные заведения приезжают сотни молодых людей, чтобы выучиться на военного летчика, штурмана, инженера, офицера боевого управления, специалиста связи наземного обеспечения авиации. Но каждый ли из них имеет достаточное представление о профессии, которую он выбирает? Исследования показывают, что такой выбор зачастую бывает случайным. Например, молодой человек ориентируется на какую-либо привлекательную сторону выбранной профессиональной области. И, действительно, в авиации каждая специальность интересна, необъятна и дает полную возможность для самовыражения. Но, вместе с тем, это тяжелый повседневный труд, большие физические и моральные нагрузки, необходимость действовать в условиях непосредственной опасности для себя и других людей, высокая ответственность и многое другое. Знает ли каждый молодой человек, поступающий в авиационное учебное заведение, об этих трудностях? Такое знание необходимо, оно предотвратит запоздалое разочарование, неудовлетворенность своим положением, серьезный внутренний разлад. Избежать этого можно благодаря информированности о профессии, которую выбираешь. В книге изложены сведения о ведущих военно-авиационных специальностях и, прежде всего, речь пойдет об особенностях профессиональной деятельности военного летчика. Это делается не для того, чтобы умалить роль какой-либо другой специальности. В авиации важны все специальности. Все дело в том, что именно летчик, выполняющий боевое задание, учебно-тренировочный полет или другую задачу, фокусирует в своей деятельности труд всех других специалистов, большого коллектива людей, которые хотя и трудятся на земле, но делают все необходимое для успеха полета.

Введение в военно-авиационную профессию, учебное пособие, Гандер Д.В., Шевченко С.И., Лысаков Н.Д., Лысакова Е.Н., 2008



1.1. Из истории военной авиации России.

Немногим более 100 лет человек не знал слово «аэроплан». Мечта покорить небо прослеживалась лишь в легендах. Ее осуществление развивалось по двум направлениям: создание летательных аппаратов легче воздуха (аэростаты, дирижабли, воздушные шары) и аппаратов, по принципу полета птиц. Второе направление привело к созданию самолетов и вертолетов. Слово «авиация» происходит от латинского слова «авис» — птица. В природе человека отсутствует способность летать как птица, однако, его разум, знания и мечта о небе привели к появлению летательных аппаратов. В 1783 г. братья Монгольфье во Франции осуществили подъем в небо воздушного шара, наполненного нагретым воздухом. В том же году физик Шарль и братья Робер, использовав прорезиненный шар, наполненный водородом, осуществили такой же полет. Это были первые триумфальные шаги воздухоплавания.

Оглавление.

Предисловие.
Введение.
Глава 1. Военно-авиационная профессия: прошлое, настоящее, будущее.
1.1.  Из истории военной авиации России.
1.2.  Основные специальности в Военно-воздушных силах.
1.3.  Перспективы развития военно-авиационной профессии.
Глава 2. Путь в авиацию.
2.1.  Понятие профессиональной ориентации.
2.2.  Сущность профессионального отбора.
2.3.  Летный и жизненный опыт.
Глава 3. Свойства личности в летной деятельности.
3.1.  Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.
3.2.  Характер и его самовоспитание.
3.3.  Пути развития общих и специальных способностей старшеклассников.
Глава 4. Формирование и развитие у старшеклассников качеств, необходимых в авиации.
4.1.  Стрессоустойчивость и уверенность в себе.
4.2.  Продуктивное общение.
4.3.  Память, воображение, мышление.
Приложения.
Заключение.
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Введение в военно-авиационную профессию, учебное пособие, Гандер Д.В., Шевченко С.И., Лысаков Н.Д., Лысакова Е.Н., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: ::


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-09 19:30:29