Методика обучения географии учащихся вспомогательной школы, Кабелка И.В., 2006


Методика обучения географии учащихся вспомогательной школы, Кабелка И.В., 2006.

  В учебно-методическом пособии рассмотрены важнейшие проблемы обучения географии учащихся с интеллектуальной недостаточностью, а также раскрыто содержание управляемой преподавателем самостоятельной работы студентов.
Адресовано студентам, обучающимся по специальностям: «Олигофренопедагогика. Дошкольное образование». Шифр 030308-01. «Олигофренопедагогика. Логопедия». Шифр 030308-02. Может быть полезным в практической работе и начинающим учителям географии вспомогательной школы.

Методика обучения географии учащихся вспомогательной школы, Кабелка И.В., 2006


Типология географических понятий.
Необходимо различать следующие основные типы географических понятий:
1. Общие понятия – мысль, в которой отражаются общие существенные признаки географических объектов, процессов или явлений. Данные понятия обозначаются специальными терминами (река, озеро, холм, гора, овраг, климат и др.). Содержание общего понятия раскрывается в определении, включающем в себя существенные признаки, которые являются общими для всех географических объектов, относящихся к данному понятию (например, «полуостров – часть суши, которая выступает в водное пространство»). Среди общих географических понятий следует выделять:
Конкретные общие понятия – понятия о конкретных географических объектах (холм, равнина, возвышенность, гора и др.).
Общие понятия об отдельных частях конкретных географических объектов (русло реки, склон горы, вершина холма и др.).
Общие абстрактные понятия – понятия о размерах, признаках и свойствах конкретных географических объектов (глубина, длина и течение реки, высота и протяженность гор и др.), понятия о географических процессах и явлениях (континентальность климата, образование оврагов, извержение вулкана и др.).

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
СПЕЦИАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ГЕОГРАФИИ
1. Формирование географических представлений и понятий у учащихся вспомогательной школы
2. Методика изучения причинно-следственных связей на уроках географии во вспомогательной школе
3. Применение картографических пособий на уроках географии во вспомогательной школе
СОДЕРЖАНИЕ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЛИТЕРАТУРА.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Методика обучения географии учащихся вспомогательной школы, Кабелка И.В., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-05 09:44:59