Организация научно-исследовательских работ, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Богатов В.В., 2008


Организация научно-исследовательских работ, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Богатов В.В., 2008.

Книга в доступной и сжатой форме знакомит читателя с основными принципами организации научного исследования. В нее включены разделы о научном методе познания, этике научного труда и логике процесса научного творчества. Особое внимание уделено основным правилам и приемам письменного изложении результатов исследования, а также подготовке устных и стендовых докладов. Отдельные главы посвящены технике проведения научной дискуссии и основам делового этикета в научной деятельности.

1.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ.
Наблюдая какое-либо природное явление, любознательные люди невольно задаются вопросами: почему так все происходит? Ученым, чтобы ответить на подобные вопросы, необходимо четко определить объект и проблему исследования, а затем оценить, насколько параметры, описывающие некое интересующее их явление, могут быть измеримы. Ведь если параметры заинтересовавшего нас явления (объекта) не могут быть измерены, применение научного метода в поисках истины становится очень проблематичным. Поставленные вопросы в данном случае обычно так и остаются не решенными.

Организация научно-исследовательских работ, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Богатов В.В., 2008



ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ.
1. НАУЧНЫЙ МЕТОД.
1.1. Общие положения.
1.2. Определение проблемы.
1.3. Формулирование гипотез.
1.4. Сбор данных посредством наблюдения и/или эксперимента.
1.5. Систематизация эмпирических данных и проверка гипотезы.
1.6. Информирование научного сообщества.
2. ЭТИКА НАУКИ.
2.1. Ценность научного знания и истины.
2.2. Взаимоотношения науки и общества.
2.3. Эксперименты на животных и человеке.
2.4. Этика цитирования.
2.5. Этика соавторства.
3. ВВЕДЕНИЕ В ФОРМАЛЬНУЮ ЛОГИКУ.
3.1. Понятие как форма отражения объективной действительности
3.1.1. Признаки и их виды.
3.1.2. Общая характеристика понятия.
3.1.3. Определение понятий.
3.2. Суждение как форма мышления.
3.3. Основные законы логики.
3.3.1. Закон тождества.
3.3.2. Закон противоречия.
3.3.3. Закон исключения третьего.
3.3.4. Закон достаточного основания.
3.4. Доказательства.
4. НАУЧНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ.
4.1. Общие положения и рекомендации.
4.2. Структура научной статьи.
4.3. Построение таблиц.
4.4. Иллюстрации.
4.5. Рубрикация текста.
4.6. Принцип единообразия.
4.7. Написание наименований учреждений и организаций.
4.8. Техника правки научных текстов.
5. РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА И ГРАМОТНОСТЬ.
5.1. Письменная речь.
5.2. Устная речь.
6. НАУЧНАЯ ДИСКУССИЯ, ИЛИ НАУКА УБЕЖДАТЬ.
6.1. Виды информации, поступающие от докладчика.
6.2. Что такое убедить?.
6.3. Достижение полного понимания.
6.4. Приемы аргументации.
6.5. Формирование аттракции.
6.6. Технология возражений.
7. УСТНЫЙ И СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАДЫ.
7.1. Устный доклад.
7.1.1. Подготовка устного доклада.
7.1.2. Использование программы PowerPoint.
7.1.3. Репетиция.
7.1.4. Выступление.
7.1.5. Ответы на вопросы.
7.1.6. Вопросы к докладчику.
7.2. Стендовый доклад.
7.2.1. Общие требования к стендовому докладу.
7.2.2. Оформление плаката.
7.2.3. Устное сопровождение стендового доклада.
8. ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ.
8.1. Встреча делегации, представление.
8.2. Деловые переговоры.
8.3. Поведение за столом.
8.4. Внешний вид.
8.5. Визитная карточка.
8.6. Деловое письмо.
ЛИТЕРАТУРА.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Организация научно-исследовательских работ, учебное пособие для студентов высших учебных заведений, Богатов В.В., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-07 22:55:47