Информатика, Углубленный уровень, Учебник для 11 класса, В 2 частях, Часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013


Информатика, Углубленный уровень, Учебник для 11 класса, В 2 частях, Часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013.

Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 11 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.

Рассматриваются вопросы передачи информации, информационные системы и базы данных, разработка вебсайтов, компьютерное моделирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация.

Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий в себя также учебник для 10 класса и компьютерный практикум.

Предполагается широкое использование ресурсов портала Федерального центра электронных образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/).

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).

Информатика, Углубленный уровень, Учебник для 11 класса, В 2 частях, Часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013

Информация и вероятность.


Всё, что написано в предыдущем пункте, верно только при одном уточнении: все события (символы алфавита) одинаково ожидаемы, т. е. нельзя заранее сказать, что какой-то символ встречается чаще, а какой-то — реже. В реальности это предположение не всегда верно. Например, в тексте на русском языке некоторые символы встречаются часто, а некоторые — очень редко. Числа во втором столбце табл. 1.1 означают относительную долю символа в больших текстах.

Например, доля 0,175 для пробела означает, что примерно 17,5% всех символов в текстах на русском языке — пробелы.
Иногда среди всех возможных событий есть ожидаемые и неожиданные. Например, на вопрос «Идёт ли сейчас снег?» летом мы ожидаем услышать ответ «Нет». При этом ответ «Да» будет очень неожиданным, и после его получения наши дальнейшие планы могут сильно измениться. Это значит, что при таком ответе мы получаем гораздо больше информации. Как её измерить точно?

Сначала нужно разобраться с тем, что значит «менее ожидаемое» событие и «более ожидаемое». Математики в этом случае используют понятие  "вероятность": если событие более ожидаемое, то его вероятность (точнее, вероятность того, что оно произойдёт) больше.

Оглавление.
От авторов 
Глава 1. Информация и информационные процессы
§ 1. Количество информации           
§ 2. Передача данных              
§ 3. Сжатие данных              
§ 4. Информация и управление         
§ 5. Информационное общество          
Глава 2. Моделирование          
§ 6. Модели и моделирование           
§ 7. Системный подход в моделировании      
§ 8. Этапы моделирования            
§ 9. Моделирование движения           
§ 10. Математические модели в биологии      
§ 11. Системы массового обслуживания       
Глава 3. Базы данных           
§ 12. Информационные системы          
§ 13. Таблицы                 
§ 14. Многотабличные базы данных        
§ 15. Реляционная модель данных        
§ 16. Работа с таблицей              
§ 17. Создание однотабличной базы данных
§ 18. Запросы              
§ 19. Формы             
§ 20. Отчёты              
§ 21. Работа с многотабличной базой данных
§ 22. Нереляционные базы данных     
§ 23. Экспертные системы        
Глава 4. Создание веб-сайтов      
§ 24. Веб-сайты и веб-страницы      
§ 25. Текстовые веб-страницы       
§ 26. Оформление документа       
§ 27. Рисунки             
§ 28. Мультимедиа           
§ 29. Таблицы             
§ 30. Блоки              
§ 31. XML и XHTML           
§ 32. Динамический HTML        
§ 33. Размещение веб-сайтов     



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Информатика, Углубленный уровень, Учебник для 11 класса, В 2 частях, Часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Информатика, Углубленный уровень, Учебник для 11 класса, В 2 частях, Часть 1, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2013 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-02 23:02:03