Зинина

ОГЭ 2019, Литература, 20 вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2018

ОГЭ 2019, Литература, 20 вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2018.

   Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 20 вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности.
Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче основного государственного экзамена.

ОГЭ 2019, Литература, 20 вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2018
Скачать и читать ОГЭ 2019, Литература, 20 вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2018
 

Литература, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2019

Литература, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2019.

Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 №189/1513) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором». С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2019 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2019 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.

Литература, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2019
Скачать и читать Литература, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2019
 

Итоговое сочинение, Допуск к ЕГЭ, От выбора темы к оцениванию по критериям, Беляева Н.В., Новикова Л.В., Зинин С.А., Зинина Е.А., 2018

Итоговое сочинение, Допуск к ЕГЭ, От выбора темы к оцениванию по критериям, Беляева Н.В., Новикова Л.В., Зинин С.А., Зинина Е.А., 2018.

   Пособие подготовлено сотрудниками ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» и содержит актуальный аналитический и методический материал:
• цели введения итогового сочинения;
• структурно-содержательные особенности итогового сочинения;
• методические рекомендации по формированию умения писать сочинения;
• систему оценивания итогового сочинения;
• обзор и комментирование сильных сторон ученических работ и типичных затруднений обучающихся в написании сочинений;
• образцы анализа сочинений с опорой на школьные и вузовские критерии их оценивания.
Издание адресовано учителям и обучающимся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, а также родителям учеников.

Итоговое сочинение, Допуск к ЕГЭ, От выбора темы к оцениванию по критериям, Беляева Н.В., Новикова Л.В., Зинин С.А., Зинина Е.А., 2018
Скачать и читать Итоговое сочинение, Допуск к ЕГЭ, От выбора темы к оцениванию по критериям, Беляева Н.В., Новикова Л.В., Зинин С.А., Зинина Е.А., 2018
 

ОГЭ-2018, Литература, Рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018

ОГЭ-2018, Литература, Рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018.

 Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 № 1394 зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014 № 31206) устанавливает обязательность получения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами ФГБНУ «ФИЛИ» подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.

ОГЭ-2018, Литература, Рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018
Скачать и читать ОГЭ-2018, Литература, Рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018
 

ОГЭ, Литература, Типовые экзаменационные задания, 20 вариантов, Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018

ОГЭ, Литература, Типовые экзаменационные задания, 20 вариантов, Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018.

   Пособие позволяет учащимся 9 классов самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации по литературе.
В пособии подробно охарактеризована модель основного государственного экзамена (ОГЭ) по литературе, приведены инструкция по выполнению экзаменационной работы, инструкции к заданиям, а также критерии оценивания ответов.
Тренировочные варианты экзаменационных заданий составлены в соответствии с документами, определяющими структуру и содержание контрольно-измерительных материалов ОГЭ по литературе в 2018 году.
Для учащихся 9 классов, учителей общеобразовательных организаций всех типов, специалистов методических служб, родителей.

ОГЭ, Литература, Типовые экзаменационные задания, 20 вариантов, Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018
Скачать и читать ОГЭ, Литература, Типовые экзаменационные задания, 20 вариантов, Зинина Е.А., Новикова Л.В., 2018
 

ОГЭ, Литература, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2016

ОГЭ, Литература, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2016.

Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 20 вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче экзамена.

ОГЭ, Литература, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2016
Скачать и читать ОГЭ, Литература, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., 2016
 

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
 
  Экзаменационная модель по литературе отличается по ряду принципиальных позиций от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней присутствуют только задания с развернутым ответом. В КИМ для ОГЭ не включены задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе. На данном этапе обучения не представляется целесообразным формулировать специальные вопросы для проверки знания школьниками литературных фактов и уровня владения ими литературоведческой терминологией. Экзаменуемый опосредованно использует этот пласт содержания учебного предмета при написании развернутых ответов (в системе оценивания сочинения есть критерий «Уровень владения теоретико-литературными понятиями»).

ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
Скачать и читать ОГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Фёдоров А.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
 

Поурочные разработки по алгебре и началам анализа, 10 класс, Обухова Л.А., Зинина О.В., Данкова И.Н., 2008

Поурочные разработки по алгебре и началам анализа, 10 класс, Обухова Л.А., Зинина О.В., Данкова И.Н., 2008.

  Пособие предлагает полный комплект поурочных разработок по алгебре для 10-го класса, ориентированных на педагогов, работающих по учебному комплекту А.Г. Мордковича и др. (М; Мнемози-на). Издание содержит все, что необходимо для подготовки к урокам: подробные поурочные планы, примеры, задания, задачи с разбором решений, а также самостоятельные и контрольные работы в нескольких уровнях сложности.
Пособие автономно и содержит материал для проведения полноценных уроков в классах и группах различного уровня. Может быть использовано как начинающими педагогами, так и преподавателями со стажем.

Поурочные разработки по алгебре и началам анализа, 10 класс, Обухова Л.А., Зинина О.В., Данкова И.Н., 2008
Скачать и читать Поурочные разработки по алгебре и началам анализа, 10 класс, Обухова Л.А., Зинина О.В., Данкова И.Н., 2008
 
Показана страница 1 из 2