задачи

Сборник задач и контрольных работ по алгебре для 8 класса, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., Якир М.С., 2010.

Пособие представляет собой дидактический материал по алгебре для 8 класса общеобразовательных учебных заведений. Оно содержит более 600 задач. Первая часть "Тренировочные упражнения" разделена на два однотипных варианта по 175 задач в каждом. Вторая часть содержит контрольные работы (два варианта) для оценивания учебных достижений учащихся по 12-балльной шкале в соответствии с государственной программой по математике. Третья часть содержит задания для итогового тематического оценивания знаний учащихся, по структуре приближенные к аттестационной работе в 9 классе. Для учителей общеобразовательных учебных заведений и учащихся 8 классов.

Задачи по функциональному анализу, Бородин П.А., Савчук А.М., Шейпак И.А., 2017.

Задачник содержит более 1300 задач по всем основным разделам функционального анализа, входящим в учебную программу механико-математического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. Почти все задачи, в которых требуется что-то найти, снабжены ответами, а некоторые из остальных задач — указаниями и комментариями.
Для студентов и аспирантов математических специальностей университетов.

Как решать олимпиадные задачи по химии, Биняковский А.А., Пинчук И.С., 2017.

Пособие содержит задачи и вопросы с ответами по различным разделам химии. Также приведены рекомендации и советы по их решению. Книга предназначается для учеников 9-11 классов средних образовательных учреждений, а также для студентов высших образовательных учреждений.

Задачи всесоюзных математических олимпиад, часть 1, Васильев Н.Б., Егоров А.А., 2010.

Сборник содержит более 200 задач, предлагавшихся на заключительных турах математических олимпиад СССР, начиная с самых первых. Задачи размещены в хронологическом порядке и снабжены решениями. Многие из них являются своеобразными математическими исследованиями, позволяющими читателям ознакомиться с идеями и методами современной математики.
Книга предназначена для школьников старших классов, учителей математики и руководителей математических кружков.

Геометрия, Учебное пособие для 9-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Казаков В.В., 2019.

Ребята, в 9-м классе вы завершите знакомство с планиметрией (разделом геометрии, изучающим фигуры на плоскости) и продемонстрируете свои знания на экзамене. Чтобы добиться хорошего результата, вам необходимо будет повторить все, что было изучено в 7-м и 8-м классах, и успешно освоить материал 9-го класса.

Математический анализ: неопределенный интеграл, Учебное пособие для СПО, Хорошилова Е.В., 2019.

В книге приводятся основные теоретические сведения о неопределенных интегралах, рассмотрено большинство известных приемов и методов интегрирования и различные классы интегрируемых функций (с указанием способов интегрирования). Изложение материала подкреплено большим количеством разобранных примеров вычисления интегралов (более 200 интегралов), в конце каждой главы приводятся задачи для самостоятельного решения (более 200 задач с ответами). Книга предназначена для освоения на практике теории неопределенного интеграла, выработки навыков практического интегрирования, закрепления курса лекций, использования на семинарах и во время подготовки домашних заданий. Цель пособия—помочь студенту в освоении различных приемов и методов интегрирования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

Коллоидная химия, Примеры и задачи, Учебное пособие для СПО, Марков В.Ф., 2019.

В пособии изложены основные разделы коллоидной химии: количественные характеристики, образование, строение лиофильных и лиофобных дисперсных систем, их молекулярно-кинетические и оптические свойства, седиментационный анализ, адсорбция, смачивание, капиллярные и электрокинетические явления, кинетика коагуляции. Каждый раздел содержит основные теоретические положения, примеры решения типовых задач и задачи для самостоятельной проработки.

Учусь мыслить, Рабочая тетрадь, 2 класс, Часть 2, Венидиктова Д.Н., Киселёва О.В., 2018.

Тетрадь предназначена для учащихся 2 класса четырёхлетней начальной школы. Предлагаемое пособие расширяет возможности учителя системно решать задачи формирования и развития универсальных учебных действий учащихся на занятиях по математике. Пособие может использоваться как в урочной, так и внеурочной деятельности.