Ваулина

Английский язык, 4 класс, Рабочая тетрадь, Ваулина Ю.Е., Дули Дж., Подоляко О.Е., Эванс В., 2009.
 
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии "Английский в фокусе" для 4 класса общеобразовательных организаций. Она содержит разнообразные задания и упражнения для самостоятельной работы учащихся, способствующие лучшему усвоению, закреплению и повторению материала учебника. Содержание рабочей тетради направлено на достижение учащимися личностных, мета предметных и предметных результатов согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Английский язык, 7 класс, Рабочая тетрадь, Ваулина Ю.Е., Дули Дж., Подоляко О.Е., Эванс В., 2008.
 
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии "Английский в фокусе" для 7 класса общеобразовательных организаций. Она содержит разнообразные задания и упражнения для самостоятельной работы учащихся, способствующие лучшему усвоению, закреплению и повторению материала учебника. Содержание рабочей тетради направлено на достижение учащимися личностных, мета предметных и предметных результатов согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Английский язык, 6 класс, Ваулина Ю.Е., Дули Дж., Подоляко О.Е., Эванс В., 2008.

Learn how to...

• talk about your family
• say your name, age, nationality, telephone number and home address
• read numerals
• talk about your country
• describe people
• describe location on a map
• introduce & greet people
• use graphic organisers

Английский язык, Peter Pan, Книга для чтения, 7 класс, Ваулина Ю.Е., 2010.

Книга для чтения "Питер Пэн" является составной частью учебно-методического комплекта серии "Английский в фокусе" для 7 классов общеобразовательных организаций. Книга для чтения состоит из двух частей. Первая часть - адаптация известной английской сказки. Вторая часть содержит задания и упражнения по прочитанному материалу, пьесу на английском языке для постановки учащимися в школе и словарь.

Английский язык, Алиса в стране чудес, Книга для чтения, 6 класс, Ваулина Ю.Е., 2010.

Книга для чтения «Алиса в стране чудес» является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для уча­щихся 6 классов общеобразовательных организаций. Книга для чтения состоит из двух частей. Первая часть - адаптация известной англий­ской сказки. Вторая часть содержит задания и упражнения по прочитанному материалу, пьесу на английском языке для постановки учащи­мися в школе и словарь.

Английский язык, Языковой портфель, 8 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В., 2016.

Языковой портфель является неотъемлемым компонентом УМК серии «Английский в фокусе» (Spotlight) для учащихся 8 класса общеобразовательных организаций. Языковой портфель позволит учащимся собрать все свои достижения (письменные работы продуктивного и творческого характера, аудиозаписи собственных диалогов и т.д.) и оценить уровень полученных знаний в конце обучения. Содержание языкового портфеля направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы.

Английский язык, Кентервильское привидение, Книга для чтения, 8 класс, Ваулина Ю.Е., 2015.

Книга для чтения «Кентервильское привидение» является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 8 классов общеобразовательных организаций. Книга для чтения состоит из двух частей. Первая часть - адаптация известного произведения О. Уайльда. Вторая часть содержит задания и упражнения по прочитанному материалу, пьесу на английском языке для постановки учащимися в школе и словарь.

Английский язык, Языковой портфель, 2 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В., 2017.

Языковой портфель является неотъемлемым компонентом УМК серии «Английский в фокусе» (Spotlight) для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций. Языковой портфель позволит учащимся собрать все свои достижения (письменные работы продуктивного и творческого характера, аудиозаписи собственных диалогов и т.д.) и оценить уровень полученных знаний в конце обучения. Содержание языкового портфеля направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы.