учебник по русской литературе

Анализ произведений русской литературы, 8 класс, Критарова Ж.Н., 2014.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит анализ произведений русской литературы XIX века, входящих в Государственный стандарт общего образования по литературе и Примерную программу основного общего образования по литературе для 8 класса.
Основная цель пособия — помощь учащимся при изучении конкретных литературных произведений. В нем подробно разбираются все те аспекты, которые необходимы при анализе произведения.
Издание предназначено учителям, методистам, учащимся 8 классов, его можно также использовать и при подготовке к ГИА и ЕГЭ.

В мире литературы, 7 класс, Кутузов А.Г., Киселёв А.К., 2007.
 
   Учебник-хрестоматия входит в комплект пособий, обеспечивающих литературное образование в 5—11 классах общеобразовательных учреждений на основе государственного стандарта. В составе комплекта выпускаются методические рекомендации для учителей «Как войти в мир литературы».
Методический аппарат учебника-хрестоматии ориентирован на формирование литературно-художественных умений и развитие творческих способностей учащихся.

Литература, 7 класс, Путь к станции Я, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2005.
 
   Учебник предназначен для учащихся 7-го класса общеобразовательной школы. Включает базовый компонент литературного образования, обеспечивает выполнение государственных образовательных стандартов. Подготовлен в соответствии с программой, утвержденной Министерством образования и науки РФ. Является продолжением непрерывного авторского курса «Чтение и литература» (начальная школа — «Капельки солнца», «Маленькая дверь в большой мир», «В одном счастливом детстве», «В океане света»; 5-й класс— «Шаг за горизонт», 6-й класс — «Год после детства»), который вместе с непрерывным курсом русского языка для начальной и основной школы (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина, Л.Ю. Комиссарова, И.В. Текучёва) составляет серию «Свободный ум».
Учебники серии «Свободный ум» — составная часть комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100» — непрерывных курсов по всем образовательным областям.

Литература, 7 класс, Путь к станции Я, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2005.
 
    Учебник-хрестоматия является продолжением непрерывного авторского курса "Чтение и литература" (начальная школа - "Капельки солнца", "Маленькая дверь в большой мир", "В одном счастливом детстве", "В океане света"; 5-й класс - "Шаг за горизонт", 6-й класс - "Год после детства"), который вместе с непрерывным курсом русского языка для начальной и основной школы (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина, Л.Ю. Комиссарова, И.В. Текучева) составляет серию "Свободный ум". Примерное планирование и методические разработки уроков включены в пособие для учителя "Уроки литературы в 7-м классе по учебнику-хрестоматии "Путь к станции "Я" (автор Е.С. Барова). Учебники серии "Свободный ум" - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100" - непрерывных курсов по всем образовательным областям.

Литература, 7 класс, Учебник-хрестоматия, Часть 1, Беленький Г.И., 2008.
 
   Учебник-хрестоматия соответствует требованиям общеобразовательного стандарта по литературе для школ с русским языком обучения. Материал расположен по проблемно-тематическому и хронологическому принципам. Сравниваются художественные произведения, написанные на близкие темы в разное время. Большое внимание уделяется взаимосвязи литературы и искусств (живописи, музыки и т. д.)- Выделены произведения для самостоятельного чтения. Вопросы и задания дифференцированы в зависимости от степени трудности, в наиболее сложных случаях даются советы по их выполнению. Включены задания на разработку проектов. Вступительные и обобщающие статьи написаны популярно и иллюстрируются яркими примерами.

Литература, 7 класс, Учебник-хрестоматия, Часть 2, Беленький Г.И., 2008.
 
   Учебник-хрестоматия соответствует требованиям общеобразовательного стандарта по литературе для школ с русским языком обучения. Материал расположен по проблемно-тематическому и хронологическому принципам. Сравниваются художественные произведения, написанные на близкие темы в разное время. Большое внимание уделяется взаимосвязи литературы и искусств (живописи, музыки и т. д.)- Выделены произведения для самостоятельного чтения. Вопросы и задания дифференцированы в зависимости от степени трудности, в наиболее сложных случаях даются советы по их выполнению. Включены задания на разработку проектов. Вступительные и обобщающие статьи написаны популярно и иллюстрируются яркими примерами.

Литература, 6 класс, Второй год обучения, Часть 2, Снежневская М.А., Хренова О.М., Беленький Г.И., 2011.

   В учебник-хрестоматию включены произведения в соответствии с учебной программой и стандартами по литературе для школ с русским языком обучения.
Материал выстроен по жанрово-тематическому и хронологическому принципам. В задания вводятся вопросы сравнительного характера, которые помогут учащимся анализировать текст.

Литература, 6 класс, Второй год обучения, Часть 1, Снежневская М.А., Хренова О.М., Беленький Г.И., 2011.

  Представленные в учебнике-хрестоматии для 6-го класса более сложные (по сравнению с 5-м классом) художественные тексты разных жанров, учебные статьи, вопросы и задания преимущественно творческого характера способствуют дальнейшему расширению литературоведческих знаний школьников, формированию необходимых читательских качеств и умений, развитию читательской самостоятельности, интереса к художественной литературе, совершенствованию духовного мира подростков.