учебник по психологии

Современная зоопсихология, Новый модульный курс ФГОС, ФГОС-3+, Мандель Б.Р., 2015.
       
   Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федеративного Государственного образовательного стандарта (ФГОС) высшего профессионального образования и Федеративного государственного стандарта (ФГОС 3+) высшего профессионального образования по специальности 370301 — «Психология». Учебное пособие содержит исторический и современный материал по указанной дисциплине, расположенный модульным образом и разбитый на темы. К каждой теме дается список вопросов и заданий. Учебное пособие содержит словарь некоторых терминов, примерную тематику семинарских и практических занятий, списки вопросов для самоподготовки, примерные варианты тестовых заданий, учебно-методические материалы, варианты заданий для самостоятельной работы, написания эссе, значительное количество иллюстраций. Учебное пособие предназначено для будущих бакалавров и магистров, а также преподавателей психологических и биологических факультетов высших учебных заведений.

Психосоматика 2.0, Северина А.
       
   Книга «Психосоматика 2.0» - это исправленная и дополненная версия предшествующей публикации «Психосоматика». Это не просто книга, это сборник концентрированного материала для тех, кто решительно нацелен стать здоровым и счастливым, кто готов работать и мыслить в правильном исцеляющем направлении, жить осознанно, в гармонии как с внутренним, так и с внешним миром.
В версии 2.0 собраны ценные практики и мощные техники на пути к исцелению себя, лёгкие методики для настройки правильных мыслей и слов. В книге вы найдёте два расклада на метафорических картах, которые покажут образ болезни, выявят её первопричину и подскажут вам, какие ресурсы необходимы для оздоровления. Это руководство дополнено простыми, но эффективными техниками по выявлению стратегии оздоровления. Каждому читателю я дарю авторскую аудиомедитацию, ссылка на которую есть в конце книги.

Психология успеха, Литвак М.
       
Фрагмент из книги:
«Есть три вида деятельности - игра, учеба и труд. Эти виды деятельности помогают вам расти. Труд - это когда ты что-то делаешь, и не очень знаешь, как оно получится. Тогда мозги включаются. А когда ты делаешь знакомое для тебя дело, то это работа. Работа к прогрессу не приводит. Но деньги можно заработать. К прогрессу может привести только труд. И учеба. И игра». Это цитата ведущего психотерапевта международного реестра Михаила Литвака из его книги «7 шагов к успеху». И с его высказыванием трудно поспорить. Как всегда, он категорически прав. А чего стоит его другое утверждение, под которым, наверное, сегодня подпишется каждый второй, настолько оно актуально: «Кризис - это не значит плохо. Только в кризисе, когда разрушилась старая система отношений, возможно дальнейшее развитие. В кризис человек начинает думать».

Психология предубеждений, Секреты шаблонов мышления, восприятия и поведения, Нельсон T., 2003.
       
   Книга Т. Нельсона «Психология предубеждений» посвящена самой интригующей теме современной социальной психологии - психологии стереотипов и предубеждений. Это научно обоснованный и ориентированный на практику анализ проблем формирования и поддержания предрассудков и стереотипов, склонности личности к предубеждениям, психологии враждебности и негативных установок.
В книге исследуются актуальные вопросы психологической нетерпимости по национальным, половым, возрастным и профессиональным признакам, по признакам сексуальной ориентации, физических ограничений и избыточного веса. Описаны эффективные способы ослабления предрассудков и современные методы борьбы с ними.
Издание будет интересно самому широкому кругу читателей, а также студентам. аспирантам и преподавателям факультетов психологии, социологии, политологии, педагогам, юристам и медикам.

Психология выбора, Леонтьев Д.А., Фам А.Х., Овчинникова Е.Ю., 2015.
       
   Монография обобщает многолетние теоретические и экспериментальные исследования разных аспектов выбора, объединяемые пониманием выбора как внутренней работы, пли деятельности, которая может быть более или менее зрелой, развернутой и полноценной. Психологам, философам.

Психология внутреннего конфликта человека, Калинин И.В., 2003.
       
   Учебно-методическое пособие посвящено раскрытию такого понятия как внутренний конфликт человека. Внутренний конфликт рассмотрен сквозь призму точек зрения психоаналитического, когнитивистского, гуманистического, ролевого и деятельностного подходов. В пособии логически обоснована собственная позиция автора в отношении категории «психологический кризис». Являясь сторонником деятельностного подхода, автор обосновывает правомерность рассмотрения кризиса личности с точки зрения личностного смысла человека, развивая концепцию А.Н. Леонтьева в его нетрадиционном и малоизученном ключе. Предлагаются методики изучения и упражнения на развитие понимания структуры и динамики внутреннего конфликта человека
Пособие адресовано школьным психологам, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования.

Психологический анализ почерка, Чернов Ю.Г., 2016.
       
   Книга посвящена анализу почерка. Автор рассматривает проблему на стыке широкого спектра дисциплин — психологии, медицины, криминалистики, затрагивает вопросы диагностики, судебного почерковедения и т.п. Но основное внимание направлено на психологию почерка.
При этом основная цель автора — показать, как можно формализовать и обогатить процесс анализа почерка и его интерпретации, используя современные компьютерные технологии и математическое моделирование. Это делает книгу особенной, отличает от других публикаций на эту тему.
Издание адресовано почерковедам-профессионалам; специалистам смежных профессий, использующим результаты анализа почерка — психологам, менеджерам по кадрам, историкам и т.п., а также любителям, желающим составить представление о современном подходе к анализу почерка.

Психологические ловушки, Как мы создаём то, от чего потом страдаем, Нардонэ Д., 2020.
       
   Существует столько видов психологических нарушений сколько люди в состоянии изобрести. И каждая из этого бесконечного числа проблем имеет свой собственный способ решения.
На последующих страницах мы бы хотели представить вашему вниманию наиболее часто встречающиеся формы «психологических ловушек», сгруппированных в соответствии с тем, как они отражаются в нашем восприятии, в нашем образе действий, когда мы, сознательно или нет, пытаемся наилучшим образом управлять нашей жизненной ситуацией, в нашем способе думать и оценивать переживаемые события. Или, перефразируя Фрейда, это своего рода «психопатология обыкновенной жизни» любого человека, которую мы получили в качестве дара или наказания: ежедневно исполнять нашу «человеческую комедию», пробираясь сквозь ад, чистилище и рай, которые мы сами неустанно создаем.