учебник по информатике

Информатика, Базовый уровень, 10-11 классы, Компьютерный практикум, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Куклина И.Д., 2021.

  Компьютерный практикум входит в состав УМК, предназначенного для изучения информатики на базовом уровне в 10-11 классах и включающего авторскую программу, учебники, сборники самостоятельных и контрольных работ, электронные ресурсы и методическое пособие.
Компьютерный практикум содержит 25 практических работ, структурированных по темам «Создание текстовых документов», «Обработка цифровых фотографий в GIMP», «Создание векторных изображений в Inkscape», «Создание компьютерных презентаций», «Обработка информации в электронных таблицах», «Система управления базами данных», «Создание веб-сайта». Обеспечиваются условия для развития навыков обучающихся, связанных с созданием цифрового контента.
Файлы-заготовки, необходимые обучающимся для выполнения практических работ, размещены на сайте издательства.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.

Блокчейн, Руководство для начинающих разработчиков, Сингхал Б., Дамеджа Г., Панда П.С., 2020.

   Книга предназначена для изучения фундаментальных основ блокчейна и решения прикладных задач. С нуля изложены основы криптографии, устройство блокчейна и его основные компоненты: математика, криптография, теория игр. Изложены технические основы самых известных блокчейнов в мире — Bitcoin и Ethereum. Продемонстрировано, как можно запрограммировать блокчейн для разных вариантов использования, не ограничиваясь только криптовалютой. Рассмотрен процесс разработки кода для управления транзакциями на языках JavaScript и Solidity, показано, как самостоятельно создавать и размещать умные контракты. Продемонстрирован полный цикл разработки децентрализованного приложения (DApps).

Регрессионный анализ данных в пакете Mathcad, Воскобойников Ю.Е., 2011.
 
   Книга содержит основные теоретические положения по следующим разделам регрессионного анализа экспериментальных данных: регрессионные модели и регрессионное моделирование, парный и множественный регрессионный анализ, построение регрессионных моделей на практике. Приводятся необходимые расчетные соотношения. Большое внимание уделяется реализации этих соотношений в математическом пакете Mathcad. Учебное пособие содержит большое количество примеров и копий фрагментов документов Mathcad, которые позволят читателям не только лучше понять и усвоить учебный материал, но и эффективно использовать пакет Mathcad при выполнении курсовых и дипломных работ, а также при работе над магистерскими и кандидатскими диссертациями.
Файлы, включенные в прилагаемый CD, содержат документы Mathcad, позволяющие построить и проанализировать парные и множественные регрессионные модели. Это, с одной стороны, позволит читателю использовать эти документы для построения «своих» регрессионных моделей с минимальными затратами времени, а с другой стороны, послужит некоторым примером при составлении «своих» программ обработки данных.
Книга рекомендуется студентам технических и экономических специальностей при изучении учебных дисциплин, включающих корреляционный и регрессионный анализ данных. Книга будет также полезна магистрантам, аспирантам, инженерам и научным сотрудникам при построении регрессионных моделей и эмпирических зависимостей по экспериментальным данным с использованием современных математических пакетов.

Компьютерное моделирование физических процессов с использованием пакета MathCad, Поршнев С.В., 2002.

  Книга посвящена обучению основам компьютерного моделирования физических процессов. Каждая глава содержит теоретический материал, описание математических методов, используемых при решении соответствующих задач, тексты программ и задачи для самостоятельного решения. В качестве базового программного продукта используется пакет MathCad.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям математика, информатика, физика, может быть полезна аспирантам, преподавателям соответствующих дисциплин, специалистам.

Компьютерная графика, AutoCAD 2002, Практикум, Часть 2, Монахова Г.Е., Озерова М.И., 2005.

  Учебный практикум «Компьютерная графика» (часть 2) предназначен для студентов, продолжающих изучение программной системы AutoCAD [1]. Современный уровень программных и технических средств электронной вычислительной техники позволяет перейти от традиционных ручных методов конструирования к новым информационным технологиям с использованием ЭВМ, создавать системы автоматизации разработки и выполнения конструкторской документации, удовлетворяющие стандартам ЕСКД как по качеству исполнения документов, так и по соблюдению требований стандартов. AutoCAD - это САПР для инженерного проектирования.

Компьютерная графика, AutoCAD 2002, Практикум, Часть 1, Монахова Г.Е., Озерова М.И., 2004.

  В виде практических работ представлен систематизированный материал по основам работы с системой автоматизированного проектирования AutoCAD 2002. Приводятся упражнения, выполняемые в режиме интерактивного диалога с системой, вопросы и задания для самостоятельного решения.
Предназначен для студентов факультета информатики и прикладной математики. Может быть полезен студентам других специальностей, а также широкому кругу читателей. самостоятельно осваивающих новые технологии выполнения графических работ.

Использование программы Proshow Producer для создания мультимедийных презентаций, Катунин Г.П., 2016.

  Учебное пособие посвящено обучению работе с программой для создания мультимедийных презентаций ProShow Producer. В учебном пособии рассмотрены основные принципы работы с программой. Особое внимание уделено описанию команд, окон и опций, входящих в программный пакет. Рассмотрены основные особенности программы.
Для закрепления материала предложен лабораторный практикум из семи работ.
Для студентов, обучающихся по направлению 09.03.02. Информационные системы и технологии.

Информационные технологии в менеджменте, Лапшина С.Н., Тебайкина Н.И., 2014.

  В учебном пособии даются основные понятия применения специальных пакетов для планирования и управления в организации. Показаны методы сетевого планирования, построения критического пути, рассмотрены вопросы построения, расчета и оптимизации сетевых моделей. приведены конкретные примеры реализации рассмотренных методик и пример создания проекта в пакете Microsoft Project. Даны задания для выполнения рубежных контрольных работ студентами заочной и очно-заочной форм обучения.