Теремкова

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 3, Теремкова Н.Э.

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 3, Теремкова Н.Э.

Данный комплект предназначен для детей 5-7 лет с ОНР и состоит из четырех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Работа с альбомами рассчитана на три периода обучения в ДОУ. На практическом материале лексических тем у ребенка происходит накопление и обогащение словарного запаса, развиваются навыки связной речи и совершенствуются психические процессы (внимание, память, мышление). Также происходит постепенное преодоление нарушений грамматического строя речи. Многолетний опыт работы с детьми логопедической группы доказывает эффективность такого рода домашних заданий. Цель данного пособия — помочь логопеду спланировать коррекционную работу и при¬влечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Таким образом происходит закрепление полученных на фронтальных занятиях знаний, умений и навыков.

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 3, Теремкова Н.Э.
Скачать и читать Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 3, Теремкова Н.Э.
 

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 2, Теремкова Н.Э.

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 2, Теремкова Н.Э.

Данный комплект предназначен для детей 5-7 лет с ОНР и состоит из четырех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Работа с альбомами рассчитана на три периода обучения в ДОУ. На практическом материале лексических тем у ребенка происходит накопление и обогащение словарного запаса, развиваются навыки связной речи и совершенствуются психические процессы (внимание, память, мышление). Также происходит постепенное преодоление нарушений грамматического строя речи. Многолетний опыт работы с детьми логопедической группы доказывает эффективность такого рода домашних заданий. Цель данного пособия — помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Таким образом происходит закрепление полученных на фронтальных занятиях знаний, умений и навыков.

Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 2, Теремкова Н.Э.
Скачать и читать Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР, Альбом 2, Теремкова Н.Э.
 

Я учусь пересказывать, часть 3, Теремкова Н.Э.

Я учусь пересказывать, Часть 3, Теремкова Н.Э.

   Развитие связной речи — одна из главнейших задач в воспитании и обучении детей дошкольного возраста, что необходимо для формирования личностных качеств и полноценного обучения ребенка в школе. Наиболее простой формой для восприятия ребенка при формировании умения связно, последовательно излагать свои мысли являются рассказы о событиях из окружающей жизни. Одним из доступных и действенных средств развития связной речи является обучение детей пересказу.
В пособии представлены 7 рассказов. Рассказы просты, доступны по содержанию, имеют четко выраженный сюжет, приближены к личному опыту детей.
Цель данного пособия — предоставить учителю-логопеду, воспитателю, родителям дошкольника материал для проведения индивидуальных занятий с ребенком для развития связной речи.

Я учусь пересказывать, Часть 3, Теремкова Н.Э.
Скачать и читать Я учусь пересказывать, часть 3, Теремкова Н.Э.
 

Я учусь пересказывать, часть 2, Теремкова Н.Э.

Я учусь пересказывать, Часть 2, Теремкова Н.Э.

   Развитие связной речи — одна из главнейших задач в воспитании и обучении детей дошкольного возраста, что необходимо для формирования личностных качеств и полноценного обучения ребенка в школе. Наиболее простой формой для восприятия ребенка при формировании умения связно, последовательно излагать свои мысли являются рассказы о событиях из окружающей жизни. Одним из доступных и действенных средств развития связной речи является обучение детей пересказу.
В пособии представлены 7 рассказов. Рассказы просты, доступны по содержанию, имеют четко выраженный сюжет, приближены к личному опыту детей.
Цель данного пособия — предоставить учителю-логопеду, воспитателю, родителям дошкольника материал для проведения индивидуальных занятий с ребенком для развития связной речи.

Я учусь пересказывать, Часть 2, Теремкова Н.Э.
Скачать и читать Я учусь пересказывать, часть 2, Теремкова Н.Э.
 

Я учусь пересказывать, часть 1, Теремкова Н.Э.

Я учусь пересказывать, Часть 1, Теремкова Н.Э.

   Развитие связной речи — одна из главнейших задач в воспитании и обучении детей дошкольного возраста, что необходимо для формирования личностных качеств и полноценного обучения ребенка в школе. Наиболее простой формой для восприятия ребенка при формировании умения связно, последовательно излагать свои мысли являются рассказы о событиях из окружающей жизни. Одним из доступных и действенных средств развития связной речи является обучение детей пересказу.
В пособии представлены 7 рассказов. Рассказы просты, доступны по содержанию, имеют четко выраженный сюжет, приближены к личному опыту детей.
Цель данного пособия — предоставить учителю-логопеду, воспитателю, родителям дошкольника материал для проведения индивидуальных занятий с ребенком для развития связной речи.

Я учусь пересказывать, Часть 1, Теремкова Н.Э.
Скачать и читать Я учусь пересказывать, часть 1, Теремкова Н.Э.
 

Практический тренажер по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, выпуск 2, Теремкова Н.Э.

Практический тренажер по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, выпуск 2, Теремкова Н.Э.

6. Упражнение «Послушай и перескажи»

Послушай рассказ. Ответь на вопросы. Рассмотри картинки. К какому фрагменту текста относится каждая из них? Обрати внимание на цвета треугольничков возле картинок. Раскрась белые треугольнички в порядке следования картинок по сюжету рассказа. Перескажи рассказ.

НОВОГОДНИЕ ПОДАРКИ.

На Новый год Ваня и Таня нашли дома под ёлкой подарки. Дед Мороз подарил Ване блестящую грузовую машину, а Тане — плюшевого мишку с ярким шарфиком на шее. Целый день в доме было тихо. Дети играли с новыми игрушками. Вечером, когда папа включил огоньки на ёлке, Ваня предложил Тане покатать мишку в машине по гостиной. Таня положила в кузов машины маленькую подушечку и затем бережно усадила на неё мишку. Ваня привязал к машине верёвочку и повёз машину с мишкой по комнате. По дороге он рассказывал: «Смотри, мишка, тут у нас крепость из кубиков. А вот здесь мы с сестрой храним конструктор. Из него мы завтра построим для тебя дом». Слушал мишка Ваню, да и уснул. Таня уложила мишку в кроватку и укрыла его тёплым одеялом. А Ваня тем временем поставил новый грузовик в гараж.

Практический тренажер по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, выпуск 2, Теремкова Н.Э.

Скачать и читать Практический тренажер по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, выпуск 2, Теремкова Н.Э.
 

Сонорные звуки Р, Рь, Теремкова Н.Э.

Сонорные звуки Р, Рь, Теремкова Н.Э.

Альбом «Логопедические пазлы. Сонорные звуки Р. Рь» является частью комплекта, предназначенного для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Важно помнить! Начинать игры с пазлами рекомендуется после постановки ребёнку звуков под руководством логопеда. В самом начале занятий с ребёнком следует помнить, что поставленный звук очень хрупкий и его обязательно нужно автоматизировать (закрепить) сначала в слогах, затем в словах, в сочетаниях слов, во фразах, в связных текстах. Логопедические пазлы помогут ребёнку за короткий срок в занимательной форме автоматизировать стереотип нового звука в словах и сочетаниях слов.

Сонорные звуки Р, Рь, Теремкова Н.Э.

Скачать и читать Сонорные звуки Р, Рь, Теремкова Н.Э.
 

Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ, Теремкова Н.Э., 2018

Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ, Теремкова Н.Э., 2018.

Альбом № 2 «Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ» является частью серии «Логопедические пазлы», предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-пазлы) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ, Теремкова Н.Э., 2018

Скачать и читать Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ, Теремкова Н.Э., 2018
 
Показана страница 1 из 2