Табачук

Современные тенденции развития информационной культуры личности студента, Шулика Н.А., Табачук Н.П., Казинец В.А., 2017

Современные тенденции развития информационной культуры личности студента, Шулика Н.А., Табачук Н.П., Казинец В.А., 2017.

В монографии раскрыты современные тенденции развития информационной культуры личности с учетом таких ее аспектов, как информационная компетенция, обеспечивающая навыки деятельности личности по отношению к информации, информационная безопасность как процесс сохранности информационной сферы, составляющими которой являются информационно-техническая и информационно-психологическая сущности. Рассмотрены подходы к определению таких феноменов, как «информационная культура личности», «информационная компетенция», «информационная безопасность». Указаны пути развития и осуществления данных категорий в образовательном процессе в вузе.
Издание адресовано студентам и магистрантам, изучающим основы информационной культуры личности, аспирантам и докторантам психологических и педагогических специальностей, преподавателям вузов и педагогам других образовательных учреждений, ведущим исследования в данной области.

Современные тенденции развития информационной культуры личности студента, Шулика Н.А., Табачук Н.П., Казинец В.А., 2017
Скачать и читать Современные тенденции развития информационной культуры личности студента, Шулика Н.А., Табачук Н.П., Казинец В.А., 2017
 

Современные средства оценивания результатов обучения, Табачук Н.П., 2017

Современные средства оценивания результатов обучения, Табачук Н.П., 2017.
 
   Пособие включает в себя сведения, позволяющие получить представление о современных средствах оценивания результатов обучения. Содержится теоретический материал, раскрывающий особенности составления тестов, внедрения рейтинговой системы оценивания, проведения мониторинговых исследований, разработки портфолио, использования сервисов для создания ментальных карт, хронологических лент, интерактивных упражнений, контрольно-измерительных материалов, а также написания научных статей. Рассмотрены онлайн и офлайн сервисы, которые дают возможность создавать перечисленные современные средства оценивания результатов обучения и работать с ними.
Издание адресовано студентам и магистрантам, изучающим дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения», «Современные информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе», «Информационные технологии в образовании». Может быть интересно учителям школ и преподавателям вузов, ведущим исследования в области поиска современных средств оценивания результатов обучения.

Современные средства оценивания результатов обучения, Табачук Н.П., 2017
Скачать и читать Современные средства оценивания результатов обучения, Табачук Н.П., 2017
 

Информационные технологии, Шулика Н.А., Табачук Н.П., 2014

Информационные технологии, Шулика Н.А., Табачук Н.П., 2014.
 
   Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, магистрантов направлении подготовки «Педагогическое образование» разных профилей очного и заочного отделении при изучении ими дисциплин «Информационные технологии», «Информационные технологии в образовании», «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и др.
Пособие включает в себя краткое содержание теоретического материала об основных понятиях, связанных с информационными технологиями. их этапах развития и классификации.
В пособии приведены задания для выполнения лабораторных работ, представлен материал для самостоятельной работы в виде контрольных вопросов.

Информационные технологии, Шулика Н.А., Табачук Н.П., 2014
Скачать и читать Информационные технологии, Шулика Н.А., Табачук Н.П., 2014