скачать

MySQL - Essential Skills - John W. Horn, Michael Grey - 2004.

    Set up a MySQL database on Windows or Linux with help from this step-by-step beginner’s guide. Learn to design and create a database with tables, load data into your tables, and generate basic and advanced reports. You’ll also get details on how to administer, secure, and back up your database, and import data from other programs. Plus, learn to use PHP for dynamic web pages and MySQL web interfaces. Get started in no time with today’s most popular open source database and take advantage of all the features the MySQL database server has to offer.

Библия хакера - Книга 2 - Левин М. - 2003.

   Во второй книге Максима Левина «Библия хакера 2» речь пойдет о так называемых фрикерах или телефонных хакерах (взломщиков сетей связи и телекоммуникаций). Вы узнаете о принципах функционирования АТС, Russian GrayBox, Red Box, Black Box и «синих блоков», поймете как работает АОН и как фрикеры используют команды модема для проникновения в компьютерную сеть. Кроме того в книге опубликованы секретные коды сотовых телефонов, недокументированные возможности сотовых телефонов, а также обзор операторов сотовой связи.
   «Библия хакера 2» предназначена только для информирования специалистов в области зашиты информации. Осуществление большинства описанных методов на практике является незаконным, поэтому издательство «Майор» не несет ответственности за использование изложенной информации или злоупотребление ею.

Beginning PHP4.

2000.

   This book is a complete tutorial in PHP's language features and functionality,beginning with the basics and building up to the design and construction of complex data-driven websites. Fully working examples in the book include a directory-style web search engine, a mailing list management, a web based file editor.
  Anybody who knows HTML can use this book, if you've done any programming, that will be useful, but it's not a requirement.
Authors: Wankyu Choi, Allan Kent, Chris Lea, Ganesh Prasad, Chris Ullman

Поурочный план по информатике - Анимация движения нескольких объектов.
Анимация движения по траектории.

Цели:
Образовательные:
Закрепить знания по анимации движения.
Постараться на практике создать самостоятельно анимацию движения.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашней работы. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:

Анимация движения нескольких объектов. Анимация движения по траектории.

Подробно разбирается создание анимации.
Рассматривается движение по траектории.

Поурочный план по информатике - Анимация движения.

Цели
Образовательные:
Познакомиться с анимацией движения.
Попробовать самостоятельно создать простейшую анимацию движения.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 22. Анимация движения.

Говорим о главном назначении программы Macromedia Flash создании анимаций (интерактивных изображений).
Повторяем панель Timeline и основные её элементы.
На конкретных примерах объясняем, что такое анимации движения.
Рассматриваем основные ошибки при создании анимации движения

Поурочный план по информатике - Создание и использование слоев.

Цели:
Образовательные:
сформировать представление о слоях, м причинах по которым их необходимо использовать.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль;
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 19. Создание и использование слоев.

Запускаем Macromedia Flash и показываем, как мы теряем часть объектов при наложении фигур друг на друга и последующем перемещении одной из фигур.
Оговариваемся, что решением этой, и не только этой, проблемы является умение работать со слоями.
Подробно разбираем слои и методы работы с ними.
Зачем  перемещение слоев.
Упаковка отдельных слоёв в папки для удобства их хранения и использования.
Рисование на отдельном слое.
Практическое использование слоев при создании анимации.
Как удалить слой.

Для закрепления изученного материала выполнить:
Создать рисунок, который у вас не получался раньше, используя слои.

Рефлексия.

Поурочный план по информатике - Рисование в редакторе Flash. Практическая работа.

Цели:
Образовательные:
Познакомиться на практике с основными элементами интерфейса программы Macromedia Flash.
Попробовать создавать простые рисунки.
Развивающие:
умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательные:
бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;
дисциплинированность, любознательность.


Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 17.  Рисование в редакторе Flash. Практическая работа.

Запускаем Macromedia Flash и повторяем уже пройденные элементы панели tools.
Разбираем остальные инструменты панели tools.
Повторяем, что такое векторная графика.
Создаем рисунок используя изученные инструменты.

Для закрепления изученного материала нарисовать

Поурочный план по информатике - Основные понятия Flash-анимации. Виды анимации.
Основные элементы интерфейса. Рисование в редакторе Flash.

Цели:
Образовательные:
Сформировать представление об основных понятиях Flash-анимации.
Познакомиться с основными элементами интерфейса программы Macromedia Flash.
Развивающие:
умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательные:
бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;

Ход урока:

Организационный момент.
Обсудить результаты выполнения контрольной работы.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 16. Основные понятия Flash-анимации. Виды анимации. Основные элементы интерфейса. Рисование в редакторе Flash.
Говорим, что такое анимации.
Немного из истории.
Запускаем Macromedia Flash и рассматриваем интерфейс программы.
Знакомимся с некоторыми основными элементами панели инструментов tools.


Для закрепления изученного материала:

Запустить программу Macromedia Flash.
Попробовать самостоятельно выполнить рисунок используя знакомые инструменты.

Рефлексия.